Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(1,4a=5b\Leftrightarrow\dfrac{a}{5}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{b-a}{4-5}=\dfrac{27}{-1}=-27\\ \Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=-135\\b=-108\end{matrix}\right.\\ 2,\dfrac{1}{3}x=\dfrac{1}{2}y=\dfrac{1}{5}z\Leftrightarrow\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{2}=\dfrac{z}{5}=\dfrac{x+2y-z}{3+4-5}=\dfrac{8}{2}=4\\ \Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=12\\y=8\\z=20\end{matrix}\right.\\ 3,\dfrac{1}{3}a=\dfrac{1}{2}b;\dfrac{1}{5}a=\dfrac{1}{7}c\\ \Leftrightarrow\dfrac{a}{15}=\dfrac{b}{10}=\dfrac{c}{21}=\dfrac{a+b+c}{15+10+21}=\dfrac{184}{46}=4\\ \Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=60\\b=40\\c=84\end{matrix}\right.\)
suy ra: 4a=5b
\(\Rightarrow\frac{a}{5}=\frac{b}{4}=\frac{b-a}{4-5}=\frac{27}{-1}=-27\)27
suy ra : a= - 135, b = - 108
Ap dụng tính chất dãy tỉ sồ bằng nhau
T/c ; A/4 = B/5 = B-A/5-4 = 27/1 = 27
* A/4 = 27 -> A = 108
* B/5 = 27 -> B = 135
Vì a và b tỉ lệ nghịch với 4 và 5
=>4a=5b
=>\(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}\)\(=\frac{b-a}{4-5}=\frac{27}{-1}=-27\)
=> a=-135,b=-108
hãy vit công thuc đi, học toán phai suy nghĩ, phải biến bn thành ng tl chứ k phải ng hỏi
Theo đề bài, ta có:
\(a\times4=b\times5\Rightarrow\frac{a\times4}{20}=\frac{b\times5}{20}\Rightarrow\frac{a}{5}=\frac{b}{4}\)
và \(b-a=27\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}=\frac{b-a}{4-5}=\frac{27}{-1}=-27\)
\(\Rightarrow\left\{\begin{matrix}\frac{a}{5}=-27\\\frac{b}{4}=-27\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{\begin{matrix}a=\left(-27\right)\times5\\b=\left(-27\right)\times4\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{\begin{matrix}a=-135\\b=-108\end{matrix}\right.\)
Vậy \(a=-135\) và \(b=-108\).
hic, tự ái hả, mà tự ái thì làm sao mà giỏi dc, công thuc cua tln để lam bai la x1y1 = x2y2 =....xnyn. bn hãy nhớ nó thi bai nao lam cx dc
ta co: 4a=5b ; b-a = 27 tới đây bn lam dc r cần j phải đi hỏi
Theo đề bài, ta có:
\(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}\) và b - a = 27
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}=\frac{b-a}{5-4}=\frac{27}{1}=27\)
Do đó:
\(\frac{a}{4}=27=>a=27\cdot4=108\)
\(\frac{b}{5}=27=>b=27\cdot5=135\)
Vậy a = 108 và b = 135
TÔI THẤY BẠN HỎI HƠI BỊ ....NHIỀU ,NHƯNG KHÔNG THẤY TRẢ LỜI 1 CÂU NÀO CẢ.
BẠN NÊN ĐỔI TÊN THÀNH ..YUKI -HỎI NHIỀU
Vì a và b tỉ lệ nghịch với 4 và 5 nên ta có:
\(4a=5b\)
\(\Rightarrow\left(\frac{a}{5}\right)=\frac{b}{4}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}=\frac{b-a}{4-5}=\frac{27}{-1}=-27\)
Ta có:
\(\frac{a}{5}=-27\)
\(\Rightarrow a=-27\cdot5\\ a=-135\)
Thay a=-135 vào b-a=4, ta có:
\(b-\left(-135\right)=4\\ b+135=4\\ b=4-135\\ b=-131\)
Vậy \(a=-135;b=-131\\\)
chuẩn
cái t mun là yuki... = bn
Bạn xem lại bài đi nhé.
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}\) chứ ko phải \(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}\) đâu.
t tưởng pà lp 6 màk ?
KHÔNG LÀM ĐƯỢC THÌ ĐỪNG TRẢ LỜI,KẺO MỌI NGƯỜI CƯỜI ....HIC
nguyen ngoc song thuy ns hơi quá r`!
bn _ Yuki _ Dễ thương _: tl: 787
Hỏi: 209 ; Điểm hđ: 27
cho hỏi: tl nhiều hơn hay hỏi nhìu hơn z?
chả có j là cười cả, nhầm chuyện bth @nguyen ngoc song thuy, một lần vấp ngã = 1 lần thành công, ờ, t lp 6, chỉ là bik làm dạng này thôi, chứ ko chuyên, tại t học chính vẫn là lp 6 @Đỗ Hương Giang
Đỗ Hương Giang lop 6 sao làm dc tlt 1 cách trôi chảy như z, chỉ nhầm lẩn chút xíu có j to tát đâu
ukm, học chính khóa lp 6, học thêm lp 7, 1 tuần học 6 ngày thì 4 ngày học chính khóa lp 6, 2 ngày học phụ lp 7 @Love hoc24
Trần Hương Thoan v~ cả :v , hok sâu thek cơ ák ; còn t thì chương trình lp 6 thoy cx đủ mệt r` , k còn time mà đi hok thêm toán lp 7 , mấy dạng nâng cao cx đủ pó tay .vn @.@
ờ, học kiến thức lp 7 thì học sơ sơ, cho biết thôi chứ ko chuyên, học thế thì ko giỏi = mấy bạn lp 7 đc Đỗ Hương Giang
mk vít ra 1 đống r mà vẫn chẳng hỉu j T^T
mk đâu cóa tự ái j đâu ???
tại lúc đó ko onl mà !!
Nguyễn Thị Thu An T^T đúng là mk hỏi nhìu thật mà mk thấy có ai hỏi nhìu như vậy đâu T^T mk ngu toán lém !!
nhưng nguyen ngoc song thuy mk cx có trl mà chỉ là gần đây mk bận ôn thi nên ko tl đc mà chỉ hỏi bài thui
cảm ơn bạn.
@_ Yuki _ Dễ thương _
Bạn khoan hãy xem lời giải! hãy làm theo ý hiểu của bạn vào đây!.
một bài có (n!) cách giải bạn hãy giải theo cách thứ (n!+1). đâu nhất thiết phải đi theo một cái gì đó mang tính chất cứng nhắc.
mọi con đường đều đến Roma.
p/s:"lời khuyên chân thành của một người ngu dốt chân tình đừng tin"
ngonhuminh uk :))
Chưa nói hết tiếp vế cuối.
"cái t mun la yuki..=bn" ... cái love thich là bn chẳng bằng ..."
vui thôi nhé đừng chém.
Bạn xem lại bài đi nhé, chỗ thay a = -135 ... ấy. Chỗ đó phải là b - a = 27 chứ không phải bằng 4 đâu. Từ chỗ đó đến hết thì bạn sai rồi.
uk. cảm ơn bạn đã góp ý.
bn chắc đỗi tên thành thánh soi đê.
mk ghét nhất mấy người muốn làm phách mà ngu giấu dốt đo