Hãy điền các từ thích hợp vào chỗ (.....) trong bảng so sánh cách tìm ƯCLN và BCNN của hai hay nhiều số :

Học sinh của một trường xếp thành 18 hàng, 20 hàng, 25 hàng đều dư 3 hoc sinh. Tính số học sinh đó biết số học sinh khoảng từ 1700 đến 2000

Điền đúng, sai trong các phát biểu sau :

Điền Đ (đúng) hoặc S (sai) trong các phát biểu sau :

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất rồi ghi vào giấy bài làm:

 Câu 1 : Số đối của -6 là:

Câu 2: Kết quả của phép tính (-16) + |−14||−14| là:

Câu 3: Dãy các số nguyên được sắp xếp theo thứ tự tăng dần:

Câu 4: Khẳng định nào sai:

Câu 5: Tập các ước của -8 là :

Câu 6: Tổng (-19) + (-513) là:

II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)

Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính:

Bài 2: (3 điểm) Tìm x thuộc  Z, biết:

Bài 3: (1 điểm) Tính tổng các số nguyên x biết:

-16 < x < 14

Bài 4: (1 điểm) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

điền số vào ?

Hãy điền các số 1;-1;2;-2;3;-3 vào các ô trống (mỗi ô một số) sao cho các tổng 3 số trên mỗi dòng,mỗi cột,mỗi đường chéo bằng nhau.

I.Trắc nghiêm Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

1) Kết quả của phép tính 610 : 62 là

2) Kết quả của phép tính 34 . 33 là

3) Số phần tử của tập hợp P = là

4) Cho S = 24 + 76 + x. Điều kiện của số tự nhiên x để S chia hết cho 2 là

5) Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần 5; ; -2; 7 là

6) Cho a = 24 . 5 . 7 ;  b = 23 . 3 . 7  thì  ƯCLN (a,b) là :

7) Nếu điểm E nằm giữa điểm B và C thì

8) Nếu M là trung điểm của AB thì

II. Tự luận 

Bài 1: Thực hiện phép tính (tính hợp lý nếu có thể)

a) ( – 15) + (- 17)

b) 21 . 42 + 21 . 59 + 21 . 52

c) 75 – ( 3 . 52 – 4 . 23 ) + 20150 –

Bài 2: Tìm số nguyên x  biết:

a) (x + 12) – 30 = 68

b) 134 – 5.(x + 4) = 22. 24

c) 3x+2 . 2 = 72 + 5. 20080

Bài 3: 

Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh. Mỗi khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 đều vừa đủ hàng.Tìm số học sinh khối 6 của trường đó.

Bài 4:  Trên tia Ox vẽ hai điểm A và  B sao cho OA = 2 cm và OB = 4 cm

a) Trong ba điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?

b) So sánh OA và AB.

c) Chứng tỏ rằng điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB.

d) Trên tia Oy là tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho O là trung điểm của CA. Chứng minh CB = 3. CO

Bài 5:  Tìm số tự nhiên n sao cho 3.(n + 2) chia hết cho n – 2.

Hãy liệt kê đúng cách sử dụng hợp lí/ chưa hợp lí nước, điện, các đồ dùng của bản thân, gia đình và đưa ra các cách sử dụng hợp lí hơn

Các bạn ơi nhớ làm 1 bảng 1 cách dử dụng khác nhau nha

điền các số : 1 ; -1 ; 2; -2 ;3 ; -3 vào ô trống sao cho các dãy có tổng bằng nhau ( tính cả háng chéo)