bn có thể viết ra k ạ

trang 141-142-143 á bạn giải giúp mình ik

Những ý lớn cần có.Tự phát triển ý thành bài nhé ! 
- Giới thiệu chung về Nguyễn Trãi ,câu nói được nói ra như thế nào ? (Nếu có)
- Giải thích chung câu nói :

• Muốn có của ăn của để, muốn thành đạt thì phải có nỗ lực của bản thân.Không có gì không làm mà có

- Phân tích :

• Một người muốn biết thì phải học,cũng như những đứa trẻ khi mới được sinh ra chúng phải học để lớn. học để biết và học để làm người
• Không có gì là tự dưng mà có, không được người khác chỉ bảo thì cũng do chính bản thân con người tự tìm kiếm học hỏi
• Và hơn hết cuộc sống con người luôn muốn hướng theo hướng tích cực có của ăn của để.Vậy làm sao để có?
• Sẽ có nếu con người biết cách tìm tòi, học hỏi, không ngại khó ngại khổ, không ỉ lại đùn đẩy cho người khác.

- Ý nghĩa lớn của câu nói :

• Học làm nên sự nghiệp, học nuôi sống bản thân nhưng học mà không làm thì cũng không thể phục vụ chính mình

- Lời khuyên của câu trên :

• Tự biết cách để hoàn thiện bản thân.
• Học để thấm sâu xã hội, để làm thầy và để phục vụ chính bản thân chúng ta.

- Liên hệ đến một số câu ca dao, tục ngữ :

• Đi một ngày đàng học một sàng khôn
• Có công mài sắt, có ngày nên kim
• Đi một ngày đàng,học một sàng khôn.
• ...

mk cần bài văn chứ ko thích dàn bài

Bài nào bn?

cho mk xin cái đề chứ bn

khuyên : làm thầy hay làm thợ đều phải học

              được ăn cơm no , được mặc áo ấm bởi siêng làm

ý mk là viết bài văn nghị luận giải thích cơ

I/ Văn học

Văn bản nhật dụng

– Cổng trường mở ra ( theo Lý Lan);

– – Mẹ tôi ( Trích Những tấm lòng cao cả của Et-môn-đô đơ A-mi-xi);

– – Cuộc chia tay của những con búp bê ( theo Khánh Hoài).

– * Hiểu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của các văn bản trên.

– *Biết rút ra bài học cho bản thân.

Văn học dân gian

– Những câu hát về tình cảm gia đình;

– – Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người;

– * Học thuộc lòng và nêu được nội dung của các bài ca dao đã được học.

Thơ trung đại

– Sông núi nước Nam (theo Lê Thước- Nam Trân dịch);

– – Phò giá về kinh (Trần Quang Khải);

– – Bạn đến chơi nhà (NGuyễn Khuyến);

– * Nắm được những nét chính về tác giả, tác phẩm.

– * Hiểu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa và học thuộc lòng các bài thơ trên.

Thơ hiện đại

-Cảnh khuya (Hồ Chí Minh);

– Rằm tháng giêng (Hồ Chí Minh);

– Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh).

* Nắm được những nét chính về tác giả, hoàn cảnh sáng tác và thể loại của tác phẩm.

*Hiểu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa và học thuộc lòng các bài thơ trên.

II/ Tiếng Việt

– Chữa lỗi về quan hệ từ;

– Từ đồng nghĩa;

– Từ trái nghĩa;

– Từ đồng âm;

– Thành ngữ;

– Điệp ngữ;

– Chơi chữ;

– Chuẩn mực sử dụng từ.

– * Cần ôn tập cho học sinh:

– – Nắm vững kiến thức cơ bản về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ, điệp ngữ, chơi chữ.

– Nhận biết các lỗi khi sử dụng quan hệ từ, biết cách chữa các lỗi đó.

– Nắm được các yêu cầu của việc sử dụng từ đúng chuẩn mực trong khi nói và viết.

III/ Tập làm văn:

Văn bản biểu cảm.

* Ôn tập cho học sinh nắm vững các bước làm bài văn biểu cảm có sử dụng các yếu tố miêu tả, tự sự.

loigiaihay.com

Viết thế này thì đánh đố ông giời ak?????Lê Thị Khánh Linh?????

Trang mấy bn mấy ! Sách lp mấy !! Chỉ biết là Vnen thôi !!

bn viết câu hỏi ra đi

viết câu hỏi ra ik bn