a. Cho \(A=\){ \(x\in N\)/ \(x< 20\) và x chia hết cho 3}

Hãy liệt kê các phần từ của tập hợp A

b. Cho tập hợp \(B=\left\{2,6,12,20,30\right\}\)

Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó

c. Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp các học sinh lớp em cao dưới 1m60

1. Cho các tập hợp 

A = { x ϵ R, -3 < x < 6 } , B = [ -1;2) \(\cup\) [5;8] , C = { x ϵ Z, (x - 1)(3x² - 10x + 3) = 0 }.

1. Viết tập hợp A bằng kí hiệu nửa khoảng và tập hợp C bằng cách liệt kê các phần tử của nó.

2. Tìm B \(\cap\) C, A \ B, C_R( A \(\cup\) B).

3. Cho D = [ m - 1;m + 7 ] (m là tham số). Tìm m để A \(\cap\) D \(\ne\) \(\varnothing\).

Bài 1 tập hợp A={xEN/x\(\le\)5} a,viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử b, tập hợp A có mấy phần tử Bài 2 tìm xEN biết x chia hết cho 8;x chia hết cho 10;x chia hết cho 15 và1000<x<2000

Liệt kê các phần tử của tập hợp :

a) \(A=\) {\(3k-1\)| \(k\in Z,-5\le k\le3\)}

b) \(B=\) { \(x\in Z\) | \(\left|x\right|< 10\)}

c) \(C=\) { \(x\in Z\) | \(3< \left|x\right|\le\dfrac{19}{2}\)}