Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a. Bài văn trên có 3 phần.
Đó là:
- Mở bài: Trong buổi sinh hoạt lớp chiều nay, lớp tôi tổ chức lễ phát động xây dựng thư viện lớp.
- Thân bài: Trước giờ sinh hoạt .... tủ sách của lớp.
- Kết bài: Buổi sinh hoạt lớp kết thúc. Cô giáo và lớp ôi vui lắm. Sắp tới, chúng tôi sẽ tha hồ đọc sách, đọc truyện ngay tại lớp mình.
b. Phần mở bài giới thiệu địa điểm, thời gian tỏ chức lễ phát động xây dựng thư viện lớp 4B.
c. Phần thân bài gồm 4 đoạn. Ý chính của mỗi đoạn là:
- Đoạn 1: Các bạn trong lớp trang trí lớp chuẩn bị cho buổi phát động xây dựng thư viện lớp.
- Đoạn 2: Lễ phát động xây dựng thư viện lớp 4B khai mạc và cô chủ nhiệm phát biểu ý kiến.
- Đoạn 3: Lớp trưởng phát động phog trào xây dựng thư viện lớp và sự nhất trí của cả lớp.
- Đoạn 4: Các bạn trong lớp quyên góp theo tổ sau đó tập hợp và xếp vào tủ của lớp.
d. Những hoạt động được thuật lại theo đúng trình tự:
- Trước giờ sinh hoạt lớp:
+ Các việc Minh làm: viết lên bảng dòng chữ: Chung tay xây dựng thư viện lớp 4B; vẽ trang trí những hình ảnh ngộ nghĩnh: chú gà con trong bài thơ "Bầu trời trong quả trứng" , chú dế mèn từ cuốn truyện "Dế Mền phiêu lưu kí".
+ Việc các bạn nữ làm: phủ khăn trải bàn và đặt lọ hoa nhiều màu rực rỡ.
- Trong giờ sinh hoạt lớp:
+ Việc đầu tiên: Các bạn ngồi vào vị trí của mình; cô chủ nhiệm phát biểu khai mạc. Cô nói về tầm quan trọng của sách và ý nghĩa của việc đọc sách.
+ Việc tiếp theo: bạn lớp trưởng phát động phong trào Chung tay xây dựng thư viện lớp. Các bạn thảo luận, đề xuất các hình thức ủng hộ, đóng góp sách báo, truyện,..
+ Việc sau cùng: Bạn lớp phó thông bảo từ ngày mai các bạn bắt đầu quyên góp. Các tổ trưởng sẽ ghi tên sách theo tổ, sau đó tập hợp và xếp sách vào tủ sách của lớp.
e. Những từ ngữ giúp em nhận biết các hoạt động được thuật lại theo trình tự là: trước giờ sinh hoạt, trong giờ sinh hoạt, sau thời gian thảo luận.
g. Phần kết bài chia sẻ cảm xúc vui tươi, phấn khởi và suy nghĩ được tha hồ đọc sách về kết quả của hoạt động.
📄 BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM
KẾ HOẠCH TRANG TRÍ LỚP HỌC CHUẨN BỊ CHO SỰ KIỆN ĐẶC BIỆT
Lớp: | [Tên Lớp, ví dụ: 10A1] |
Sự kiện: | [Ví dụ: Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11] |
Thời gian họp: | [Ví dụ: 14:00 ngày 14/12/2025] |
Địa điểm họp: | Phòng học [Số phòng] / Online qua [Nền tảng] |
Chủ trì/Thư ký: | [Tên Chủ trì] / [Tên Thư ký] |
Thành viên tham gia: | [Liệt kê tên các thành viên có mặt] |
I. MỤC TIÊU VÀ CHỦ ĐỀ TRANG TRÍ
1. Mục tiêu chung
- Tạo không gian lớp học sáng tạo, ấm cúng và mang đậm dấu ấn tập thể.
- Hoàn thành việc trang trí trước [Thời gian cụ thể, ví dụ: 17:00 ngày 19/11].
- Đảm bảo chi phí hợp lý và tận dụng tối đa vật liệu sẵn có.
2. Chủ đề trang trí
- Chủ đề chính: "[Tên chủ đề sáng tạo, ví dụ: Chuyến đò Tri thức ươm mầm Tương lai]"
- Màu sắc chủ đạo: [Ví dụ: Xanh lá (hy vọng) và Vàng đồng (tri ân/ấm áp)].
- Thông điệp truyền tải: Thể hiện lòng biết ơn, sự kính trọng đối với thầy cô và tinh thần đoàn kết của tập thể lớp.
II. NỘI DUNG THẢO LUẬN VÀ KẾT QUẢ QUYẾT ĐỊNH
1. Phân khu vực trang trí
Khu vực | Ý tưởng trang trí được thống nhất | Vật liệu/Dụng cụ chính |
Cửa ra vào/Bảng tên lớp | Dán chữ "Welcome" và gắn một vòng nguyệt quế/băng rôn có chủ đề 20/11. | Giấy decal, hoa giấy, ruy băng. |
Bảng chính | Viết tiêu đề lớn theo chủ đề, trang trí viền bảng bằng các họa tiết lá/hoa nhỏ, treo đèn nháy (ít). | Phấn màu/Bút dạ, giấy thủ công, đèn LED dây. |
Mảng tường/Góc học tập | Dán "Cây Tri ân" (mô hình cây), mỗi học sinh viết lời chúc/lời tri ân lên một chiếc lá nhỏ và dán lên cây. | Giấy màu (A3, A4), keo dán, bút màu. |
Cửa sổ/Trần nhà | Treo các dây cờ tam giác/hình khối chủ đề, hoặc các hộp quà mini tượng trưng cho thành quả học tập. | Dây dù, giấy thủ công, kim tuyến (hạn chế). |
2. Dự toán chi phí sơ bộ
Hạng mục | Số lượng | Đơn giá ước tính (VNĐ) | Tổng cộng (VNĐ) |
Giấy màu/Giấy thủ công | 1 xấp | 50.000 | 50.000 |
Ruy băng/Dây dù/Keo dán | 1 bộ | 30.000 | 30.000 |
Đèn LED dây nhỏ (Trang trí) | 1 cuộn | 70.000 | 70.000 |
Tổng cộng dự kiến | 150.000 VNĐ |
- Nguồn quỹ: Trích từ quỹ lớp/Đóng góp thêm 5.000 VNĐ/người.
III. PHÂN CÔNG THỰC HIỆN VÀ THỜI GIAN
Thời gian thực hiện chính thức: [Ví dụ: Chiều thứ Bảy, 18/11/2025, từ 14:00 - 17:00]
Nhóm phụ trách | Công việc cụ thể | Người phụ trách chính |
Nhóm Ý tưởng & Mua sắm | Lên ý tưởng chi tiết, mua sắm vật liệu theo danh sách đã duyệt. | [Tên A, Tên B] |
Nhóm Thủ công & Chuẩn bị | Cắt, dán, vẽ các chi tiết trang trí (Cây Tri ân, cờ, viền bảng). |
HQ
Hà Quang Minh
CTVVIP
26 tháng 11 2023
1. Em cùng các bạn trong tổ mình thu thập các cuốn sách, bài viết của các thành viên trong tổ, sắp xếp thành từng loại rồi bày trí. 2. Tổ của em cử người thuyết trình về gian sách (bàn sách) của tổ mình. 3. Em kể một câu chuyện, bài thơ có trong các cuốn sách của tổ trưng bày; hoặc biểu diễn tiết mục văn nghệ với tổ mình. |
học bài, soạn sách vở
hoc bai, soan sach vo nhe
động từ ; học bài, soạn sách vở
học bài , soạn sách vở
3 từ là : học, soạn , cho
tick đi
học bài, soạn sách vở nhé bn
3 động từ