K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

16 tháng 10 2021

Gọi số câu lớp 7A1,7A2 lần lượt là a,b(cây)(a,b>0)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{a+b}{2+3}=\dfrac{25}{5}=5\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=2.5=10\\b=2.3=15\end{matrix}\right.\)

Vậy....

16 tháng 10 2021

Bạn có thể giải chi tiết hơn cho mik đc ko ạ?(mong bn trả lời và đừng viết tắt ạ)giúp mik vs ạ. Cảm ơn bạn

16 tháng 10 2021

Chỗ áp dụng bạn ghi là áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Chỗ kết luận bạn ghi vậy số cây lớp 7A1 trồng là 10 cây, số cây lớp 7A2 trồng là 15 cây

Còn lại là chi tiết rồi nhé

16 tháng 10 2021

Bạn Lấp La Lấp Lánh ơi tại sao suy ra b=2×3=15 vậy bạn?

16 tháng 10 2021

Í lộn b=5.3=15 nhé

30 tháng 10 2021

Bạn Lấp La Lấp Lánh ơi bn giúp mik giải 2 bài này đc ko ạ.Mong bn giúp mik vì tối nay mik đã cần r ạ.Mik cần thật sự rất gấp ạundefinedundefined

7 tháng 11 2017

bn đăng hẳn lên đi mk hok lp lớn nên ko có quyển lp 7 nên chịu

7 tháng 11 2017

Bài 18. Xét bài toán: "ΔΔAMB và ΔΔANB có MA=MB, NA=NB(h.71). Chứng minh rằng

ˆAMN=ˆBMNAMN^=BMN^."

1) Hãy ghi giả thiết và kết luận của bài toán.

2) Hãy sắp xếp bốn câu sau đây một cách hợp lý để giải bài toán trên :

a) Do đó ΔΔAMN=ΔΔBMN(c.c.c)

b) MN: cạnh chung

MA=MB( Giả thiết)

NA= NB( Giả thiết)

c) Suy ra ˆAMN=ˆBMNAMN^=BMN^(2 góc tương ứng)

d)ΔAMB và ΔANB có:

mik đăng rồi đó các bn giải dùm mik nha!!

please......!!!!!!!!!



15 tháng 2 2017

\(\frac{47}{32}\)

11 tháng 5 2017

ta sẽ làm gì với cái này :D

11 tháng 5 2017

Theo như 3000 năm tu luyện của mình thì đề kiểu này không rút gọn thì cũng tìm nghiệm thôi. Vì rút gọn khó quá mình làm không được nên mịn xin làm tìm nghiệm.

H(x) = 3x3 + 6x2 + 3x

= 3x(x2 + 2x + 1)

= 3x[(x2 + x) + (x + 1)]

= 3x(x + 1)(x + 1)

= 3x(x + 1)2

Vậy đa thức có 2 nghiệm là 0 và - 1

PS: mỗi người 1 tay giúp bạn làm xong bài toán nhé. Bài toán chỉ xong nếu như khổ chủ bảo đúng rồi nhé.

2 tháng 3 2017

Ta có: \(\left|x-1\right|+\left|x-5\right|=\left|x-1\right|+\left|5-x\right|\)

Nhận thấy: \(\left[{}\begin{matrix}\left|x-1\right|\ge x-1\\\left|5-x\right|\ge5-x\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow\left|x-1\right|+\left|5-x\right|\ge x-1+5-x\)

\(\Rightarrow\left|x-1\right|+\left|5-x\right|\ge4\)

Dấu \("="\) xảy ra khi:

\(\left[{}\begin{matrix}x-1\ge0\\5-x\ge0\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x\ge1\\x\le5\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow1\le x\le5\)

Vậy \(1\le x\le5.\)

2 tháng 3 2017

Cho mk thêm cái ạ:

\(x\in\left\{1;2;3;4;5\right\}\)

Vậy \(x\in\left\{1;2;3;4;5\right\}\)

28 tháng 2 2017

ngày 3 tháng 3 mới thi mà, giờ chưa tới

28 tháng 2 2017

Bảng B thi trước là vòng 15 sao lại hỏi bảng A?bucminh

19 tháng 3 2017

Ta có:\(2009^{20}=\left(2009^2\right)^{10}=4036081^{10}< 20092009^{10}\)

Vậy \(2009^{20}< 20092009^{10}\)