Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Biện phát tu từ là điệp ngữ , liệt kê , so sánh, nhân hoá
tớ chỉ bt vậy thui mong bn thông cảm nha
Nhà thơ đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong dòng thơ Những làn gió thơ ngây trong bài thơ chuyện cổ tích về loài người và nêu tác dung của bptu từ ấy
=> Biện pháp tu từ Nhân hóa
=> Tác dụng; Chỉ làn gió mang dáng vẻ đáng yêu, hồn nhiên giống như trẻ thơ.
Nhà thơ đã sử dụng biện pháp tu từ là:So sánh
#TEAM.Lục Đại Khuyển Vương.I'm Nhị
Những câu thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ trong đoạn thơ Nhưng còn cần cần cho trẻ đến Từ bãi sông cát vàng:
Từ cái bống cái bang
giải thích các bước giải
các đòng thơ đó là :
Từ cái hoa rất thơm
Từ cánh cò rất trắng
Từ vị gừng rất đắng
Từ vết lấm chưa khô
Từ đầu nguồn cơn mưa
Từ bãi sông cát vắng
Tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ đó: Tác giả sử dụng việc lặp đi lặp lại từ "Từ", có sự nối tiếp nhau, càng nhấn mạnh thêm tình yêu thương chăm sóc bao la của người mẹ. Tình yêu ấy có âm thanh, mùi vị, chất chứa từ những hình ảnh thân thuộc nhất trong cuộc sống cuộc sống hàng ngày của mỗi đứa trẻ.
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ : " Sương chùng chinh qua ngõ " của nhà thơ Hữu Thinh ???
Trả lời:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Biện pháp nhân hóa:Sương chùm chình qua ngõ
k mk nha@@@@@@@@@@@#####
Biện pháp tu từ trong bài thơ là : điệp ngữ , nhân hoá , số sánh , liệt kê
còn lại mik chịu thui
tham khảo
Chuyện cổ tích về loài người kể về sự xuất hiện của loài người, rồi sự trưởng thành, phát triển tiến đến xã hội văn minh. Bài thơ đã bộc lộ tình yêu mến đối với con người nhất là trẻ em. Trẻ em cần được yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ. Mọi sự sinh ra trên đời này là vì trẻ em, vì cuộc sống hôm nay và mai sau của trẻ em. Khi đó mọi thứ còn rất hoang sơ và trần trụi. Và tất nhiên cũng không có màu xanh, không có dáng cây ngọn cỏ. Rồi loài người dần dần tiến bộ văn minh hơn. Đó cũng chính là khi ánh mặt trời soi rọi khắp nơi trên trái đất và mang lại cuộc sống cho muôn loài. Khi này loài người đã đông hơn. Và trẻ em được nuôi dưỡng để lớn lên bằng tình yêu thương của mẹ, từ lời ru tuổi ấu ơ. Con có mẹ, có bố, có gia đình và ngày càng phát triển. Chính sự chăm sóc ấy đã làm cho trẻ em biết ngoan, biết nghĩ, biết mở rộng hiểu biết và khám phá thế giới xung quanh.
+ Bài thơ có sử dụng những biện pháp tu từ để làm nổi bật, ngôn ngữ cô động, ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu. Bài thơ nói về cuộc sống trên Trái Đất khi mới có loài người và sự thay đổi của trái đất từ khi có loài người ngày một tiến bộ, ngày một văn minh hơn.
Biện pháp được sử dụng đó là:điệp ngữ,so sánh.
ghê quá
quá là ghê
sao chép ghê thật sự
hì hì
đùa tí thôi
thực sự đó là sao chép , nhưng tham khảo mà
mk khá là thấy nhiều ng sao chép trên mạng như thế rồi
thật sao chép ko
mk học qua bài này rồi
cô đọc viết vào vở luôn mà
ừm thì mk cx mới hc qua bài này đó
Trên 1 trái là ko có gì thì chỉ có đúng trẻ con rồi bắt đầu hiện đại lên vượt bậc .mọi thứ ở trái đất sinh ra để bảo vệ trẻ em và hơn thế nữa .từ khi chưa có gì chỉ có trẻ con cũng chưa có cây cối hoa lá toàn 1 màu đen . Sau khi trẻ con xuất hiện ánh mặt trời toả sáng các sự vật tự nhiên xuất hiện 1 cách khôg thể ngờ từng thứ xuất hiện .mẹ ,bà, bố mẹ thì chăm lo cho con , bố thì dạy cho con cách sống ở trên đời , còn bà cho cháu biết những câu chuyện truyền miệng của người việt Nam .người người nhà nhà ngày càng tang tiến vượt bậc chỉ để cho tương lại của trẻ em
So sánh : làm cho sự vật này sinh động như vật kia
Nhân hoá : làm cho sự vật ngộ nghĩnh và giống như con người
Hãy cho tôi 1 like và 1 bình luận