K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

2 tháng 4 2017

Đáp án D

27 tháng 6 2019

Đáp án D

13 tháng 8 2019

Chọn đáp án: D

14 tháng 12 2016

SSĐS

15 tháng 12 2016

S, S, Đ, S

Trong thời gian đó em chấp nhận nghỉ học để đi làm phụ bố kiếm tiền nuôi các em. Những lúc ở nhà hay rảnh rồi em sẽ tự học ở nhà. Ban ngày, em có thể đi làm kiếm tiền, ban đêm có thể nhờ bạn bè giảng dạy hoặc xin học vào các lớp tình thương, lớp học miễn phí của các bạn sinh viên, thầy cô giáo để biết thêm kiến thức.

~Chúc bạn hok tốt~

5 tháng 4 2025

Nếu là Nam, em sẽ cố gắng giải quyết khó khăn bằng cách tìm kiếm sự giúp đỡ từ những nguồn có thể. Em sẽ chia sẻ hoàn cảnh của mình với thầy cô giáo và nhà trường, để nhận được sự hỗ trợ về học phí, sách vở hoặc học bổng. Ngoài ra, em có thể liên hệ với chính quyền địa phương hoặc các tổ chức từ thiện để xin hỗ trợ tài chính, nhu yếu phẩm giúp giảm bớt gánh nặng cho gia đình.

Đồng thời, em sẽ cố gắng sắp xếp thời gian hợp lý để vừa học, vừa hỗ trợ công việc gia đình. Em cũng sẽ nhờ đến sự giúp đỡ của người thân trong gia đình, nếu có, để cùng chăm sóc các em nhỏ. Vì em tin rằng việc tiếp tục học tập là con đường tốt nhất để có thể giúp gia đình thoát khỏi hoàn cảnh khó khăn trong tương lai. Chỉ cần kiên trì và nỗ lực, em có thể vượt qua thử thách và xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn cho bản thân và gia đình.

8 tháng 12 2016

Minh dong y voi y kien : b/;d/. Vi:

- Neu ko sieng nang, kien tri thi se ko lam chuyen gi duoc, vi du: neu ban ra mot thoi khoa bieu danh thoi gian on tap hay mot ke hoach giam can hay mot ke hoach nao khac, ban phai kien tri va thuc hien dung theo ke hoach do vi neu ko, ban se ko co mot ket qua tot va no cung chi ton cong khi ban lap ra ke hoach ma ko lam gi.(ung ho minh nha!)vui

 

1. Khái niệm, ý nghĩa của lòng yêu thương con người , Biểu hiện lòng yêu thươngcon người , cách rèn luyện để có lòng yêu thương con người , bài tập tình huống, liênhệ thực tế.2. Khái niệm, ý nghĩa của siêng năng kiên trì ,biểu hiện siêng năng kiên trì trong họctập và trong cuộc sống, cách rèn luyện siêng năng kiên trì bài tập tình huống, liên hệthực tế.3.Khái niệm, ý nghĩa của tôn...
Đọc tiếp

1. Khái niệm, ý nghĩa của lòng yêu thương con người , Biểu hiện lòng yêu thương
con người , cách rèn luyện để có lòng yêu thương con người , bài tập tình huống, liên
hệ thực tế.

2. Khái niệm, ý nghĩa của siêng năng kiên trì ,biểu hiện siêng năng kiên trì trong học
tập và trong cuộc sống, cách rèn luyện siêng năng kiên trì bài tập tình huống, liên hệ
thực tế.

3.Khái niệm, ý nghĩa của tôn trọng sự thật ,biểu hiện tôn trọng sự thật trong học tập
và trong cuộc sống,cách rèn luyện tôn trọng sự thật bài tập tình huống, liên hệ thực
tế.

4. Khái niệm, ý nghĩa của việc tự lập.Liệt kê biểu hiện của người có tính tự lập .
Đánh giá được khả năng tự lập của bản thân và của người khác. Lên kế hoạch để tự
lập. Bài tập tình huống, liên hệ thực tế.

5. Khái niệm, ý nghĩa của việc tự nhận thức về bản thân. Tự nhận thức được điểm
mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm và các mối quan hệ của bản thân. Lên kế
hoạch để tự nhận thức và tôn trọng bản thân. Xây dựng kế hoạch SWOT ( nhận thức
và phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân ). Bài tập tình huống, liên hệ
thực tế.

0
5 tháng 9 2017

Chúng em cảm ơn thầy đã tiếp thêm động lực để chúng em vào năm học mới càng thêm tự tin và vững chắc!

5 tháng 9 2017

Thầy tâm lí qá!!!

Nhân dịp đầu năm học mới, e xin gửi lời Kính chúc tới , Các thầy cô giáo, các bn hs trong nhà trường cùng toàn thể các con là các học sinh than yêu của trường với những lời chúc tốt đẹp nhất! Kính chúc các Thâỳ cô một năm học mới thật nhiều Sức khỏe - Hạnh Phúc -Thành Công! Chúc các bn được học tập trong môi trường tốt nhất với những thầy sẽ giúp chúng e tự tin, sang tạo và bản lĩnh hơn trong học tập và trong cuộc sống! Chúc mn một năm học mới thật Thành Công!

Câu 15: Em hãy kể ít nhất hai quyền cụ thể trong nhóm quyền sống còn, nhóm quyền phát triển? Câu 16 :Q là một học sinh chăm ngoan. Nhà Q rất khó khăn, sau Q còn có hai em sinh đôi. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, bố thì cũng đau ốm luôn. Q có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và chăm sóc em. a) Nếu là Q, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào? b) Em và các bạn trong...
Đọc tiếp

Câu 15: Em hãy kể ít nhất hai quyền cụ thể trong nhóm quyền sống còn, nhóm quyền phát triển? Câu 16 :Q là một học sinh chăm ngoan. Nhà Q rất khó khăn, sau Q còn có hai em sinh đôi. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, bố thì cũng đau ốm luôn. Q có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và chăm sóc em. a) Nếu là Q, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào? b) Em và các bạn trong lớp sẽ làm gì để giúp đỡ bạn khắc phục khó khăn, tiếp tục đến lớp học? Câu 17 Tình huống: T và H ở cạnh nhà nhau. Do nghi ngờ H nói xấu mình, T đã chửi H và còn rủ anh trai đánh H. Hỏi: Theo em T đã vi phạm điều gì? Trong trường hợp đó, Hải có thể có những cách ứng xử nào? Cách ứng xử nào là tốt nhất?

 
1
25 tháng 5 2021

C 15 : 

+ Quyền được sống còn: bao gồm quyền của trẻ em được sống cuộc sống bình thường và được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển thể chất…

   + Quyền được phát triển: gồm những điều kiện để trẻ em có thể phát triển đầy đủ nhất về cả tinh thần và đạo đức, bao gồm việc học tập, vui chơi,…

C 16 :

a, Trong thời gian đó em chấp nhận nghỉ học để đi làm phụ bố kiếm tiền nuôi các em. Những lúc ở nhà hay rảnh rồi em sẽ tự học ở nhà. Ban ngày, em có thể đi làm kiếm tiền, ban đêm có thể nhờ bạn bè giảng dạy hoặc xin học vào các lớp tình thương, lớp học miễn phí của các bạn sinh viên, thầy cô giáo để biết thêm kiến thức.

b, Sẽ kêu gọi các bạn ủng hộ gđ Q, thường xuyên đến thăm hỏi nhà Q và cho bạn mượn vở trên lớp

C 17 :

a/

∗ Trong tình huống trên , T là người vi phạm pháp luật

∗ Vi phạm điều : vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe....

b/

∗ Theo em , trong trường hợp đó H nên có cách ứng xử :

− Tạm thời chạy ra chỗ đông người ( hoặc chạy ra chỗ có người lớn để giải quyết )

− Giải thích cho bạn hiểu : Đấy chỉ là sự nghi ngờ , bạn không biết rõ sự thật . Kể cả có nói xấu bạn thì bạn cũng nên từ từ giải quyết , không nên có những hành vi xúc phạm người khác

− Thuyết phục bạn : Bỏ ngay hành động và nên bình tĩnh , không nóng nảy , chuyện gì cũng nên từ từ giải quyết . Chuyện gì chưa biết rõ sự thật thì không nên quyết định