Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Từ năm 179 TCN đến năm 1 SCN: là 178 năm
- Từ năm 1 SCN đến năm 2025: là 2024 năm
Vậy tổng khoảng cách từ năm 179 TCN đến năm 2025 là: 178 + 2024 = 2202 năm
Ghi nhớ: Không có năm “0” trong lịch sử Công Nguyên, nên ta không cộng thêm 1 năm ở giữa
Ta lấy 2025 - 197 còn 1828
Vậy năm 179 cách 2025 là 1828 năm.
Sau ngày 22/8/2025 (ngày hết hạn làm bài) thì sẽ có bảng vàng bạn nhé, những bạn nào trả lời nhanh và đúng nhất sẽ được hiện thị lên bảng vàng nha!
- Tóm tắt ý chính: Đọc từng bài rồi ghi lại những sự kiện quan trọng, năm tháng, nhân vật chính, khái quát thành câu ngắn gọn. Viết thành sơ đồ hoặc bảng để dễ nhớ hơn.
- Học theo câu chuyện: Lịch sử thường có các sự kiện nối tiếp nhau thành chuỗi câu chuyện. Bạn hãy tưởng tượng nó như một câu chuyện để dễ nhớ hơn.
- Đọc to và nhắc lại: Khi đọc to, não bộ sẽ tiếp nhận thông tin tốt hơn. Sau đó, tự nhắc lại bằng lời của mình nhiều lần.
- Dùng thẻ flashcard: Viết câu hỏi ở mặt trước và trả lời ở mặt sau, rồi ôn tập nhiều lần. Rất hiệu quả để nhớ nhanh các sự kiện, nhân vật.
- Ôn tập nhiều lần: Không học nhồi một lúc mà chia nhỏ thời gian học, ôn lại nhiều lần trong ngày trước khi thi.
- Học nhóm: Học cùng bạn bè, cùng hỏi đáp sẽ giúp nhớ lâu và hiểu sâu hơn.
Tk
1. Đọc lướt và xác định cấu trúc
Trước khi học thuộc chi tiết, hãy đọc lướt qua toàn bộ bài để nắm được ý chính và bố cục. Gạch chân hoặc tô sáng các từ khóa quan trọng, tiêu đề và các đoạn văn. Việc này giúp bạn hình dung được "khung sườn" của bài, từ đó việc ghi nhớ sẽ dễ dàng hơn.
2. Chia nhỏ bài học
Nếu bài quá dài, đừng cố gắng nhồi nhét tất cả cùng một lúc. Hãy chia thành các đoạn nhỏ, mỗi đoạn chỉ tập trung vào một ý. Học thuộc từng phần nhỏ, sau đó nối các phần lại với nhau. Phương pháp này giúp não bộ xử lý thông tin hiệu quả hơn, tránh bị quá tải.
3. Sử dụng sơ đồ tư duy (Mind Map)
Sơ đồ tư duy là công cụ tuyệt vời để hệ thống hóa kiến thức. Bắt đầu từ ý chính ở trung tâm, sau đó vẽ các nhánh ra cho các ý phụ và các chi tiết. Việc sử dụng màu sắc, hình ảnh và ký hiệu sẽ kích thích não phải, giúp việc ghi nhớ trực quan và lâu hơn.
4. Tự giải thích và tóm tắt lại
Sau khi đọc và hiểu bài, hãy tự tóm tắt lại bằng lời văn của mình. Bạn có thể nói to, giải thích lại cho một người khác (hoặc tưởng tượng ra). Khi bạn có thể diễn đạt lại kiến thức một cách trôi chảy, điều đó cho thấy bạn đã thực sự hiểu và ghi nhớ bài học.
5. Phương pháp lặp lại ngắt quãng (Spaced Repetition)
Đây là một kỹ thuật học thuộc khoa học. Thay vì học thuộc một lần duy nhất, bạn nên ôn lại bài học sau những khoảng thời gian nhất định (ví dụ: 10 phút, 1 tiếng, 1 ngày, 3 ngày). Việc lặp lại có chủ đích này giúp củng cố thông tin trong bộ nhớ dài hạn, khiến bạn khó quên bài hơn.
Chúc bn thi tốt!
Tình hình kinh tế nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI có gì thay đổi?
Tình hình kinh tế nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI có sự thay đổi tích cực, phát triển.
- Đồ sắt được sử dụng rộng rãi (công cụ, dụng cụ, vũ khí)
Nhà Hán thực hiện nắm độc quyền về sắt và đặt các chức quan để kiểm soát gắt gao việc khai thác, chế tạo và mua bán đồ sắt. Tuy nhiên, nghề sắt ở Giao Châu vẫn phát triển bằng chứng là: các nhà khảo cổ tìm được nhiều đồ sắt trong các di chỉ, mộ cổ thuộc thế kỉ I - VI (vũ khí, rìu, mai, cuốc,…)
- Nông nghiệp:
+ Sử dụng sức lao động của trâu, bò phổ biến.
+ Phong Khê: có đê phòng lụt, có nhiều kênh ngòi.
+ Hai vụ lúa: vụ chiêm, vụ mùa.
+ Cây trồng và vật nuôi phong phú.
Sách “Nam phương thảo mộc trạng” nói đến một kĩ thuật trồng cam rất đặc biệt của người châu Giao: để chống sâu bọ châm đục thân cây cam, người ta nuôi loại kiến vàng, cho làm tổ ngay trên cành cam,…; đó là kĩ thuật “dùng côn trùng diệt côn trùng”.
- Thủ công nghiệp:
+ Chính quyền phương Bắc giữ độc quyền đồ sắt.
+ Nghề rèn sắt phát triển, nghề làm gốm mở mang.
+ Nghề dệt vải (tơ tre, tơ chuối). Vải tơ chuối là đặc sản của miền đất Âu Lạc cũ, các nhà sử học gọi là vải Giao Chỉ.
- Thương nghiệp: hàng hóa trao đổi buôn bán.
+ Hình thành các làng.
+ Trao đổi với thương nhân Giava, Trung Quốc, Ấn Độ.
+ Chính quyền đô hộ giữ độc quyền về ngoại thương.
* Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập tổ tiên đã để lại cho chúng la:
- Lòng yêu nước
- Tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập của đất nước
- Ý thức vươn lên, bảo vệ nền văn hóa dân tộc.
* Ý nghĩa
- Chấm dứt hơn 1000 năm Bắc thuộc
- Mở ra 1 thời đại mới cho dân tộc
- Là cơ sở để sau này phục lại quốc thống
- Nếu cao tinh thần chiến tranh bất khuất, quật cường của nhân dân ta
- Để lại bài hok kinh nghiệm cho đời sau
Lúc nãy quên đọc đề câu sau nên ms làm thiếu! 
* Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập tổ tiên ta đã để lại cho chúng ta:
- Lòng yêu nước
- Tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập của đất nước
- Ý thức vươn lên, bảo vệ nền văn hoá dân tộc
* Giống nhau:
- Vua là người đứng đầu nhà nước, nắm mọi quyền hành. Bộ máy nhà nước được tổ chức từ trên xuống dưới, lấy làng, chạ làm cơ sở (đơn vị hành chính).
- Còn đơn giản, sơ khai nhưng đã là tổ chức chính quyền cai quản cả nước.
* Khác nhau:
Nội dung | Nhà nước Văn Lang | Nhà nước Âu Lạc |
Kinh đô | Bạch Hạc (Phú Thọ). | Phong Khê (Cổ Loa, Đông Anh, Hà Nội). |
Quân đội | Chưa có. | Bộ binh, thủy binh, trang bị vũ khí bằng đồng như giáo, rìu chiến, dao găm, nỏ. |
Thành quách | Chưa có. | Thành Cổ Loa. |
Quyền lực của vua | Chưa cao. | Cao hơn, tập trung hơn. |
Phân hóa xã hội | Chưa có sự phân hóa sâu sắc. | Sự phân biệt giữa tầng lớp thống trị và nhân dân sâu sắc hơn. |
⟹ Nhà nước Âu Lạc có sự tiến bộ hơn nhà nước Văn Lang về nhiều mặt. Thời Âu Lạc, quyền hành của nhà nước đã cao hơn và chặt chẽ hơn. Vua có quyền thế hơn trong việc trị nước. Sự phân biệt giữa tầng lớp thống trị và nhân dân sâu sắc hơn
Đây nhé bạn <3
Mình nhớ là được 45,5 đ thì phải
mk ko cs thi á
2024-2025 là tui dc 90,75\100