Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1: Xác định tác dụng của dấu phẩy trong các câu văn sau:
a/ Cứ mỗi năm, cây gạo lại xòe thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh.
b/ Hoa hồng, hoa huệ tỏa hương thơm ngát.
c/ Ba em là bộ đội, mẹ em là giáo viên.
d/ Chiếc áo dài làm cho người phụ nữ Việt Nam trở nên duyên dáng, tế nhị và kín đáo.
TL:
a/ ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
b/ ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
c/ ngăn cách các vế câu ghép.
d/ ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
HT!~!
Bài 1: Xác định tác dụng của dấu phẩy trong các câu văn sau:
a/ Cứ mỗi năm, cây gạo lại xòe thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh.
=> Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ tromg câu
b/ Hoa hồng, hoa huệ tỏa hương thơm ngát.
=> Ngăn cách các bộ phận đồng chức, cùng chức trong câu
c/ Ba em là bộ đội, mẹ em là giáo viên.
=> Ngăn cách các vế câu trong câu ghép
d/ Chiếc áo dài làm cho người phụ nữ Việt Nam trở nên duyên dáng, tế nhị và kín đáo
=> Ngăn cách các bộ phận đồng chức, cùng chức trong câu
Đây là các bài tập về phần trăm, chia thành nhiều dạng khác nhau. Mình sẽ giải từng bài cho bạn.
Bài 1: Tính
- 15% + 75% + 56%
\(15 \% + 75 \% + 56 \% = 146 \%\) - 34% × 8
\(34 \% \times 8 = 272 \%\) - 23% - 18%
\(23 \% - 18 \% = 5 \%\) - 25% ÷ 5
\(25 \% \div 5 = 5 \%\)
Bài 2: Một hộp có 30% số bi là bi đỏ, 25% số bi là bi vàng, còn lại là bi xanh. Hỏi:
a. Tổng số bi đỏ và bi vàng chiếm bao nhiêu phần trăm số bi cả hộp?
- Bi đỏ chiếm 30%, bi vàng chiếm 25%.
- Tổng số bi đỏ và bi vàng là:
\(30 \% + 25 \% = 55 \%\)
Vậy tổng số bi đỏ và bi vàng chiếm 55%.
b. Số bi xanh chiếm bao nhiêu phần trăm số bi cả hộp?
- Tổng phần trăm bi đỏ và bi vàng là 55%, nên bi xanh chiếm:
\(100 \% - 55 \% = 45 \%\)
Vậy số bi xanh chiếm 45%.
Dạng 2: Tìm tỉ số phần trăm của hai số
Bài 1: Một cửa hàng đặt kế hoạch tháng này bán được 12 tấn gạo, nhưng thực tế cửa hàng bán được 15 tấn gạo. Hỏi:
a. Cửa hàng đã thực hiện được bao nhiêu phần trăm kế hoạch?
- Tỉ lệ thực hiện là:
\(\frac{15}{12} \times 100 \% = 125 \%\)
Vậy cửa hàng đã thực hiện được 125% kế hoạch.
b. Cửa hàng đã vượt mức kế hoạch bao nhiêu phần trăm?
- Vượt mức kế hoạch là:
\(125 \% - 100 \% = 25 \%\)
Vậy cửa hàng đã vượt mức kế hoạch 25%.
Dạng 3: Tìm giá trị phần trăm của một số
Bài 1: Lớp 5A có 30 học sinh trong đó số học sinh nữ chiếm 60%. Hỏi số học sinh nữ có bao nhiêu em.
- Số học sinh nữ là:
\(30\times60\%=30\times0.6=18\text{em}\)
Vậy số học sinh nữ là 18 em.
Bài 2: Một tấm vải sau khi giặt xong bị co mất 2% chiều dài ban đầu. Giặt xong tấm vải chỉ còn 24,5m. Hỏi trước khi giặt tấm vải dài bao nhiêu mét?
- Gọi chiều dài trước khi giặt là \(x\). Sau khi giặt, chiều dài tấm vải còn lại là 98% chiều dài ban đầu:
\(98\%\times x=24.5\Rightarrow x=\frac{24.5}{0.98}=25\text{m}\)
Vậy chiều dài tấm vải trước khi giặt là 25m.
Bài 3: Một nhà thầu xây dựng nhận xây cất một ngôi nhà với chi phí là 360 000 000 đồng nhưng chủ nhà xin hạ bớt 2,5%, nhà thầu đồng ý. Tính số tiền nhà thầu nhận xây nhà.
- Số tiền giảm đi là:
\(360,000,000\times2.5\%=360,000,000\times0.025=9,000,000\)
Vậy số tiền nhà thầu nhận là:
\(360,000,000-9,000,000=351,000,000đ\overset{ˋ}{\hat{\text{o}}}\text{ng}\)
Số tiền nhà thầu nhận là 351 triệu đồng.
Bài 4: Nước biển chứa 4% muối. Cần đổ thêm bao nhiêu gam nước lã vào 400 gam nước biển để tỉ lệ muối trong dung dịch là 2%?
- Lượng muối trong 400 gam nước biển là:
\(400\times4\%=16gam\)
Gọi lượng nước lã cần đổ thêm là \(x\) gam, tổng khối lượng dung dịch sẽ là \(400 + x\). Sau khi đổ thêm nước lã, tỉ lệ muối là 2%:
\(\frac{16}{400 + x} = 2 \% = 0.02\)
Giải phương trình:
\(16 = 0.02 \times \left(\right. 400 + x \left.\right)\)\(16=8+0.02x\Rightarrow0.02x=8\Rightarrow x=\frac{8}{0.02}=400\text{gam}\)
Vậy cần đổ thêm 400 gam nước lã.
Dạng 4: Tìm một số khi biết giá trị phần trăm của số đó
Bài 1: Một lớp có 25% học sinh giỏi, 55% học sinh khá còn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh của lớp đó biết số học sinh trung bình là 5 bạn.
- Số học sinh trung bình chiếm 20% (vì 100% - 25% - 55% = 20%). Gọi tổng số học sinh là \(x\), ta có:
\(20 \% \times x = 5 \Rightarrow x = \frac{5}{0.2} = 25\)
Vậy số học sinh trong lớp là 25 bạn.
Nếu bạn cần giải tiếp các bài còn lại hoặc có câu hỏi gì khác, cứ hỏi nhé!
Bài 5. Tính bằng cách thuận tiện nhất.
a) 7 giờ 15 phút + 1 giờ 28 phút + 4 giờ 45 phút
=(7 giờ 15 phút +4 giờ 45 phút)+1 giờ 28 phút
=12 giờ +1 giờ 28 phút
=13 giờ 28 phút
b) 10 giờ - 5 giờ 25 phút – 2 giờ 35 phút
=10 giờ -(5 giờ 25 phút +2 giờ 35 phút)
=10 giờ -8 giờ
=2 giờ
Bài 1: Tính có đặt tính:( Máy ko đặt tính được nên ghi kết quả ra thôi ha )
a, 12 giờ 36 phút + 5 giờ 38 phút
=18 giờ 14 phút
b, 12,6 giờ + 4,9 giờ
=17,5 giờ
c) 15 phút 27 giây – 5 phút 13 giây
=10 phút 14 giây
d) 8 phút 24 giây – 1 phút 42 giây
=6 phút 42 giây
Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề toán hiệu tỉ ẩn hiệu, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh học các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Hiệu số tuổi của hai mẹ con luôn không đổi theo thời gian vì vậy sau bốn năm nữa mẹ vẫn hơn con 28 tuổi.
Theo bài ra ta có sơ đồ, theo sơ đồ ta có:
Tuổi mẹ sau bốn năm nữa là: 28 :(3 - 1) x 3 = 42 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là: 42 - 4 = 38(tuổi)
Tuổi con hiện nay là: 38- 28 = 10 (tuổi)
Đáp số:...
Bạn lưu ý đăng bài đúng mục. Bài thuộc môn Tiếng Việt thì nên đăng vào mục hỏi đáp môn Tiếng Việt nhé.