1.cho đa thức f(x)=3x^5-3x^4+5x^3-x^2+5x+2 .vậy f(-1) bằng:

a)0          b)-10       c)-16     d) một kết quả khác

2.cho g(x)=3x^3-12x^2+3x+18. giá trị nào sau đây ko phải là nghiệm của đa thức g(x)?

a)x=2      b)x=3     c)x=-1    d)x=0

3. kết quả nào sau đây là giá trị đúng của biểu thức:

Q=2xy^3-0.25xy^3+3/4y^3x    tại x=2  , y=-1

a)5     b)5.5    c)-5    d)-5.5

MỌI NGỪI GIÚP MK VS NHAK MAI MK THI RÙI////

Câu 1: Đơn thức 1/2 xy^ 3 z ^2 có bậc là bao nhiêu?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 2: Giá trị của đơn thức1/2 x^ 2 y tại x = 2 và y = 1 là:
A.1/2 B. 2 C. 1 D. 4
Câu 3: Nghiệm của đa thức P (x) = x 3 - 9x. là giá trị nào trong các giá trị sau?
A. 0 B. -3 C. 3 D. 0; -3; 3
Câu 4: Khi nhân hai đơn thức (-3/7xy 2 ).(-7x 2 y 2 ) được tích là:
A. -3x 2 y 4 B. 3x 3 y 4 C. -3x 3 y 4 D.-10/7x^ 3 y^ 4
Câu 5: Khi cộng ba đơn thức: 5xy 2 ; -7xy 2 ; 3xy 2 được tổng là:
A. x 3 y 6 B. xy 2 C. 15xy 2 D. - 9xy 2
Câu 6: . Đa thức P (x) = x 2 –x 3 + 2x 4 + 5 có hệ số cao nhất là:
A. 1 B. -1 C. 5 D. 2

Câu 1: Đơn thức 1/2 xy^ 3 z ^2 có bậc là bao nhiêu?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 2: Giá trị của đơn thức1/2 x^ 2 y tại x = 2 và y = 1 là:
A.1/2 B. 2 C. 1 D. 4
Câu 3: Nghiệm của đa thức P (x) = x 3 - 9x. là giá trị nào trong các giá trị sau?
A. 0 B. -3 C. 3 D. 0; -3; 3
Câu 4: Khi nhân hai đơn thức (-3/7xy 2 ).(-7x 2 y 2 ) được tích là:
A. -3x 2 y 4 B. 3x 3 y 4 C. -3x 3 y 4 D.-10/7x^ 3 y^ 4
Câu 5: Khi cộng ba đơn thức: 5xy 2 ; -7xy 2 ; 3xy 2 được tổng là:
A. x 3 y 6 B. xy 2 C. 15xy 2 D. - 9xy 2
Câu 6: . Đa thức P (x) = x 2 –x 3 + 2x 4 + 5 có hệ số cao nhất là:
A. 1 B. -1 C. 5 D. 2

Bài 1: (2,0 điểm)
1. Cho đơn thúc
a) Thu gọn đơn thức A, xác định hệ số và bậc của đơn thức
b) Tính giá trị của đơn thức A tại x = -2, y = 1/3
2. Xác định hệ số của m để đa thức f(x) = mx2 + 3(m – 1)x – 16 có nghiệm là -2
Câu 2 (2,5 điểm)
Cho 2 đa thức:
P(x) = 2×2 + 2x – 6×2 + 4×3 + 2 – x3
Q(x) = 3 – 2×4 + 3x + 2×4 + 3×3 – x
a) Thu gọn và sắp xếp đa thức P(x) và Q(x) theo lũy thừa giảm dần của biến
b) Tìm đa thức C(x) biết C(x) = P(x) + Q(x)
c) Chứng minh đa thức D(x) = Q(x) – P(x) vô nghiệm
Câu 3 (2,0 điểm)
Một giáo viên theo dõi thời gian giải xong một bài tập (tính bằng phút) của học sinh lớp 7A như sau:
a) Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
b) Lập bảng tần số và tìm mốt của dấu hiệu
c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu
Câu 4 (3,0 điểm)
Cho tam giác ABC vuông tại A, phân giác BD (D thuộc AC), kẻ DE vuông góc với BC tại E, F là giao điểm của hai đường thẳng DE và AB.
a) Chứng minh AB = EB
b) Chứng minh tam giác ADF bằng tam giác EDC
c) Chứng minh: AE //FC
d) Gọi H là giao điểm của BD và FC. Chứng ming D cách đều các cạnh tam giác AEH
Câu 5 (0,5 điểm)
Cho đa thức f(x) = ax2 + bx + c với các hệ số a, b, c thỏa mãn: 11a – b + 5c = 0
Biết f(1).f(-2) khác 0. Chứng minh rằng f(1) và f(-2) không th

1. Kết quả của phép tính -5x²y⁵-x²y⁵+2²y⁵

a. -3x²y⁵       b. 8x²y⁵      c. 4x²y⁵     d. -4x²y⁵

^{2. Số nào sau đây là nghiệm của đa thức f(x)=} \(\dfrac{3}{2}\)^{x + 1:}

^{a. \(\dfrac{2}{3}\)}              b. \(\dfrac{3}{2}\)            c. -\(\dfrac{3}{2}\)          d. -\(\dfrac{2}{3}\)

3. đa thức g(x)= x² + 1

a. Không có nghiệm              b. Ba góc nhọn

c. Có nghiệm là 1                  d. Một cạnh đáy

x=-2;x=0 và x=2 có phải là các nghiệm của đa thức x^3-4x hay ko ?vì sao 

trong các số cho ở bảng sau số nào là nghiệm của đa thức (ở cùng hàng) ?

từ kết quả trên hãy trả lời câu hỏi :có thể tìm nghiệm của đa thức bằng cách nào?

Giúp mình với:  

Bài 1 :Chứng tỏ các đa thức sau ko có nghiệm

a. x^2 + 1                                     c. x^2 + x + 1

b. x^2 - 4x + 5                              d. x^2 - x + 1

Bài 2: Tìm mối liên hệ của a,b,c,d để x= -1 là nghiệm của đa thức:

f(x) = ax^3 + bx^2 + cx + d

Bài 3: Chứng tỏ rằng nếu a - b + c = 0 thì x= -1 là nghiệm của đa thức ;

f(x) = ax^2 + bx + c 

Ngoài ra nếu a khác 0 thì x = - c/a cũng là nghiệm của đa thức f(x)