Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ta có 2 trường hợp: 1) a=0,1 thì b và c=0,1,2,3,4,5 (vì b là hàng chục của lớp giây, c là hàng chục của lớp phút) -->Số các số: 2x6x6=72 số 2) a=2 thì b=0,1,2,3 và c=0,1,2,3,4,5 -->số các số: 1x4x6=24 số Như vậy trong 24h các số theo y/c đề bài xuất hiện: 72+24=96 lần
Câu 1:
Giải:
Vì xóa đi chữ số 2 ở hàng trăm của số có 3 chữ số thì được số mới nên số ban đầu hơn số mới là:
2 x 100 = 200 (đơn vị)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số cần tìm là:
200 : ( 4 - 1) x 4 = 400/3
400/3 không phải là số tự nhiên, không có số nào thỏa mãn đề bài.
2) Phân số chỉ số học sinh giỏi và khá là:
3/7+2/5=29/35(tổng số học sinh cả lớp)
Phân số chỉ số học sinh TB của lớp là:
1-29/35=6/35(tổng số học sinh cả lớp)
Đ/s:6/35
3)Số đó là :97,103
4) Mua 1m hết số tiền là:
320000:8=40000(đồng)
Mua 5m hết là:
40000x5=200000(đồng)
đs....

Các số có dạng ab:ca:bc.
Ta có 2 trường hợp:
1) a=0,1
thì b và c=0,1,2,3,4,5 (vì b là hàng chục của lớp giây, c là hàng chục của lớp phút)
-->Số các số: 2x6x6=72 số
2) a=2 thì b=0,1,2,3 và c=0,1,2,3,4,5
-->số các số: 1x4x6=24 số
Như vậy trong 24h các số theo y/c đề bài xuất hiện: 72+24=96 lần