Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a. Người Tày, người Nùng thường múa sư tử vào các dịp lễ hội mừng xuân.
b. Tháng năm, bầu trời như chiếc chảo khổng lồ bị nung nóng úp chụp xuống xóm làng.
c. Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập vào ngày 2 tháng 9 năm 1945.
Bài làm
Bài 9 : Xác định chủ ngữ , vị ngữ trong mỗi câu sau :
a, Màu vàng trên lưng chú lấp lánh
+ Chủ ngữ : Màu vàng
+ Vị ngữ : Trên lưng chú lấp lánh
b, Những đêm trăng sáng , dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng
+ Trạng ngữ: Những đêm trăng sáng.
+ Chủ ngữ: Dòng sông
+ Vị ngữ: Là một đường trăng lung linh dát vàng.
c , Mùa xuân đến , nồng nàn sắc hương của hoa cỏ trong vườn
+ Trạng ngữ: Mùa xuân đến.
+ Chủ ngữ: Nồng nàn sắc hương
+ Vị ngữ: Hoa cỏ trong vườn
d , Gia đình nhà hoa trong vườn luôn đoàn kết chẳng cãi nhau bao giờ
+ Chủ ngữ: Gia đình nhà hoa
+ Trạng ngữ: Trong vườn
+ Vị ngữ: luôn đoàn kết chẳng cãi nhau bao giờ.
Bài 10 : Viết tiếp vào chỗ chấm để được câu kể Ai là gì ?
- Bà ngoại em là một dân ca của làng.
- Trường em là trường trồng nhiều cây nhất huyện.
- Thành phố Hồ Chí Minh là thành phố đông dân nhất nước ta .
a) Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả ? : Em bé được giao nhiệm vụ gác kho đạn.
b) Vì sao trời đã tối mà em không về ? : Em không về vì lời hứa không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay.
c) Các dấu ngoặc kép trong bài được dùng làm gì ? : Dấu ngoặc kép trong bài dùng để dẫn lời nói của em bé và bạn em bé.
d) Có thể đưa những bộ phận đặt trong ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì sao ? : Không thể đưa những bộ phận đặt trong ngoặc kép xuống dòng và đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng được vì trong câu có hai cuộc đối thoại. Cuộc đối thoại thứ nhất là cuộc đối thoại trực tiếp giữa em bé và nhân vật “tôi”. Những câu nói trong cuộc hội thoại này được đánh dấu bằng những dấu gạch ngang đầu dòng. Cuộc hội thoại thứ hai là cuộc hội thoại giữa em bé và bạn em trong câu chuyện mà em kể cho nhân vật “tôi’’ nghe, vì vậy phải đặt trong dấu ngoặc kép để phân biệt với những lời hội thoại trong cuộc hội thoại thứ nhất.
Những điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở thành 1 thành phố du lịch là :
- Không khí trong lành mát mẻ quanh năm
- Thiên nhiên tươi mát có nhiều cảnh đẹp
- Các công trình du lịch nghỉ dưỡng đảm bảo
- Có nhiều loại hình du lịch đặc trưng
Để thư giãn sau thời gian học ,lớp em thường tổ chức đi tham quan ,dã ngoại .
Để lớp luôn sạch đẹp ,chúng em thường xuyên nhắc nhau không vứt rác ra lớp .
Để có vốn từ làm văn ,em thường tìm hiểu về cách dùng độc đáo trong tiếng Việt .
a] việc học quả / là khó khăn
CN VN
b] sáng sớm , bà con nông thôn / đã chạy nườm nượp chạy ra đồng
CN VN
c] về mùa thu , trời / xanh và cao / dần lên
CN VN CN VN
d] ở biển , lúc mặt trời / mọc , phong cảnh / thật nên thơ
CN VN CN VN
A.Việc học / quả là khó khăn.
CN VN
B.Sáng sớm,bà con trong thôn / đã chạy nườm nượp chạy ra đồng.
CN VN
C.Về mùa thu,trời / xanh và cao dần lên.
CN VN
D.Ở biển,lúc mặt trời mọc,phong cảnh / thật nên thơ.
CN VN
a)Mảnh vườn nhà bà em trồng nhiều loại rau quả
b)Mùa thu,bầu trời xanh trong
c)Trời mưa, đường làng trơn trượt , ẩm uớt
d)Bức tranh đồng quê đẹp như tranh vẽ
k mk nha thank
o l m . v n
a,mảnh vườn nhà bà em trồng rất nhiều loại quả
b,mùa thu bầu trời thật là mát mẻ
c,trời mưa,đường làng thật là ẩm ướt
d,bức tranh đồng quê thật đẹp.
học tốt
a) mảnh vườn nhà bà em như thế nào?
b) mùa thu ,bầu trời như thế nào ?
c,trời mưa ,đường làng như thế nào ?
d)bức tranh đồng quê như thế nào ?
như ri phải ko bạn