Câu 7:Xác định  ngữ, vị ngữ trong câu:

"Mỗi buổi chiều về, tiếng người đi chợ gọi nhau, những bước chân vui đầy no ấm, đi qua tôi, cho tôi những cảm xúc thật ấm lòng".

Câu 8: Em hãy đặt một câu ghép trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu.

Câu 9: Em hãy đặt một câu với từ “chân” mang nghĩa chuyển?

Câu 10: Em hãy viết lại câu văn sau cho hay hơn bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả gợi cảm, các hình ảnh so sánh….

“Đêm khuya, các anh chị công nhân dọn dẹp, quét rác”

1. Dùng 1 gạch chéo ( / ) để phân định CN , VN ; gạch 1 gạch dưới CN , gạch 2 gạch dưới VN , khoanh tròn vào từ hoặc dấu câu có tác dụng nối các vế của câu ghép đó . 

a ) Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân mà hải âu còn là bạn của những em nhỏ . 

b ) Ai làm , người ấy chịu .

c ) Ông tôi đã già nên chânđi chậm chạp hơn , mắt nhìn kém hơn . 

d ) Mùa xuân đã về , cây cối ra hoa kết trái và chm chóc hót vang trên những lùm cây to . 

đặt câu ghép trong mỗi cách sau:

a) nối trực tiếp ( không dùng từ nối ); giữa các vế câu có dấu phẩy

b) nối trực tiếp ( không dùng từ nối ); giữa các vế câu có dấu hai chấm

c) nối bằng từ có tác dụng nối, các vế câu được nối bằng quan hệ từ mà

d) nối bằng từ có tác dụng nối; các vế câu được nối bằng cặp quan hệ từ nhờ - mà

Bài 4: Phân các câu dưới đây thành 2 loại: Câu đơn và câu ghép. Gạch 1 gạch dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN và khoanh tròn vào quan hệ từ (dấu câu) nối các vế câu ghép.

a) Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.

b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em được mọi người yêu mến.

c) Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.

d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.