Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nguyễn acc 2 trong Nguyễn acc 2:)
2 trong 1 lun ớ:>>
S ABCD = AB.BC
S mới là :\(\left(AB+20\%.AB\right).\left(BC-20\%.BC\right)\\ =1,2AB.0,8BC\\ =0,6.AB.BC=0,96\times\)S ban đầu
Phần S giảm đi =(1-0,96) . S ABCD ban đầu =0,04. S ABCD ban đầu
\(\rightarrow30=0,04\).S ban đầu
\(\rightarrow\) S ABCD ban đầu =30:0,04=750m2
Câu 5: Tỉ số giữa số học sinh giỏi kì 1 so với tổng số học sinh là:
\(\frac{3}{7+3}=\frac{3}{10}\)
Tỉ số giữa số học sinh giỏi kì 2 so với tổng số học sinh là:
\(\frac{2}{3+2}=\frac25\)
Số học sinh của lớp 6A là:
\(4:\left(\frac25-\frac{3}{10}\right)=4:\frac{1}{10}=4\cdot10=40\) (bạn)
Câu 2: \(\frac{3}{x}+\frac{y}{3}=\frac56\)
=>\(\frac{3}{x}=\frac56-\frac{y}{3}=\frac{5-2y}{6}\)
=>x(5-2y)=18
=>x(2y-5)=-18
=>(x;2y-5)∈{(18;-1);(-18;1);(2;-9);(-2;9);(6;-3);(-6;3)}
=>(x;2y)∈{(18;4);(-18;6);(2;-4);(-2;14);(6;2);(-6;8)}
=>(x;y)∈{(18;2);(-18;3);(2;-2);(-2;7);(6;1);(-6;4)}
Câu 5: Tỉ số giữa số học sinh giỏi kì 1 so với tổng số học sinh là:
\(\frac{3}{7+3}=\frac{3}{10}\)
Tỉ số giữa số học sinh giỏi kì 2 so với tổng số học sinh là:
\(\frac{2}{2+3}=\frac25\)
Số học sinh lớp 6A là: \(4:\left(\frac25-\frac{3}{10}\right)=4:\frac{1}{10}=4\times10=40\) (bạn)
Câu 2:
\(\frac{3}{x}+\frac{y}{3}=\frac56\)
=>\(\frac{3}{x}=\frac56-\frac{y}{3}=\frac{5-2y}{6}\)
=>x(5-2y)=18
=>x(2y-5)=-18
mà 2y-5 lẻ
nên (x;2y-5)∈{(18;-1);(-18;1);(2;-9);(-2;9);(6;-3);(-6;3)}
=>(x;2y)∈{(18;4);(-18;6);(2;-4);(-2;14);(6;2);(-6;8)}
=>(x;y)∈{(18;2);(-18;3);(2;-2);(-2;7);(6;1);(-6;4)}
Giả sử cạnh AB và cạnh BC là 100%. Diện tích hình chữ nhật ABCD ban đầu là: 100.100 = 10000% hay 100%. Nếu cạnh AB tăng 20% thì cạnh mới là: 100 + 20 = 120%. Nếu cạnh BC giảm 20% thì cạnh mới là: 100 - 20 = 80%. Diện tích hình chữ nhật mới là: 120.80 = 9600% hay 96%. Phần diện tích bị giảm chiếm số phần trăm diện tích hình chữ nhật ABCD là: 100 - 96 = 4%. Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 30 : 4% = 750 (m2). Đáp số: 750 m2