Tả một cảnh đẹp ở quê hương em

mình nghị luận

trường mình thì viết về trải nghiệm 

Thời gian từ 9 giờ đến 20phut cho đến 9 giò 40phut. là bao nhiêu.

Đề bài:

I. Phần đọc hiểu (4.0 điểm). Cho câu thơ sau và trả lời câu hỏi:

"Chú bé loắt choắt..."

Câu 1. Chép tiếp những câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ 2 và 3 trong một bài thơ em đã học ?

Câu 2. Hai khổ thơ trên trích trong bài thơ nào, của ai?

Câu 3. Nêu nội dung chính của hai khổ thơ trên?

Câu 4. Tìm các từ láy và biện pháp tu từ được sử dụng trong hai khổ thơ trên? Em cho biết việc sử dụng các từ láy và biện pháp tu từ ấy có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung của hai khổ thơ ấy?

II. Tập làm văn ( 6 điểm):

Câu 1: Em hãy viết một đoạn văn (khoảng từ 3-5 câu) miêu tả khu vườn nhà em vào một buổi sáng mùa hè, trong đoạn văn đó có sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa. (Hãy chỉ rõ phép tu từ đó sau khi viết đoạn văn).

Câu 2: Dựa vào bài văn bản Vượt thác của Võ Quảng, em hãy miêu tả lại cảnh Dượng Hương Thư vượt thác.

Câu 1: Câu trần thuật đơn là gì? Cho ví dụ về câu trần thuật đơn và phân tích cấu tạo ngữ pháp.

Câu 2: Cho câu thơ: "Cháu nằm trên lúa''

a. Viết lại 3 câu còn lại trên khổ thơ trên. Cho biết đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?

b. Viết cảm nhận của em ( khoảng 8 câu) về đoạn thơ trên.

Câu 3: Tả lại một đêm trăng với những trò chơi cùng bạn bè mà em cho là đáng nhớ nhất trong kí ức tuổi thơ.

Đây chỉ là đề tham khảo thôi nhé!

Nhớ tick cho mink nha!

* Mk cho dề của trường mk nha!!!

I, Trắc nghiệm:

Em hãy đọc kĩ đoạn văn sau và chọn câu trả lời đúng.

" Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sang, những bức trang của các thí sinh treo kín bốn bước tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức trang của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra goài của sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngooifcura chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi:

- Con có nhận ra con không?

Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn nhue thôi miên vào dòng chữ đề trên tranh:" Anh trai tôi". Vậy mà dưới mắt tôi thì..."

1. Tác giả của đoạn trích trên là ai?

A: Tạ Duy Anh B: Tô Hoài C: Đoàn Giỏi D: Võ Quãng

2. Đoạn trích trên thuộc văn bản nào?

A: Sông nước Cà Mau B: Bức tranh của em gái tôi

C: Vượt thác D: Cô Tô

3. Những phương thứ biểu đạt nào được dùng trong đọan văn?

A: Tự sự B: Miêu tả C: Biểu cảm D: Cả A, B, C

4. Dấu phẩy trong câu: "Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đén thế kia ư?" dùng để đánh dấu ranh giới giưa các bộ phận của câu?

A: Giữa thành phần phụ với cụm chủ vị

B: Giữa các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu

C: Giữa một từ ngữ vói bộ phận chú thích của nó

D: Giữa các vế của một câu ghép

5. Câu văn: " Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi:" có mấy từ láy?

A: 4 B: 3 C: 2 D: 1

6. Câu văn: " Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, Những bức trang của các thí sinh treo kín bốn bức tường." có mấy cụm chủ vị?

A: 4 B: 3 C: 2 D: 1

7. Biện pháp tu từ nào sau đây được sử dụng thành công trong đoạn trích?

A: Nhân hóa B: Hoán dụ C: So sánh D: Ẩn dụ

8. Dòng nào sâu đây lột tả đầy đủ tâm trạn của người anh?

A: Ngỡ ngàng, xấu hổ B: Ngỡ ngàng, hãnh diện
C: Xấu hổ, xúc động D: Ngỡ ngàng, sửng sốt, hãnh diện, rồi đế xấu hoortrong niềm xúc động dâng trào

II, Tự luận

Hè đến, quê hương lại bừng lên sức sống mới. Hãy tả lại một cảnh mà em yêu thích.

Bn tham khảo nha!!!!!! Đề của trường mk ds bn!!