Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1:
A + Cl2 → ACl2 (1)
Fe + ACl2 → FeCl2 + A (2)
x x x (mol)
gọi số mol của Fe phản ứng với một số mol của ACl2 là x
khối lương thanh sắt sau phản ứng là:11,2 - 56x + xMA = 12
=> x =
Ta có:
= 0,25.0,4 = 0,1 (mol)
=> MA = 64 g/mol; Vậy kim loại A là Cu
= nCu =
= 0,2 (mol) =>
= 0,5M
bài 2:
(C17H35COO)3C3H5 + 3NaOH -> 3 C17H35COONa + C3H5(OH)3
890 kg 918 kg
x kg 720 kg
=> x = 698,04 kg.
Để em trả lời nhé! (Vì ko có ai trả lời hết)
Chọn A.
Dùng Cu(OH)2 nhận biết được anđehit axetic (không hòa tan được Cu(OH)2); dùng AgNO3/NH3; đun nhẹ nhận biết được glucozơ (tạo kết của Ag).
Đáp án A. Cu(OH)2
Các bước làm:
- Cho Cu(OH)2 vào các mẫu thử có hai mẫu thử cho dung dịch màu xanh là glucozơ và saccarozơ. Không có hiện tượng gì ở nhiệt độ thường là andehit axetic.
- Andehit axetic tráng bạc với thuốc thử AgNO3/NH3
PTHH: CH3CHO + AgNO3+ 3NH3 + H2O → CH3COONH4 + 2Ag↓ + 2 NH4NO3
- Đun nóng hai mẫu thử ở trên, mẫu thử nào có kết tủa đỏ gạch là glucozơ, còn lại là saccarozơ.
PTHH: C5H11O5CHO + 2Cu(OH)2 → C5H11O5COOH + Cu2O + 2H2O
Chọn A.
Cho Cu(OH)2/OH- vào các dung dịch nhận biết được glucozơ và glixerol: glucozơ và glixerol hòa tan Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam (nhóm I), còn formanđehit và etanol không có hiện tượng gì (nhóm II). Đun nóng các dung dịch nhóm I và nhóm II. Nếu dung dịch nào ở nhóm I xuất hiện kết tủa màu đỏ gạch thì đó là dung dịch glucozơ, ở nhóm II là formanđehit.
. Chọn A
Dùng quỳ --> nhận biết được CH3NH2
Dùng HNO3 --> albumin ( tạo kt màu vàng )
NaOH --> CH3COONH4 tạo khí mùi khai.
Dùng quỳ tím nhận biết được CH3NH2 (hóa xanh các chất khác không làm đổi màu)
Dùng HNO3 đặc nhận biết albumin (tạo màu vàng)
Dùng NaOH nhận biết CH3COONH4 (tạo khí)
Chú ý: H2NCOOH có tên gọi là axit cacbonic
=> Đáp án A
Bài 2 :
a) Trích mỗi dung dịch một ít làm mẫu thử.
Nhúng quỳ tím lần lượt vào các mẫu thử:
Mẫu thử không có hiện tượng gì là NH2-CH2-COOH.
Hai mẫu thử còn lại làm quỳ tím hóa xanh là CH3NH2 và CH3 Dùng đũa thủy tinh nhúng vào dung dịch hai chất này rồi đưa lại gần miệng ống nghiệm chứa HCl đặc, mẫu nào có hiện tượng khói trắng là CH3NH2, còn lại là CH3COONa.
CH3NH2 + HOH ⇔ CH3NH3+ + OH–
CH3COO– + HOH ⇔ CH3COOH + OH–
b) Trích mỗi chất một ít làm mẩu thử.
Dùng Cu(OH)2, nhận biết glixerol vì tạo dung dịch xanh lam đặc trưng.
Dùng Cu(OH)2 đun nóng, nhận biết CH3CHO vì tạo kết tủa đỏ gạch.
Dùng nước brom để nhận biết C6H5NH2 vì tạo kết tủa trắng.
a) nHCl =0,08 .0,125 = 0,01 (mol)
nHCl = nA => A chỉ có 1 nhóm NH2,
MA = 1,851/0,01 – 36,5 = 145 (g/mol)
nA : nNaOH = 1 : 1 => A chỉ có 1 nhóm COOH
Gọi công thức của A là H2N-R-COOH
=> mR = 145 -45 -16 = 84 (gam): Biện luận suy ra R là gốc C6H12
Vì A không phân nhánh nên CTCT của A là:
b)

a)
- Lấy mẫu thử và đánh dấu
- Cho các chất tác dụng với nhau
+ Mẫu thử nào xuất hiện kết tủa nâu đỏ chất ban đầu là NaOH và FeCl3
3NaOH + FeCl3 → Fe(OH)3 + 3NaCl
+ Mẫu thử không phản ứng chất ban đầu là NaCl và HCl
b)
- Lấy mẫu thử và đánh dấu
- Cho các chất tác dụng với nhau
+ Mẫu thử có khí bay lên chất ban đầu là Na2CO3 và HCl
Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O
+ Mẫu thử xuất hiện kết tủa trắng chất ban đầu là MgCl2 và NaOH
2NaOH + MgCl2 → Mg(OH)2 + 2NaCl
4Na + O2 ------------> 2Na2O ( cần nhiệt độ )
2. Na2O + H2SO4 ------> Na2SO4 + H2O
3. Na2O + H2O -----> 2NaOH
4. Na2O + H2CO3 ------> Na2CO3 + H2O
5. 2NaOH + H2SO4 ---> Na2SO4 + 2H2O
6. Na2SO4 + Ba(OH)2 ----> BaSO4 + 2NaOH
7. Na2CO3 + Ca(OH)2 ----> 2NaOH + CaCO3
8. 2NaOH + H2CO3 ----> Na2CO3 +2H2O
9. NaOH + HCl ---> NaCl +H2O
10. Na2CO3 + BaCl2 -----> 2NaCl + BaCO3
11. Na2SO4 + BaCl2------> 2NaCl + BaSO4
bổ sung phương trình 12. từ NaCl thành Na2SO4 :
2NaCl + Ag2SO4 ---> Na2SO4 + 2AgCl
C.BaCO3
Trích các mẫu thử
Cho BaCO3 vào các mẫu thử nhận ra:
+NaHSO4 có khí và kết tủa
+HCl có khí
+NaCl ko PƯ
đề cho có bị sai số liệu không?
Thể tích khí Cl2 sao lại là 13,32(l) ????
- Trích các chất trên thành những mẫu thử nhỏ
- Cho các mẫu thử lần lượt với nhau, ta được kết quả như bảng sau:
+ Mẫu thử nào tạo 1 sủi bọt khí; 1 kết tủa trắng và sủi bọt khí với các mẫu thử khác là \(NaHCO_3\)và \(Ba(HCO_3 )_2\)
\(2NaHCO_3+MgCl_2--->2NaCl+MgCO_3\downarrow+CO_2\uparrow+H_2O\)
\(NaHCO_3+HCl--->NaCl+CO_2\uparrow+H_2O\)
\(Ba\left(HCO_3\right)_2+MgCl_2--->MgCO_3\downarrow+CO_2+H_2O+BaCl_2\)
\(Ba(HCO_3 )_2 +2HCl --->BaCl_2+2CO_2 +2H_2 O\)
+ Mẫu thử nào tạo bọt khí với hai mẫu thử khác HCl
\(NaHCO_3+HCl--->NaCl+CO_2\uparrow+H_2O\)
\(Ba(HCO_3 )_2 +2HCl --->BaCl_2+2CO_2 +2H_2 O\)
+ Mẫu thử không có hiện tượng gì với các mẫu thử khác là NaCl
+ Mẫu thử tạo kết tủa đồng thời sủi bọt khí với hai mẫu thử là MgCl2
\(2NaHCO_3+MgCl_2--->2NaCl+MgCO_3\downarrow+CO_2\uparrow+H_2O\)
\(Ba\left(HCO_3\right)_2+MgCl_2--->MgCO_3\downarrow+CO_2+H_2O+BaCl_2\)
+ đoạn còn lại .-. em không biết làm :V
Em làm tiếp nối chị Rainbow như sau =))
Vì không sử dụng thuốc thử, ta chia mẫu thử các chất với nhau, lập bảng :
Phương trình hóa học :
\(2HCl+Ba\left(HCO_3\right)_2\rightarrow BaCl_2+CO_2\uparrow+H_2O\)
\(HCl+NaHCO_3\rightarrow NaCl+CO_2\uparrow+H_2O\)
\(Ba\left(HCO_3\right)_2+NaHCO_3\rightarrow BaCO_3\downarrow+Na_2CO_3\)
- Nhận ra các chất :
+) Chất nào khi phản ứng tạo ra hai bay hơi thì đó là \(HCl\)
+) Chất nào khi phản ứng tạo ra hai kết tủa thì đó là \(MgCl_2\)
+) Chất nào không phản ứng với các chất còn lại thì đó là \(NaCl\).
- Còn lại các chất \(NaHCO_3\) và \(Ba\left(HCO_3\right)_2\) đều tạo ra một kết tủa, một bay hơi, và một kết tủa một bay hơi.
Điện phân nóng chảy dung dịch \(NaCl\) :
\(2NaCl+2H_2O\rightarrow2NaOH+Cl_2\uparrow+H_2\uparrow\)
Dùng \(NaOH\) phản ứng với \(NaHCO_3\) và \(Ba\left(HCO_3\right)_2\) :
\(NaHCO_3+NaOH\rightarrow Na_2CO_3\uparrow+H_2O\)
\(Ba\left(HCO_3\right)_2+NaOH\rightarrow BaCO_3\downarrow+Na_2CO_3+H_2O\)
Khi phản ứng \(NaHCO_3\) và \(Ba\left(HCO_3\right)_2\) với \(NaOH\), nhận ra ngay \(NaHCO_3\) vì tạo ra bay hơi, còn lại là \(Ba\left(HCO_3\right)_2\) tạo ra kết tủa.
Bài toán hoàn tất.
Đun nóng 5 mẫu thử:
- mẫu thử xuất hiện kết tủa màu trắng và khí là ba(hco3)2.
- mẫu thử chí thấy bọt khí thoát ra là nahco3.
- 3 mẫu thử còn lại không có hiện tượng gì.
Lấy sản phẩm là na2co3 thu được khi nung nóng nahco3 lần lượt cho vào 3 mẫu thử còn lại.
- mấu thử nào thấy có bọt khí bay ra là hcl.
- mẫu thử nào xuất hiện kết tủa là mgcl2.
- không có hiện tượng là nacl.
Bài làm chưa đúng rồi: NaHCO3 không tác dụng với MgCl2
Bài làm chưa chính xác vì NaHCO3 không tác dụng với MgCl2
-Đun nóng 5 dung dịch trên, nếu thấy hiện tượng kết tủa trắng, bọt khí thoát ra ->Ba(HCO3)2; có bọt khí bay ra là NaHCO3
-Dùng dung dịch Na2CO3 vừa tạo thành làm thuốc thử nhỏ vào 3 mẫu thử còn lại nếu có khí bay ra đí là HCI,nếu kết tủa trằng là MgCl2, mẫu thử ko có hiện tượng là NaCl
Cẩm Vân Nguyễn Thị , thưa cô, lúc đầu em cũng làm thế, sau khi check lại thì thầy dạy hóa em bảo là "về mặt lý thuyết thì không tác dụng với Magie clorua nhưng khi làm thí nghiệm thì lại sinh ra bay hơi".
Bài làm chính xác. Tuy nhiên đối với bt nhận biết thì nên ghi cả pthh nữa nhé ^^
@Đức Minh @Rainbow các em có thể tham khảo
Cẩm Vân Nguyễn Thị
Lần sau cô không nên đăng bài đã có sẵn trên mạng ạ :))
Em cảm ơn cô đã nhận xét câu trả lời của em để nhận thấy sai sót trong bài làm của em ạ :D e sẽ cố gắng hơn lần sau.
Cẩm Vân Nguyễn Thị
Tưởng tự làm, nào nghờ:
Hóa - Phân biệt các chất | Diễn đàn HOCMAI - Cộng đồng học tập lớn ...
Cẩm Vân
nhưng thực tế phản ứng này vẫn đảm bảo điều kiện phản ứng trao đổi, nếu lấy dư lượng NaHCO3.
Mg 2+ bị thủy phân khá mạnh trong dung dịch và MgCO3 chỉ có thể kết tủa từ dd có dư NaHCO3.
hmm, muối axit của axit mạnh mới có thể tác dụng với muối axit của axit yếu và tất nhiên đảm bảo ứng trao đổi.
Cái này NaHCO3 đâu td với Ba(HCO3)2.
Thôi, đã đăng lên đây thì xem như là tự làm thôi. Nếu bài này làm = khả năng của bạn ấy thì sao.
Phải nói là cách tư duy của bạn ấy rất nhanh và nhạy nha. =)))
Cẩm Vân
Dạ, lúc đọc đề thì em nghĩ tới cách kia đầu tiên ^^ Nên cách này coi như là chưa nghĩ đến, haha.
Lần sau cố gắng hơn. :V
Rainbow:WaTerFall !! cái "nếu" của bn ko bao giờ xảy ra
Giả sử tự làm mà y chang ko sửa tí gì nếu nó dùng khả năng mà giống y chang vậy thì
=>Nó và ng` tl đồng quan điểm, đồng ý nghĩ r`
Mà điều kiện sống khác nhau ->Đặc điểm thích nghi khác nhau
->Đừng bao giờ nói 2 ng` khác nhau mà luôn cùng quan điểm
eww biết vậy, cứ nghĩ theo hướng tích cực thôi :V
Tại sao đã tốn công cop mà không giả vờ tin cho ng ta vui nhỉ =)))
Có cái là thêm dấu "chấm" ở cuối mỗi câu. Cẩn thận tỉ mĩ đến vậy còn gì :V
Ace Legona
Cái gì vậy cô???
Toán à bạn
Rainbo
Thêm dấu "chấm" ở cuối câu mà không viết hoa chữ cái đầu tiên :V
Cận thẩn, tỉ mỉ nhỉ? Mình chỉ cần thấy thế thôi cũng đã ngứa mắt rồi! Nhìn không đẹp gì cả... :V
Nguyễn Tim Kháicó gì thì nói vậy thôi có nói cho đúng thì cx chỉ nói mấy cái lí sự cùn ko có dẫn chứng
Hoang Hung Quan T đã nghi nghi là nó hỏi trên hocmai r, bởi vì trong hoc24, 2 người làm CTV là Đạt và nó. TL câu này khó mà cỡ lớp 7 tl dc là nghi nghi r.
Hoang Hung Quan Điển hình là câu Câu hỏi của Ace Legona - Toán lớp 10 | Học trực tuyến của Ace Legona và Câu hỏi của Đức Nhật Huỳnh - Toán lớp 9 | Học trực tuyến của Đức Nhật Huỳnh. Câu mà Tuấn Phan Anh Nguyễn mún hỏi để trả lời là Toán - Bài toán CMR khó | Diễn đàn HOCMAI - Cộng đồng học tập lớn nhất Việt Nam.
P/S: Không biết mik đoán trúng hay ko nhưng mà lí do mún tl câu hỏi của ACE LEGONA là vì để chứng tỏ bạn ấy thông minh hơn. Bạn ấy ko giải toán nhìu nhưng vẫn giỏi hơn ACE ._.
Nguyễn Anh Duy:ahh yah, ra là thế, mà nó có truyền thống copy r` làm dc t cx chả thay đổi ý nghĩ đâu. Mà bài này hơi bị khó đấy Holder, SOS cả ngày qua đó chưa đủ trình làm đâu :v
Ace Legona Bởi vậy nên bên hocmai ko ai jup :)))
Nguyễn Đinh Huyền Mai Hóa đó, đọc mà ko bt ak
Nguyễn Đinh Huyền Mai Hóa đó, đọc mà ko bt ak
Trần Thị Hợp mình không nói bạn
mình nói người khác
bạn không thấy bạn ý nói là giải xong bài toán à
không biết thì đừng nên nói lớn nhé!
:v
@Cẩm Vân Nguyễn Thị
Có 1 sự phân biệt đối xử không hề nhẹ :v