Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Sử dụng biện pháp nghệ thuật : nhân hóa
- Tác dụng : làm cho câu văn trở nên sinh động hơn,mang cảm giác mới lạ, độc đáo , làm cho khu rừng trở thành một vương quốc tuyệt đẹp.
Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp điệp từ ( chắc thế ), nhưng nó giúp em cảm nhận được điều gì đẹp đẽ thì em không biết ạ :'(((
Hi vọng tớ làm đúng ( hoặc sai cũng không sao ).
Khu vườn nhà tôi khi xuân về rực rỡ và tràn đầy sức sống! Những chị hoa hồng sau một đêm ngủ dài nay đã choàng tỉnh giấc, khẽ vươn vai để đón lấy những giọt sương mai tinh khiết. Phía xa, các anh bàng cao lớn cũng đang hớn hở diện bộ áo mới màu xanh non lóng lánh dưới nắng xuân. Khu vườn bỗng trở nên nhộn nhịp lạ thường bởi những âm thanh quen thuộc: tiếng chim lảnh lót hót vang, tiếng ong bướm dập dìu và tiếng thì thầm của lá cây. Tôi thốt lên đầy sung sướng: "Ôi, mùa xuân tươi đẹp quá!". Cả khu vườn giống như một bức tranh tuyệt diệu mà thiên nhiên đã ưu ái ban tặng cho con người.
Ghi chú:
- Dấu hai chấm: Dùng trước bộ phận liệt kê các âm thanh (tiếng chim, tiếng ong bướm...).
- Dấu chấm than: Sử dụng trong câu cảm thán biểu lộ cảm xúc.
- Câu sử dụng biện pháp nhân hóa (gạch chân):
+ Những chị hoa hồng sau một đêm ngủ dài nay đã choàng tỉnh giấc, khẽ vươn vai để đón lấy những giọt sương mai tinh khiết.
+ Phía xa, các anh bàng cao lớn cũng đang hớn hở diện bộ áo mới màu xanh non lóng lánh dưới nắng xuân.
+ Khu vườn bỗng trở nên nhộn nhịp lạ thường bởi những âm thanh quen thuộc: tiếng chim lảnh lót hót vang, tiếng ong bướm dập dìu và tiếng thì thầm của lá cây.
Ôi ! Hoa bằng lăng đã nở rồi sao ? Mấy hôm không để ý mà tôi không ngờ cây hoa bằng lăng nhà tôi đã khoe những nụ hoa tim tím đầu tiên . Hoa bằng lăng là cây hoa đẹp nhất ở trong vườn và cũng là cây mà tôi yêu thích nhất . Hoa bằng lăng vẫn luôn được mệnh danh là loài hoa của học trò. Vẻ đẹp mong manh, trong trẻo của hoa bằng lăng luôn gợi cho chúng ta quãng thời gian ngây thơ, trong sáng nhất của cuộc đời con người – lứa tuổi học trò. Mỗi lần ngắm nhìn những bông hoa bằng lăng , tôi lại nhớ về thời thơ ấu của mình , nhớ lại những lần lấy hoa xâu vòng đeo tay cùng các bạn , nhớ lại những hôm ra sân trường nhìn những bông bằng lăng nở rộ , một cảm giác nao nao xao xuyến về những cuộc chia với năm học cũ. (tớ có sai chính tả thì nhớ chữa lỗi cho tớ nhé , lâu lắm rồi không viết văn nên hơi gượng tay xíu ! )
2.Ôi ! Hoa bằng lăng đã nở rồi sao ? Mấy hôm không để ý mà tôi không hề biết rằng cây bằng lăng nhà tôi đã có những nụ hoa tim tím đầu tiên . Hoa bằng lăng là thứ cây hoa đẹp nhất vườn nhà tôi và cũng là loại hoa mà tôi yêu thích nhất . Hoa bằng lăng vẫn luôn được mệnh danh là loài hoa của học trò. Vẻ đẹp mong manh, trong trẻo của hoa bằng lăng luôn gợi cho chúng ta quãng thời gian ngây thơ, trong sáng nhất của cuộc đời con người – lứa tuổi học trò. Mỗi lần ngắm nhìn những bông hoa bằng lăng mà lòng tôi xao xuyến những kỉ niệm của tuổi thơ , nhớ những lần tranh nhau những bông hoa bằng lăng đẹp nhất để xâu vòng , nhớ những lần ra sân trường ngắm những bông hoa bằng lăng , mà xao xuyến vì những phút giây chia ly một năm học mới lại sắp đến . (nếu có lỗi sai chính tả thì nhờ cô và các bạn sửa cho nha , lâu rồi không viết văn nên hơi gượng tay á ! )