câu 1 trong cụm từ lên thác xuống ghềnh  có thể thay thế 1 vài từ trong cụm từ này không ? hãy thay thế và nhận xét chúng . 

câu 2 hãy thêm hoặc bớt 1 số từ ngữ khác vào trong cụm từ lên thác xuống ghềnh  .

câu 3 có thể thay đổi vị trí của các cụm từ lên thác xuống ghềnh  không ? Nhận xét .

câu 4 . Nhẫn xét về cấu tạo của cụm từ lên thác xuống ghềnh  . 

câu 5 cụm từ lên thác xuống ghềnh  có nghĩa là gì ? tại sao lại biết được nó như thế ?

câu 6 cụm từ lên thác xuống ghềnh  có những nghĩa nào ? sử dung biền pháp nghệ thuật gì ? với lớp nghĩ thứ 2 cho bạn biết được điều gì ?

câu 7 thành ngữ là gì ?

cau 8 cụm từ thành ngữ nhanh như chớp  sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? có nghĩ như thế nào ? vậy nghĩa của thành ngữ đó có thể hiểu theo những cách nào ?

Phần 1. Đoc câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi :

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Câu 1. Câu tục ngữ đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Cho biết hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ đó trong việc thể hiện nội dung của câu tục ngữ.

Câu 2. Viết từ 3 - 5 câu văn liên tiếp để chỉ ra nội dung và giá trị kinh nghiệm mà câu tục ngữ mang lại.

Câu 3.  Tìm 3 từ đồng nghĩa với từ "ăn".

Câu 4. Ghi thêm 2 câu tục ngữ đã học có cùng chủ đề với câu tục ngữ trên.

Câu 1. Xác định vai trò ngữ pháp của từ “mùa đông” trong các câu sau: (2đ)

“Mùa đông đã thật sự về rồi. (1) Mùa đông, những hàng xà cừ già cỗi đang run lên vì lạnh.”(2)

Câu 2. Đặt hai câu có trạng ngữ. (Một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn; một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện)(2đ)

Câu 3. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt. (3đ)

( Lưu ý: HS gạch chân,chú thích thành phần trạng ngữ, câu đặc biệt, câu rút gọn trong câu 2 và câu 3)

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN VĂN CỦA MÌNH NÈ ( các bạn tham khảo nhé ) :

Câu 1: Cho câu thơ sau và hãy trả lời những yêu cầu bên dưới :

"Thân em vừa trắng lại vừa tròn"

a) Viết tiếp ba câu còn lại và cho biết đây là bài gì ? Tác giả là ai ?

b) Bài thơ thuộc thể thơ gì ? tìm những cặp từ trái nghĩa có trong bài thơ em vừa chép ?

c) Trong bài thơ có thành ngữ nào ? Câu thành ngữ đó có mấy lớp nghĩa ? Giải thích ngắn gọn các lớp nghĩa đó ?

d) Viết một đoạn văn ( từ 5 - 7 câu ) nếu cảm nghĩ của em về người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa.

e) Tìm một số câu bắt đầu bằng từ " thân em " đã học và nếu sự giống nhau giữa bài thơ em đã chép ở phần (a) và câu ca dao trên.

Câu 2: Viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về ngôi trường em đang học.

Câu 1.

Đọc đoạn văn sau:

         " Con cá trả lời:

                     - Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi. Trời phù hộ lão. Mụ già sẽ là nữ hoàng."

      a/ Xác định câu rút gọn.

      b/ Khôi phục lại các câu rút gọn vừa tìm được.

Câu 2.

         " Lao xao...lao xao, sóng vỗ nhè nhẹ vào mạn thuyền. Trăng lung linh hiện ra sau làn mây trắng trên bầu trời trong vắt. Về khuya, mặt hồ mênh mang huyền ảo..."

         a/ Xác định trạng ngữ.

         b/ nêu ý nghĩa của trạng ngữ vừa tìm được.

Câu 3. Đặc một câu có trạng ngữ chỉ mục đích và một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn.

Câu 4. Viết 1 đoạn văn từ 5-7 câu về mùa xuân, trong đó có sử dụng 1 câu đặc biệt. Gạch chân dưới câu đặc biệt đó.

1) Trạng ngữ .

Về ý nghĩa: Trạng ngữ thêm vào câu để bổ sung ý nghĩ gì? Cho ví dụ.

Về hình thức: Vị trí của trạng ngữ? Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có rang giới gì?

2) Câu chủ động là gì? Câu bị động là gì? Lấy ví dụ cụ thể.

3) Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? Cho ví dụ.

4) Thế nào là phép liệt kê? Tác dụng của phép liệt kê? Các kiểu liệt kê? Cho ví dụ minh họa.

Help!!! Help me!!!