K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

5 tháng 12 2018

bài 2

a) vì tròi mưa nên tôi được nghỉ học

b) tuy bạn Nam nhà nghèo nhưng Nam vẫn cố gắng đạt danh hiệu học sinh giỏi

c) Nếu em được học sinh giỏi thì bố mẹ sẽ cho em đi chơi

d) bạn Nhung không chỉ học giỏi mà còn rất lễ phép

Bài 1

a) căn phòng này không được gọn gàng cho lắm

b) chữ bạn không được đẹp

c) anh ta có ngoại hình không ưa nhìn

d) đầu tóc bạn không ưa nhìn

5 tháng 12 2018

Câu 1

a Căn phòng này không được sạch cho lắm

b Bạn viết chữ chưa được đẹp cho lắm

c Anh ta có ngoại hình không được đẹp cho lắm

d Đầu tóc bạn không được gọn gàng cho lắm

6 tháng 12 2018

Câu 1 : sử dụng phép nói giảm nói tránh để sửa lại các câu

a. căn phòng này thật bừa bộn

→Căn phòng này không được sạch cho lắm

b. bạn viết chữ như gà bới

→Bạn viết chữ không được đẹp cho lắm

c. anh ta có ngoại hình thật xấu

→Anh ta có ngoại hình không được đẹp cho lắm

d. đầu tóc bạn thật khó coi

→Đầu tóc bạn chưa được gọn gàng cho lắm

Câu 3 : viết đoạn văn có trường từ vựng sau

a. trường từ vựng các trò chơi game:

b. trường từ vựng các trò chơi khác : đuổi bắt, trốn tìm,

6 tháng 12 2018

Câu 1

a)Căn phòng trông không được sạch sẽ lắm

b)Bạn ấy viết chữ còn ẩu

c)Anh ta có ngoại hình không được đẹp cho lắm

d)Đầu tóc bn ấy k được gọn gàng cho lắm

7 tháng 12 2018

câu 1:

a.căn phòng này ko đc gọn gàng cho lắm.

b.bạn viết chữ ko đc đẹp cho lắm.

c.anh ta có ngoại hình ko đc đẹp cho lắm.

d.đầu tóc bạn chưa đc gọn gàng cho lắm.

câu 2:

Vì trời mưa nên mặt đường trơn trượt.

Tuy gia đình khó khăn nhưng bn ấy vẫn vươn lên trong hc tập.

Nếu em đi chơi về muộn thì em sẽ bị bố mẹ mắng.

Bạn Lan ko chỉ chăm hc mà còn chăm làm nữa.

câu 3 thì mik chưa làm nhé!leubn thông cảm!

CHÚC BN HC TỐT!!!^^

CÂU 1: Đặt câu ghép tăng tiến ? Đặt câu ghép tương phản ? Đặt câu ghép đồng thời ?CÂU 2: Đặt 1 câu có sử dụng thành ngữ nói wá ? Đặt 1 câu có trợ từ nói về môi trường ?CÂU 3: Viết đoạn văn ngắn thuyết minh về lợi ích của cái phích nước trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng vủa dấu ngoặc kép mà em đã sử dụng ?CÂU 4: Viết đoạn...
Đọc tiếp

CÂU 1: Đặt câu ghép tăng tiến ?

Đặt câu ghép tương phản ?

Đặt câu ghép đồng thời ?

CÂU 2: Đặt 1 câu có sử dụng thành ngữ nói wá ?

Đặt 1 câu có trợ từ nói về môi trường ?

CÂU 3: Viết đoạn văn ngắn thuyết minh về lợi ích của cái phích nước trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng vủa dấu ngoặc kép mà em đã sử dụng ?

CÂU 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu trong đó sử dụng câu ghép nêu các biện pháp giảm thiểu rác thải bao ni lông ?

CÂU 5: Viết đoạn văn về lợi ích của chiếc xe đạp trong đó có sử dụng dấu 2 chấm, nêu công dụng của dấu 2 chấm em đã dùng ?

CÂU 6: Viết đoạn văn thuyết minh ngắn về lợi ích của cây xanh trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép, chỉ ra công dụng của dấu ngoặc kép đó ?

P/s: trả lời nhanh dùm nha sáng mai mình ktra rùi " Thanks" trước

3
22 tháng 12 2016

lắm thế

 

22 tháng 12 2016

Câu 1:

Câu ghép tăng tiến:

Hà không những xinh đẹp mà con học giỏi.

Câu ghép tưởng phản:

Na xinh nhưng bạn ấy rất xấu tính.

Câu ghép đồng thời:

Tôi học giỏi và My chăm ngoan.

30 tháng 11 2016

sao ai cũng có tính dựa dẫm phụ thuộc quá nhiều vào mọi người con người như vậy vẫn chưa được gọi có tự giác trong học tập

2 tháng 12 2021

Viết 1 đoạn văn ngắn từ 10 đến 12 câu " chủ đề tự chọn " trog đó cs sử dụng ít nhất 1 trợ từ, 1 thán từ, 1 tình thái từ. Chú thích ở bên dưới các câu có chứa các từ trên

30 tháng 7 2018

1.Trong mỗi người đều có một niềm đam mê cho riêng mình và với tôi đó là đọc sách. Đọc sách mang lại những tri thức cho con người. Sách còn giúp tôi thư giãn sau những giờ học hành mệt mỏi. Tôi có rất nhiều loại sách như: sách văn học, sách tìm hiểu tri thức khoa học, sách địa lí – lịch sử… Hễ khi nào có dịp đi nhà sách thì tôi luôn chọn cho mình những cuốn sách bổ ích với bản thân. Tôi luôn trân trọng và giữ gìn cẩn thận những cuốn sách đó. Chúng ta không nên chưa đọc mà đã chán khi vừa chỉ nhìn thấy cái tiêu đề.Khi vào hiệu sách, cũng cần có mục tiêu mua sách gì để đọc, vì vậy nó sẽ giúp chùng ta có hướng đi để không mua những cuốn sách vô bổ.

2 - Mẹ làm nghề nông nhưng mẹ may và thêu rất đẹp

-  Không chỉ được dùng làm chủ ngữ mà còn được dùng để bổ ngữ cho động từ

- Em học bài và mẹ ngồi chơi

-  Mặc dầu có thể bị lôi kéo bởi những việc khác, cha cẹ tôi vẫn giữ cho mình một cuộc đời trong sạch

- Bởi vì lớp em đoàn kết nên đã thắng 1 cuộc thi trong trường

-Tại hôm qua em ngủ muộn nên hôm nay đi học trễ

30 tháng 11 2016

NN: Vì em hát hay nên em được vào đội văn nghệ

CN1 VN1 CN2 VN2

ĐK : Nếu lớp em đứng thứ nhất thì chúng em sẽ rất tự hào

CN1 VN1 CN2 VN2

TP: Tuy nhà em xa trường nhưng em luôn đi học đúng giờ

CN1 VN1 CN2 VN2

LC: Bạn lau bảng hay tôi lau bảng

CN1 VN1 CN2 VN2

TT: Mưa càng to thì đường càng trơn

CN1 VN1 CN2 VN2

BS : Bạn A đổ rác , bạn B lau bảng và bạn C rửa cốc

CN1 VN1 CN2 VN2 CN3 VN3

NT : Chiếc xe dừng rồi anh ta bước xuống

CN1 VN1 CN2 VN2

ĐT: Sau cơn mưa trời quang mây tạnh và có nắng lên

CN1 VN1 VN2

GT: Lan không đến nghĩa là bạn ấy không tham gia

CN1 VN1 CN2 VN2

MĐ: Để bố mẹ vui lòng, em luôn cố gắng học tập

CN1 VN1 CN2 VN2

 

 

I. VĂN BẢNCâu 1: Qua bài thơ“ Đập đá ở Côn Lôn” em cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của nhà chiến sĩ yêu nước Phan Châu Trinh?Câu 2: Xéc-van-tét xây dựng cặp nhân vật tương phản qua hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa qua những chi tiết nào? Tác dụng của biện pháp tương phản ấy?Câu 3: Trình bày một số tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe và tính mạng con người?Câu 4:...
Đọc tiếp

I. VĂN BẢN

Câu 1: Qua bài thơ“ Đập đá ở Côn Lôn” em cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của nhà chiến sĩ yêu nước Phan Châu Trinh?

Câu 2: Xéc-van-tét xây dựng cặp nhân vật tương phản qua hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa qua những chi tiết nào? Tác dụng của biện pháp tương phản ấy?

Câu 3: Trình bày một số tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe và tính mạng con người?

Câu 4: Qua văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” em hãy trình bày những tác hại của bao bì ni lông đối với môi trường?

Câu 5: Vì sao nói “Chiếc lá cuối cùng” là một kiệt tác của cụ Bơ-men?

Câu 6: Hình ảnh của “cậu vàng” có ý nghĩa như thế nào đối với Lão Hạc?

Câu 7 : Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng đối với ngưới mẹ bất hạnh được thể hiện như thế nào qua văn bản “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng?

Câu 8 : Trình bày diễn biến tâm lí của chị Dậu thể hiện qua cách xưng hô khi hội thoại với Cai Lệ trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của nhà văn Ngô Tất tố.

II. TIẾNG VIỆT

Câu 1: Thế nào là câu ghép?

Phân tích cụm chủ- vị trong câu văn sau và cho biết đó có phải là câu ghép không?

Hôm nay, Lan đi xem phim còn Tuấn đang học bài và làm bài tập toán.

Câu 2: Thế nào là trường từ vựng? Tìm 4 từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ màu sắc?

Câu 3: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép? Cho ví dụ minh hoạ.

Câu 4: Em hiểu thế nào là nói quá?

Tác dụng của phép nói quá trong 2 câu sau là gì?

“Cày đồng đang buổi ban trưa

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày”

(Bánh trôi nước- Hồ Xuân Hương)

Câu 5: Hãy nêu khái niệm và tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh? Cho ví dụ minh hoạ.

Câu 6: Thế nào là thán từ?

Thán từ trong câu dưới đây bộc lộ cảm xúc gì?

“Trời ơi! Sao bạn lại đến đúng lúc thế?”

Câu 7: Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Đặt câu có sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh.

III. TẬP LÀM VĂN:.

Đề 1: Em hãy kể về một trò chơi dân gian mà em yêu thích.

Đề 2 : Em hãy kể lại những kỉ niệm sâu sắc của ngày đầu tiên đi học.

Đề 3 : Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, em đến chúc mừng thầy cô. Em hãy kể lại buổi gâp gỡ đầy xúc động đó.

Đề 4: Thuyết minh về một loài động vật có ích đối với con người.

Đề 5: Thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam

2
25 tháng 11 2016

Phần I

câu 5: Chiếc là cuối cùng là kiệt tác vì :

-nó giống như thật => cái tâm của người nghệ sĩ

-nó có tác dụng nhiệm màu là cứu sống Giôn-xi

-đc vẽ = tình yêu thương và đức hi sinh cao cả

-nó đc vẽ (.) 1 hoàn cảnh đặc biệt

-nó vẽ = 1 tình yêu nghệ thuật chân chính

I. VĂN BẢN

Câu 1. Vẻ đẹp của Phan Châu Trinh trong bài Đập đá ở Côn Lôn

  • Có ý chí kiên cường, bất khuất trước gian khổ.
  • Tư thế hiên ngang, ngang tàng của người anh hùng.
  • Tinh thần lạc quan, coi thường khó khăn.
  • Khát vọng cứu nước, cứu dân mãnh liệt.

Câu 2. Sự tương phản giữa Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa

Đôn Ki-hô-tê

  • Gầy gò, cao.
  • Mê truyện hiệp sĩ.
  • Dũng cảm nhưng hoang tưởng.
  • Lí tưởng cao đẹp nhưng xa rời thực tế.

Xan-chô Pan-xa

  • Thấp béo.
  • Thực tế, tỉnh táo.
  • Nhút nhát nhưng khôn ngoan.
  • Chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt.

Tác dụng

  • Làm nổi bật tính cách của từng nhân vật.
  • Tạo tiếng cười hài hước.
  • Phê phán sự hoang tưởng và đề cao lối sống thực tế.

Câu 3. Tác hại của thuốc lá

  • Gây ung thư phổi, vòm họng, thanh quản.
  • Gây bệnh tim mạch, đột quỵ.
  • Gây viêm phế quản, bệnh hô hấp.
  • Ảnh hưởng thai nhi.
  • Người hút thuốc thụ động cũng mắc bệnh.
  • Tốn tiền, giảm tuổi thọ.

Câu 4. Tác hại của bao bì ni lông

  • Khó phân hủy.
  • Ô nhiễm đất, nước.
  • Tắc cống rãnh.
  • Động vật chết do nuốt phải.
  • Đốt ni lông sinh khí độc.
  • Ảnh hưởng sức khỏe con người.

Câu 5. Vì sao "Chiếc lá cuối cùng" là kiệt tác?

  • Giống lá thật đến mức không ai nhận ra.
  • Cứu sống Giôn-xi, giúp cô có niềm tin sống.
  • Được vẽ bằng cả tình yêu thương và sự hi sinh.
  • Cụ Bơ-men mất sau khi vẽ chiếc lá.

Câu 6. Ý nghĩa của Cậu Vàng đối với Lão Hạc

  • Là kỉ vật của con trai.
  • Người bạn thân thiết.
  • Chỗ dựa tinh thần.
  • Bán Cậu Vàng khiến Lão Hạc đau đớn, ân hận.

Câu 7. Tình yêu thương mẹ của bé Hồng

  • Luôn bênh vực mẹ.
  • Căm ghét những lời nói xấu mẹ.
  • Khao khát gặp mẹ.
  • Sung sướng, hạnh phúc khi được nằm trong lòng mẹ.

Câu 8. Diễn biến tâm lí chị Dậu

  • Ban đầu: nhẫn nhịn
    • "Cháu – ông"
  • Tiếp theo: cứng rắn
    • "Tôi – ông"
  • Cuối cùng: căm giận
    • "Bà – mày"

→ Thể hiện quá trình từ nhịn nhục đến phản kháng quyết liệt.


II. TIẾNG VIỆT

Câu 1. Câu ghép

Khái niệm

Câu ghép là câu có từ hai cụm chủ ngữ – vị ngữ trở lên, các cụm không bao chứa nhau.

Ví dụ:

"Hôm nay, Lan đi xem phim còn Tuấn đang học bài và làm bài tập toán."

Các cụm C–V:

  • Lan // đi xem phim
  • Tuấn // đang học bài và làm bài tập toán

⇒ Đây là câu ghép.


Câu 2. Trường từ vựng

Khái niệm

Trường từ vựng là tập hợp các từ có nét nghĩa chung.

Ví dụ màu sắc:

  • đỏ
  • xanh
  • vàng
  • tím

Câu 3. Dấu ngoặc kép

Công dụng

  • Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
  • Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.
  • Đánh dấu tên tác phẩm, báo chí...

Ví dụ:

Lan nói:

"Mình sẽ cố gắng học tốt."


Câu 4. Nói quá

Khái niệm

Là biện pháp phóng đại mức độ, quy mô nhằm nhấn mạnh.

Ví dụ:

"Mồ hôi thánh thót như mưa."

Tác dụng

  • Nhấn mạnh sự vất vả của người nông dân.
  • Gợi hình, gợi cảm.

Câu 5. Nói giảm nói tránh

Khái niệm

Diễn đạt nhẹ nhàng để giảm cảm giác đau buồn hoặc thô tục.

Tác dụng

  • Thể hiện sự lịch sự.
  • Tế nhị.
  • Giảm đau thương.

Ví dụ:

"Ông đã qua đời."


Câu 6. Thán từ

Khái niệm

Là từ dùng để bộc lộ cảm xúc hoặc gọi đáp.

Ví dụ:

"Trời ơi!"

→ Bộc lộ sự ngạc nhiên.


Câu 7. Từ tượng hình, tượng thanh

Tượng hình

Gợi hình dáng, trạng thái.

Ví dụ:

  • lom khom
  • lững thững

Đặt câu:

Ông cụ lom khom nhặt từng chiếc lá.

Tượng thanh

Mô phỏng âm thanh.

Ví dụ:

  • róc rách
  • tí tách

Đặt câu:

Tiếng suối róc rách chảy suốt ngày.

9 tháng 12 2016

C1:
Nếu tôi bị điểm thấp thì ba mẹ sẽ rất buồn
Tuy nhà nghèo nhưng Hồng học rất giỏi
Vì con người không bảo vệ môi trương nên bầu không khí ở TĐ đã bị ô nhiễm
Bạn càng cố gắng thành tích càng cao
Không những Hà học giỏi mà bạn ấy còn rất dẽ thương
mk pk câu 1 thoy còn câu 2 thì mk đg nghĩ bạn ạh thông cảm tý nhé

9 tháng 12 2016

Bài 1:

1) Nếu trời mưa thì tôi không đi cắm trại.

2) Tuy trời mưa nhưng tôi vẫn đi học.

3)Vì lười học nên cuối năm tôi không đạt danh hiệu học sinh giỏi.

4)Giá chăm học thì nó đã thi đỗ.

5)Không những nó dốt mà còn lười học .

Câu 2

Bút bi là một đồ dùng học tập không thể thiếu trong cs chúng ta, nhất là đối với những người học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường. Chiếc bút gồm 2 bộ phận là vỏ bút, lõi bút. Vỏ bút được làm bằng nhựa với khuôn hình dài nhọn thoai thoải về phía trước. Bên trên vỏ là một bộ phận đính kèm tạo thêm phần đáng yêu và sang trọng của bút là phần cài.Bên trong là ruột bút. Chiếc ruột nhỏ nhắn dài khoảng 15cm , ngòi bút nằm trọn trong chiếc lò xo. Mỗi khi bấm bút sẽ có tiếng động tách, tách phát ra rất vui tai.Ngòi bút viết lên trang giấy nhẹ nhàng, không kêu soàn soạt mà trơn mượt mà.Để tránh gây hư tổn bút, ta nên giữ gìn bút thật cẩn trọng. Sau khi dùng bút chúng ta hay cất cẩn thận chúng vào hộp bút. Việc ấy hẳn chẳng khó khăn hay nặng nề gì đúng không? Bởi vậy mỗi người chúng ta hãy bảo quản chiếc bút của chính mình nhé.

CHÚC BẠN HỌC TÔT!!!

25 tháng 11 2019

Ảnh đẹp thì

I.VĂN BẢN (8 câu)Câu 1 : Trình bày diễn biến tâm lí của chị Dậu thể hiện qua cách xưng hô khi hội thoại với Cai Lệ trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của nhà văn Ngô Tất Tố.Câu 2: Nêu một số tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe và tính mạng con người?Câu 3: Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng đối với người mẹ bất hạnh được thể hiện như thế nào qua văn bản...
Đọc tiếp

I.VĂN BẢN (8 câu)

Câu 1 : Trình bày diễn biến tâm lí của chị Dậu thể hiện qua cách xưng hô khi hội thoại với Cai Lệ trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của nhà văn Ngô Tất Tố.

Câu 2: Nêu một số tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe và tính mạng con người?

Câu 3: Tình yêu thương mãnh liệt của chú bé Hồng đối với người mẹ bất hạnh được thể hiện như thế nào qua văn bản “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng?

Câu 4: ***** vàng có ý nghĩa nhiều mặt đối với Lão Hạc. Theo em, ý nghĩa nào là quan trọng nhất đối với Lão Hạc?

Câu 5: Qua văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” hãy chỉ ra những phương diện gây tác hại của bao bì ni lông?

Câu 6: Em hãy nêu trình tự diễn tả những kỉ niệm thời thơ ấu của tác giả Thanh Tịnh trong đoạn trích “ Tôi đi học”?

Câu 7: Vì sao nói “Chiếc lá cuối cùng” là một kiệt tác của cụ Bơ-men?

Câu 8 : Qua bài thơ“ Đập đá ở Côn Lôn” em cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của nhà chiến sĩ yêu nước Phan Châu Trinh ?

II. TIẾNG VIỆT (9 câu)

Câu 1: Hãy nêu khái niệm và tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh?Cho ví dụ minh hoạ.

Câu 2 : Thế nào là trường từ vựng? Tìm 4 từ ngữ thuộc trường từ vựng chỉ màu sắc?

Câu 3 : Thế nào là trợ từ? Xác định và nêu tác dụng của trợ từ được sử dụng trong câu văn : Chính các cháu đã giúp Lan học tập tốt.

Câu 4 : Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh trong 2 câu thơ sau ?

Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu

Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy.

Câu 5: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép? Cho ví dụ minh hoạ.

Câu 6: Tình thái từ là gì ?

- Cho câu sau đây: Con muốn đọc cuốn truyện tranh kia cơ!

Trong câu trên, tác dụng của thành phần tình thái từ là gì ?

Câu 7: - Em hiểu thế nào là nói quá?

- Tác dụng của phép nói quá trong 2 câu sau là gì ?

“...Thân em vừa trắng lại vừa tròn

Bảy nổi ba chìm với nước non...”

( Hồ Xuân Hương)

Câu 8 :

- Thế nào là câu ghép.

- Phân tích cụm chủ- vị trong câu văn sau và cho biết có phải là câu ghép không ?

“Hôm nay, trời rất trong lành và nắng rất ấm áp.”

Câu 9 : - Thế nào là thán từ ?

- Thán từ trong câu dười đây bộc lộ cảm xúc gì ?

Trời ơi ! Sao bạn lại đến đúng lúc thế ?

III. TẬP LÀM VĂN (5 đề).

Đề 1: Em hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với con vật nuôi mà em thích.

Đề 2: Em hãy kể lại những kỉ niệm sâu sắc của ngày đầu tiên đi học.

Đề 3: Thuyết minh về một loài động vật có ích đối với con người.

Đề 4: Hãy giới thiệu về ngôi trường thân yêu của em.

5
30 tháng 11 2016

bucminhbucminhbucminhLàm ơn giúp mk vs nha các bneoeoeoeoeoeoMk sắp thi HK rùikhocroikhocroikhocroiMơn các bn nhìu lém

1 tháng 12 2016

câu 7 bài 1

- mơ ước cả đời của cụ Bơ-men

- làm Xiu khỏi bệnh

-đánh đổi cuộc đời của cụ Bơ mem

-chiếc lá giống thật khiến Xiu và Gioon xi không nhận ra