Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gạch chân dưới các quan hệ từ và ghi rõ ý nghĩa của các quan hệ từ đó:
Mẫu:
a. Tôi đã bảo nhưng nó không nghe. Quan hệ tương phản (đối lập)
b. Những hạt mưa rơi xuống ào ào như ai ném đá. quan hệ so sánh bằng
c. Nếu anh không nói, sao tôi biết được. Quan hệ giả thiết
d. Vì mưa lâu ngày, ruộng lúa bị ngập úng. ……………quan hệ nguyên nhân……………………………
e. Tôi tìm mãi mà chẳng thấy lối ra………………………quan hệ tương phản……………………………….
g. Tôi đi học bằng xe đạp. …………………………mik ko bít………………………………..
i. Quả ớt nhú ra, to bằng ngón tay em bé. ………………quan hệ so sánh (ngang bằng)………………………
h. Con mèo của tôi mới đẻ được bốn con xinh xinh. …………………quan hệ sở hữu………………………
k cho mik nha
Bài 1: Những từ in đậm trong dòng nào dưới đây là từ đồng âm?
a. Cuối cùng là mấy chú bé để tóc trái đào. / Những trái đào bắt đầu chín.
b. Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe./ Áo mẹ đã bạc màu.
c. Các môn sinh đồng thanh dạ ran. / Những chiếc mâm đồng bóng loáng.
Các từ láy có trong bài thơ là :
Lam lũ,năn nỉ,ngần ngừ,lộn xộn,thong thả,gầy gò,mếu máo,co ro,ấp úng,xập xệ,hấp hối.
Một từ ngữ mik đag băn khoăn là láy hay không : Từ từ.
Thỏ cắm cổ chạy miết nhưng Nó vẫn không đuổi kịp Rùa.
Câu chuyện không những hấp dẫn, thú vị mà Nó có ý nghĩa giáo dục sâu sắc.
TL:
"mọi người sống vui vẻ hoà thuận với nhau" nha bạn
-HT-
Trả lời nhanh cho mình nhé mình đang cần gấp!