K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

29 tháng 5 2016

"Cảm ơn mấy bạn rất nhiều đá giúp đỡ " câu này bạn viết sai chính tả ở chữ " đã " bạn lại viết thành chữ " đá " 

29 tháng 5 2016

nhiều thế này làm sao nổi

29 tháng 5 2016

ok

29 tháng 5 2016

b)Quãng đường AB dài là;

72x5=360(km)

nếu ô tô đó đi từ A đến B với vận tốc là 60km/h thì mất số thời gian là:

360:60=6(giờ)

c)gọi số công nhân lúc đầu là a, ta có:

ax30=(a-10)x40

=> 3a=4a-40

=> 4a-3a=40

=>a=40

vậy số công nhân lúc đầu là 40 người

d)nếu giảm đi 10 người thì thời gian hoàn thành căn nhà đó là:

20+10=30(ngày)

gọi số người công nhân lúc đầu là a, ta có:

ax20=(x-20)x30

2a=3x-60

=> 3x-2x=60

=>x=60

vậy số người công nhân lúc đầu là 60 người

Bài 57:

a) C1:một người làm cỏ trên cánh đồng đó hết số giờ là:

2x6=24(giờ)

8 người làm cỏ trên cánh đồng đó hết số giờ là:

24:8=3(giờ)

C2: 8 người gấp 4 người ố lần là:

8:4=2(lần)

vậy 8 người làm cỏ trên cánh đồng ấy hết ố giờ là:

6:2=3(ngày)

b)1 người làm cỏ một cánh đồng đó hết số giờ là:

5x8=40(giờ)

vậy 8 người làm cỏ cánh đồng đó hết số giờ là:

40:8=5(giờ)

c)một máy cày hết cánh đồng đó hết số giờ là:

3x30=90(giờ)

5 máy cày như thế cày hết cánh đồng cần ố giờ là:

90:5=16(giờ)

d)một người uống hết số nước đó trong số ngày là:

15x42=630(ngày)

nếu chỉ có 9 người thì số nước đó sẽ đc uống hết trong số ngày là:

630:9=70(ngày)

e)12 học sinh gấp 2 học sinh số lần là:

12:2=6(lần)

12 học sinh quét xong trong số thời gian là:

4:6=0,5(giờ)=30 phút

f)1 học sinh quét xong sân trường mất số phút là:

12x20=240(phút)

15 học sinh quét xong sân trường trong số phút là:

240:15=16(phút)

Bài 58:

a)xét tam giác ABD và tam giác ACD có:

AB=AC(gt)

DB=DC(gt)

ABC=ACB(gt)

=> tam giác ABD=tam giác ACB(c.g.c)

b)ta có: tam giác ABC cân tại A có AD là đường trung tuyến

=> AD đồng thời là đường phân giác,

=> AD là phân giác của góc BAC

c)ta có:tam giác ABC cân tại A có AD là đường trung tuyến

=> AD đồng thời là đường cao

=> AD_|_BC mà d//BC=>AD_|_d

Bài 58:  

a) xét tam giác AMB và tam giác AMC có:

AB=AC(gt)

MB=MC(gt)

ABC=ACB(gt)

=> tam giác ABM=tam giác ACM(c.g.c)

b)xét tam giác ABE và tam giác ACD có:

AB=AC(gt)

góc A(chung)

AD=AE(gt)

=> tam giác ABE= tam giác ACD(c.g.c)

=> góc ABE=góc ACD

c)ta có: AE=AD=> tam giác ADE cân tại A

=> ADE=(180°-A):2                          (1)

ta có tam giác ABC cân tại A

=> ABC=(180°-A):2                          (2)

từ (1)(2)=> ADE=ABC=> DE//BC

Bài 59:

a) xét tam giác ABD và tam giác EBD có:

BA=BE(gt)

BD(chung)

ABD=EBD(gt)

=> tam giác ABD= tam giác EBD(c.g.c)

b)theo câu a, ta có: tam giác ABD= tam giác EBD(c.g.c)

=> BAD=BED=90°

=> DE_|_BC

c)theo câu a, ta có: tam giác ABD=tam giác EBD(c.g.c)

=> DA=DE

xét tam giác ADF và tam giác EDC cso:

AD=DE(cmt)

DAF=DEC=90°

ADF=EDC(2 góc đối đỉnh)

=> tam giác ADF=tam giác EDC(g.c.g)

=>DF=DC

Bài 60:

a)xét tam giác AOC và tam giác BOC có:

OA=OB(gt)

AOC=BOC(gt)
OC(chung)

=> tam giác AOC=tam giác BOC(c.g.c)

b)theo câu a, ta có: tam giác AOC=tam giác BOC(c.g.c)

=> CA=CB

xét tam giác DCA và tam giác OCB có:

CA=CB(cmt)

CO=CD(gt)

ACD=OCB(2 góc đối đỉnh)

=> tam giác DAC=tam giác OCB(c.g.c)

=> DAC=OBC

=> AD//OB

c) theo câu a, ta có tam giác AOC=BOC(c.g.c)

=> OCA=OCB mà OCA+ICB=180°

=> OCA=OCB=180°:2=90°

=> OC_|_AB

Bài 61:

ACB=180°-CAB-ABC=180°-80°-40°=60°

ACD=60°:2=30°

ADC=180-BAC-ACD=180°-30°-80°=70°

Bài 62:

a) xét tam giác ADB và tam giác EDC có:

DA=DE(gt)

DB=DC(gt)

ADB=EDC(2 góc đối đỉnh)

=> tam giác ADB=tam giác EDC(c.g.c)

b)theo câu a, ta có: tam giác ADB=EDC(c.g.c)

=> BAD=DEC

=> AB//CE

c)theo câu a, ta có tam giác ADB=tam giác EDC(c.g.c)

=> AB=CE

xét tam giác ABE và tam giác ECA có:

AB=CE(cmt)

BAE=AEC(AB//CE)

AE(chung)

=> tam giác ABE=tam giác ECA(c.g.c)

=> ABE=ECA

Bài 63:

a) xét tam giác ADB và tam giác EDB có:

BA=BE(gt)

ABD=EBD(gt)

BD(chung)

=> tam giác ABD=tam giác EDB(c.g.c)

=> BAC=BED=90°

=> DE_|_BC

30 tháng 5 2016

mất toi 1 giờ đồng hồ làm cho mà ko báo nổi 1 cái tích nào khocroi

câu 1

x=2116

câu2

x=2018

17 tháng 3 2017

mk cảm ơn !! giải sao bạn !! chỉ mk cách giải đc ko?

30 tháng 6 2016

đề bài kiểu đấy có thánh nhìn cx k raoho

11 tháng 9 2017

a)\(x+56^o=90^o\Rightarrow x=90^o-56^o=34^o\)

b)Không dùng thước đo nhưng ta biết tổng các góc trong tam giác bằng \(180^o\) , vì ...

Cái sau mk ko nhìn rõ

11 tháng 9 2017

vậy mìn chụp lại r bạn làm tiếp nha

8 tháng 6 2016

Cold Wind:nhưng mỗi lần kéo chuột lên nhìn đầu bài lại kéo xuống làm khó chiụ lắm

5 tháng 6 2016

Nhiều quá bạn ơi ! Bạn nên chọn lọc những bài khó rồi đưa lên, chứ như vậy thì làm mấy ngày mới xong. Mình đoán đây là bài tập hè của bạn nhưng bạn lười làm nên lên đây hỏi 

20 tháng 10 2016

Bài 3:

Giải:

Gọi số học sinh lớp 7A, 7B, 7C là a, b, c ( a,b,c\(\in\)N* )

Ta có: \(\frac{a}{7}=\frac{b}{8}=\frac{c}{9}\) và a + b - c = 25

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{a}{7}=\frac{b}{8}=\frac{c}{9}=\frac{a+b-c}{7+8-9}=\frac{24}{6}=4\)

+) \(\frac{a}{7}=4\Rightarrow a=28\)

+) \(\frac{b}{8}=4\Rightarrow b=32\)

+) \(\frac{c}{9}=4\Rightarrow c=36\)

Vậy lớp 7A có 28 học sinh

lớp 7B có 32 học sinh

lớp 7C có 36 học sinh

17 tháng 2 2017

Ban chi mk cach tim gia tri nho nhat / lon nhat cho mk nha

17 tháng 2 2017

sao bn có hay zợlolang

29 tháng 12 2016

bạn tham khảo ở đây nha : Câu hỏi của lê ngọc thảo linh - Toán lớp 7 | Học trực tuyến

24 tháng 7 2017

bài 2 : a)36 b) 144 c) 1000 d) 64 e) 324 f) 36

g) -7000 h) 236196 i) -216

24 tháng 7 2017

trời ơi oe