BÀI DỰ THI : ‘‘ EM HÃY TẢ VỀ MÁI TRƯỜNG TH...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

BÀI DỰ THI : ‘‘ EM HÃY TẢ VỀ MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU          VÀ THẦY CÔ GIÁO

I . phần giới thiệu

Họ và tên tác giả : ……………………………

Lớp : …………..

SĐT bố , mẹ : …………………………………………….

Họ và tên mẹ : ……………………………

Họ và tên bố : ……………………………

II . giáo dục và tạo tạo

Trường : ………………………………

Tên (thầy , cô giáo) :………………………………….

Ngày , tháng  ,năm sinh : ………………………….

Địa chỉ sở giáo dục và đạo tạo :………………………………..

III.tác phẩm ( lưu ý viết chữ tối đa 500 từ thôi )

Tên tác phẩm : ……………………………………………………..

                                   Bài làm :

 ……...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

41
25 tháng 11 2021

từ khi cất tiếng khóc chào đời ,em lại nhận được sự yêu thương , tình cảm vô giá mà bố mẹ dành cho em . Không những thế , khi đến tuổi đi học, em lại nhận được một tình cảm đáng quý về thầy cô . thầy cô như người cha , người mẹ thứ hai của em .

bây giờ em đã là học sinh lớp 4 - lớp gần cuối cấp , cũng là lớp gần lớn nhất trường . trong suốt hơn ba năm học , em đã gặp gỡ biết bao thầy cô giáo nhưng không hiểu sao trong tâm trí em cũng hiện hình ảnh cô chủ nhiệm lớp 4 . Cô tên là Trần Thị Tú Linh . Cô có dáng người cao , thân hình thon thả cùng mái tóc ngắn bồng bềnh , óng mượt . Đôi mắt cô trìu mến nhìn chúng em với nụ cười tỏa nắng . làn da của cô trắng , mịn màng rất đẹp .

Ở lớp , cô là người dạy chúng em phân môn tiếng việt , toán , ... Mỗi khi cô giảng bài , em đều rất thích thú vì được nghe giọng nói truyền cảm , trầm ấm của cô . những buổi sáng đầu tuần , cô đến trường với bộ áo dài thiết tha . Đứng trên bảng , cô nhận xét kĩ lưỡng lớp trong tuần rồi ân cần dặn dò , chỉ bảo chúng em từng li từng tí với ánh mắt , cử chỉ đầy tình cảm thân thương . Cô như là hình ảnh tiêu biểu cho vẻ đẹp cao quý của người phụ nữ đất Việt .

Em rất yêu cô . Em và các bạn cố gắng làm cho cô vui lòng , mong muốn để lại cho cô ấn tượng sâu sắc trước khi lên lớp bốn .

Đối với em , niềm hạnh phúc lớn là được cặp sách đến trường , trong vòng tay ấm áp của các thầy cô và nhất là được nghe lời khuyên bảo , giảng dạy ngọt ngào của cô . Em sẽ luôn trân trọng tình cảm đáng quý đó và sẽ không làm điều gì để cô phải phiền lòng .

Không chỉ riêng cô , tất cả các thầy cô trong mái trường mến yêu đều là những người cha , người mẹ thứ hai của em . Thầy cô đã chắp cánh ước mơ cho chúng em bay xa , bay cao đến một tương lai tươi sáng . Thầy cô như những người lái đò , đưa từng thế hệ học sinh cập bến bờ tri thức vô tận . Chúng em sẽ luôn nỗ học tập và rèn luyện đạo đức , không để những nỗi thất vọng hiện lên khuôn mặt của các thầy cô nhân ngày 20 - 11 em muốn nói với cô rằng : '' tạm biệt cô , cháu chúc cô ngày 20 -11 vui vẻ , hạnh phúc .

26 tháng 11 2021

Lại một mùa hè nữa lại đến, mùa hè này đặc biệt đối với học sinh khối 5 chúng em. Năm nay là năm cuối cấp để chúng em phải xa thầy cô, bạn bè cùng với bao kỉ niệm vui buồn đáng nhớ.

Thời gian ơi! Sao ngươi trôi đi thật vô tình, ta giận ngươi không lặng lẽ để bây giờ ta sắp phải xa mái trường ta đã gắn bó trong suốt năm năm học vừa qua. Mái trường ấy trở thành mái nhà thứ hai, che chở ta bao bọc ta, ở đây có tính yêu thương, sự quan tâm của thầy cô giáo, tình an hem, bạn bè giữa các bạn học sinh. Biết bao kỉ niệm gắn bó trong suốt năm năm học nay ùa về trào dâng một nỗi buồn bâng khuân, xao xuyến.

Thầy cô giáo, những người lái đò âm thầm đưa biết bao thế hệ học sinh qua dòng song tri thức cập bến ước mơ, định hướng tương lai cùng bao điều mới lạ đang chờ đón học sinh lớp năm ở những cổng trường xa lạ nhưng rất đỗi thân quen. Em thầm cảm ơn công lao dạy dỗ, ân cần chỉ bảo của thầy cô giáo trong suốt thời gian qua đã giúp em có hành trang tri thức vững bước trên con đường mơ ước em đã chọn, em sẽ cố gắng học tập tốt trong ngôi trường mới không phụ lòng mong mỏi, chăm sóc của thầy cô. Bạn bè ơi! Những thành viên trong một gia đình lớp năm của toàn trường nói chung và của gia đình lớp 5 nói riêng, giờ đây sắp phải chia tay mỗi bạn sẽ học ở những ngôi trường khác nhau, làm quen với bao điều mới lạ nhưng tất cả hãy nhớ mãi về ngôi trường yêu dấu với bao kỉ niệm bạn bè khi cùng nhau chơi đá cầu, mèo đuổi chuột hay những giờ lao động ngoại khóa cả lớp đoàn kết tích cực làm việc để đạt thành tích cao, những giờ trao đổi bài, hay nói chuyện riêng bị cô giáo phê bình…Tất cả như vừa mới xảy ra thật thân thương và đáng nhớ biết bao. Những người bạn gắn bó cùng ta chứng kiến giờ học hay và lý thú đó là tấm bảng đen, chiếc bàn, chiếc ghế…tất cả cùng như đang buồn vì sắp phải xa chúng em. Cành cây trong sân trường như đang nhuốm màu buồn bã vì mùa hè đến các bạn học sinh sẽ không còn được vui chơi, hòa cùng màu áo trắng học sinh.

Sắp phải xa mái trường với bao kỉ niệm đáng nhớ. Dù mai sau đi xa chắc chắn chúng em mãi nhớ về thầy cô, các bạn cùng những kỉ niệm. Em sẽ cố gắng học tập trong ngôi trường mới để thầy cô vui lòng. 

26 tháng 11 2021

khi mà lần đầu em tới trường . Em rất sợ hãi vì mái trường to lớn tấp nập người ra vào . Lúc đó em chỉ biết nấp sau lưng mẹ . Em  khi đó chỉ là một cô bé nhút nhát hay bị thầy cô bắt nạt và luôn sống trong sợ hai những lúc như vậy thì em thường thấy ' thiên thần ánh sáng ' không ai khác chính là cô giáo . cô giáo luôn mang cho em những điều ấm áp khiên em luôn cảm thấy vui - trừ những lúc cô tức giận . Đến giờ em lên trung học em vẫn nhớ mái trường tiểu học nơi mà em đã từng học , nới mà em có hàng chục kí ức đẹp . Giờ em đang học lớp 8 và đang học ở trường THCS Lê Quý Đôn em vẫn nhớ những thầy cô ở mái trường cũ và nhân ngày 20/11 em xin chúc thầy cô càng khỏe mạnh và xinh đẹp hơn bao giờ hết .

26 tháng 11 2021
"Thầy cô" - chỉ hai tiếng giản dị mà thiêng liêng biết bao. Cha mẹ sinh ra và nuôi nấng ta, thì thầy cô là người uốn nắn tâm hồn và vun xới nhân cách cho con trẻ. Không ai trưởng thành mà không có giáo dục. Và thầy cô chính là "trái tim của hệ thống giáo dục". Họ như những người làm vườn cần mẫn, gieo trồng những hạt giống tri thức để chúng đơm hoa kết trái nơi cuộc đời con người. Vì vậy mà Thủ tướng Phạm Văn Đồng mới có câu nói: Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý. Dù ở thời đại nào, không ai có thể phủ nhận vai trò của họ trong việc xây dựng cuộc sống phát triển tốt đẹp hơn. Thầy cô " hạnh phúc " là khi mang trong mình sự tâm huyết, say mê với nghề; yêu thương và khao khát thay đổi học trò của mình trở thành con người có ích cho xã hội. Một người thầy, người cô khi hạnh phúc với sứ mệnh là người dẫn lối học sinh tới chân trời trí thức, sẽ dành trọn tâm huyết cho công việc của mình. Họ sẽ không ngừng học hỏi để trau dồi chính bản thân, để học trò học tập cách sống, cách đối nhân xử thế, trách nhiệm với chính mình và với mọi người. Khi học trò hiểu được tình yêu thương và sự hi sinh của cô thầy, suy nghĩ ắt sẽ thay đổi và trưởng thành hơn. Những người học sinh đó sẽ nhận thức được mình cần làm gì để xây dụng một cuộc sống tốt đẹp cho chính mình cũng như cho mọi người. Họ là một phần của thế giới và góp phần thay đổi chính thế giới ấy bằng những gì mình đã được học, được hiểu, được khai sáng từ những người thầy của mình. Khi đó thầy cô sẽ là người gián tiếp phát triển thế giới bằng tài nguyên con người.
26 tháng 11 2021
"Thầy cô" - chỉ hai tiếng giản dị mà thiêng liêng biết bao. Cha mẹ sinh ra và nuôi nấng ta, thì thầy cô là người uốn nắn tâm hồn và vun xới nhân cách cho con trẻ. Không ai trưởng thành mà không có giáo dục. Và thầy cô chính là "trái tim của hệ thống giáo dục". Họ như những người làm vườn cần mẫn, gieo trồng những hạt giống tri thức để chúng đơm hoa kết trái nơi cuộc đời con người. Vì vậy mà Thủ tướng Phạm Văn Đồng mới có câu nói: Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý. Dù ở thời đại nào, không ai có thể phủ nhận vai trò của họ trong việc xây dựng cuộc sống phát triển tốt đẹp hơn. Thầy cô " hạnh phúc " là khi mang trong mình sự tâm huyết, say mê với nghề; yêu thương và khao khát thay đổi học trò của mình trở thành con người có ích cho xã hội. Một người thầy, người cô khi hạnh phúc với sứ mệnh là người dẫn lối học sinh tới chân trời trí thức, sẽ dành trọn tâm huyết cho công việc của mình. Họ sẽ không ngừng học hỏi để trau dồi chính bản thân, để học trò học tập cách sống, cách đối nhân xử thế, trách nhiệm với chính mình và với mọi người. Khi học trò hiểu được tình yêu thương và sự hi sinh của cô thầy, suy nghĩ ắt sẽ thay đổi và trưởng thành hơn. Những người học sinh đó sẽ nhận thức được mình cần làm gì để xây dụng một cuộc sống tốt đẹp cho chính mình cũng như cho mọi người. Họ là một phần của thế giới và góp phần thay đổi chính thế giới ấy bằng những gì mình đã được học, được hiểu, được khai sáng từ những người thầy của mình. Khi đó thầy cô sẽ là người gián tiếp phát triển thế giới bằng tài nguyên con người.
28 tháng 11 2021

mỗi tuần các em vô đây coi cô thông báo có bài gì nha cô sẽ gửi link các em vào nha

28 tháng 11 2021

Mỗi người đều được đến trường, đều nhận được sự yêu thương của thầy cô, nhận được sự yêu quý của bạn bè. Tôi cũng thế, tôi cũng đã nhận được tình yêu thương vô bờ bến của thầy cô, bạn bè. Sự yêu thương ấy cao cả, mênh mông như biển rộng. Thầy cô như một người cha, người mẹ thân thương mà suốt cuộc đời này tôi sẽ không bao giờ quên. Người mẹ thứ hai mà tôi đang nói đến ấy chính là cô Oanh. Đó là một người cô luôn yêu thương học sinh của mình, có trách nhiệm với công việc và luôn hăng say trong mỗi bài giảng khiến cho tôi và các bạn thích thú vô cùng mỗi khi nghe cô giảng. Cô ơi! Cô có biết rằng chúng em thương cô nhiều lắm không!

28 tháng 11 2021

Mái trường - ngôi nhà thứ hai luôn là nơi lưu lại những dấu ấn đáng nhớ nhất cuộc đời mỗi con người. Ở nơi đó, thầy cô là cha mẹ, bạn bè là anh em gắn bó với nhau như ruột thịt và cùng nhau tạo nên những kỉ niệm khó phai.

Suốt những năm tháng cắp sách đến trường, chắc hẳn ai cũng có ấn tượng với một thầy cô giáo nào đó. Những người để lại cho ta kinh nghiệm suốt đời hay vực ta đứng dạy từng những nơi tối tăm, hay đơn giản là cách giảng bài sâu sắc mà không sao quên được. Tôi cũng vậy, suốt ba năm phổ thông cô Hưng dạy văn là người tôi nhớ nhất. Viết về hình tượng cô giáo ngay từ bé chúng tôi đã được nhào nặn trong trí tưởng tượng đó là cô giáo với mái tóc đen dài bóng mượt, cặp gọn gàng bằng một chiếc kẹp giản dị, da trắng môi đỏ, luôn mặc áo dài thướt tha và dáng đi khoan thai, nhẹ nhàng. Với tôi, chắc chắn đó là cô giáo bước ra từ giấc mơ. Ngày đầu ngỡ ngàng bước vào lớp mười, buổi đầu tiên gặp gỡ, cô bước vào lớp với cặp kính râm to đen, chúng tôi có chút nhốn nháo và bất ngờ, cô hóm hỉnh giải thích: “Buổi đầu chào cả lớp mà cô giống mafia quá, cô xin lỗi các em nhưng nếu bây giờ cô bỏ kính ra thì cả lớp chắc không ai học được vì sợ vừa vì cười đấy. Cô bị ngã xe, cả lớp thông cảm cho cô nhé!” và kèm theo đó là nụ cười rạng rỡ. Tôi cũng phát hiện ra rằng không phải cô giáo dạy văn nào cũng có giọng nói ngọt như mía lùi hay lanh lảnh như chim hót. Cô Hưng giọng khá trầm và khàn nhưng chưa bao giờ chúng tôi cảm thấy ngao ngán với tiết văn của cô

Ngày đầu tiên ấy, cô còn giới thiệu và kể thêm vài câu chuyện vui về “cái tên giống tên con trai” của cô. Vậy là giờ dạy mở màn, cô đã đốn tim trọn vẹn bốn mươi lăm thành viên lớp 10A3, đặc biệt là tôi, cảm nhận được một tâm hồn đồng điệu. Nhắc đến cô giáo, người ta luôn mường tượng ra sự ân cần, nhẹ nhàng, dạy dỗ chỉ bảo tận tình, sự nhiệt huyết và yêu trẻ. Cô Hưng cũng không phải ngoại lệ. Nhưng điều đặc biệt hơn cả, cô là người rất cá tính và hiện đại. Cô luôn có cách lôi kéo chúng tôi không thể rời khỏi lời giảng của cô một giây phút nào. Cô vẫn giữ những nét truyền thống của một nhà giáo, không sai lệch về tư tưởng, đạo đức nhưng cô cũng không quên bỏ vào đó một chút cái tôi cá nhân riêng để học sinh có thể nhớ về cô mãi. Ông nội tôi trước đây là một nhà Nho dạy chữ Hán vì vậy ông rất thích con cháu nối nghiệp ông. Mỗi lần về thăm quê, ông lại thủ thỉ với tôi: “Làm giáo viên con nhé! Tôi chỉ biết mỉm cười và lẳng lặng gật đầu”. Tôi yêu trẻ con nhưng nóng tính mà ngành giáo luôn cần sự kiên nhẫn và tôi đã tự nhủ rằng “không bao giờ mình thi sư phạm”. Nhưng rỗi mỗi tiết văn của cô lại truyền thêm cho tôi cảm hứng. Tôi sẽ đứng trên bục giảng, thổi hồn vào từng câu chữ và học sinh sẽ quý mến tôi như chúng tôi kính trọng, yêu quý cô bây giờ. Tôi sẽ niềm nở, hài hước và thân thiện giống cô. Tôi sẽ dạy cho những đứa con thứ hai của tôi không chỉ tri thức mà còn cả cách làm người, cách yêu thương cuộc sống, cách gieo lòng nhân hậu với những con người ra chưa từng biết, chưa từng gặp qua mỗi trang sách giống như cô dạy chúng tôi trong mỗi tiết học. Cô Hưng mang dáng dấp của người phụ nữ hiện đại nhưng cũng không quên đi nét truyền thống trong mình. Không phải phóng đại, nhưng cô là người phụ nữ giỏi việc nước, đảm việt nhà. Cô luôn nhiệt tình tham gia các hoạt động Đoàn trường, nhiều năm đạt danh hiệu Giáo viên xuất sắc. Năm học 2012 - 2013, lần đầu tiên cô bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 mang lại thành tích rực rỡ như thế: Ba giải nhì, một giải ba và một giải khuyến khích, đứng nhất tỉnh năm đó. Ở nhà, hai con của cô luôn là những con ngoan trò giỏi. Hai em luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi qua từng năm học. Niềm vinh dự hơn cả là con trai cô từng đạt giải học sinh tỉnh lớp 5.

Cô là người giữ lửa và ngọn lửa ấy luôn bùng cháy trong gia đình nhỏ hạnh phúc của cô. Tôi đang cảm nhận từng ngày trọn vẹn khi còn là học sinh, khi còn được ngồi trên ghế nhà trường. Và tôi không thể nào quên những kỉ niệm thời áo trắng bên bạn bè, trang sức cùng hình ảnh người cô miệt mài bên giáo án. Người đã truyền dạy cho tôi bao tri thức, bao ước mơ và hy vọng - Cô Hưng.

29 tháng 11 2021

Cô Ngân ơi con muốn làm bài văn của cô Ngân cho quá

25 tháng 11 2021

cô cho sao 10 bạn trả lời nhanh nhất

26 tháng 11 2021

Em đồng ý với quan điểm nói trên .

Mọi giáo viên đều cống hiến cả cuộc đời họ cho giáo dục. không phải vì tiền hay vì ba tháng nghỉ hè. Lý do để trở thành một nhà giáo cao cả hơn thế, và tuy là cá nhân nhưng họ tụ họp lại đều vì mục đích là tạo ảnh hưởng đến cuộc đời của người khác.

Một lý do để trở thành giáo viên là để thay đổi nền giáo dục. Nếu bạn nhận thấy nhu cầu cần cải thiện chất lượng giáo dục ở đất nước bạn, thì bạn sẽ mong trở thành giáo viên để tạo nên sự thay đổi. Có rất nhiều thứ cần làm nhưng đó là nỗ lực của hàng nghìn giáo viên tận tâm dể mang đến sự khác biệt nhất.

Một nguyên nhân khác để trở thành giáo viên là để đóng góp cho cộng đồng theo một cách ý nghĩa. Dạy học là một trong những cách trực tiếp để tạo sự ảnh hưởng, và nếu bạn hướng theo mong muốn giúp đỡ mọi người xung quanh, trở thành giáo viên là một đóng góp vô giá.

Là một giáo viên, bạn không chỉ là người dạy dỗ mà còn là một người cố vấn, một người bạn và người tâm tình. Một trong những lý do quan trọng nhất để trở thành giáo viên là thay đổi cuộc đời của càng nhiều học sinh càng tốt. Giáo viên có nhiều cơ hội để tiếp xúc với học sinh ở mọi tầng lớp và xuất thân gia cảnh.

Một người giáo viên vĩ đại luôn muốn giúp đỡ học sinh trên con đường của chúng và đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành mẫu người chúng muốn trở thành. Trở thành giáo viên cho phép bạn truyền đạt những bài học mà chúng không bao giờ quên đặt bạn vào vị trí có sức ảnh hưởng tới quyết định, hành vi, điểm mạnh, điểm yếu và sức sáng tạo của chúng. Quan trọng là, trở thành giáo viên cho phép bạn đóng góp vào quá trình hình thành thế hệ tương lai.

       Cảm ơn cô rất nhiều vì đã bên cạnh và giúp em học tập tốt hơn. Cô là giáo vĩ đại nhất. Cô đã biến em từ một học sinh có học lực yếu kém thành một học sinh giỏi. Mỗi khi em mắc lỗi, cô luôn nhẹ nhàng nhắc nhở em. Cô luôn mong chúng tôi thành công, ngay từ buổi học đầu tiên cô đã cho em một quan niệm hoàn toàn khác về văn học. Văn học luôn là một môn học cực kỳ khó đối với em, nhưng từng câu chữ cô giải thích khiến em như bước vào một thế giới khác, một thế giới mà em có thể hình dung và kể cho tôi nghe nhiều hơn về nó. tình cảm yêu thương về mọi mặt của xã hội. Cuối cùng, xin chúc cô luôn hạnh phúc, vui vẻ và thành công .      

26 tháng 11 2021

bạn hammy 10 điểm 

anh thư 9 điểm

26 tháng 11 2021

cô ơi chủ đề 20 -11 hả cô

26 tháng 11 2021

đúng rồi đó

26 tháng 11 2021

thứ 6 tuần sau chúng ta sẽ có kết quả nhanh tay để giúp học hè nhé

26 tháng 11 2021

anh thư hiện đang ở top 1 , top 1 nhận combo nguyên bt ôn tập kiến thức  , top 2 nhận combo học thêm miễn phí trên zoom học tại nhà , top 3 tặng combo học môn học mình yêu thích hoặc học zoom văn . các em nhớ làm văn ở đây nha ! bạn nào nhiều , văn hay cô sẽ cho là top 1 hoặc top 2 , top 3 nha chúc các em may mắn còn 10 bạn kia học thêm zoom tại nhà cùng bạn top 2 vào học thêm top 2 được làm lớp trưởng nha .

26 tháng 11 2021

tâm anh ơi cháu làm văn tiểu học nha dài thêm nữa nha

26 tháng 11 2021

cô ơi vậy em có đc điểm ko ạ?

26 tháng 11 2021
Cô ơi em làm lại bài
26 tháng 11 2021

cô chỉ tính điểm 2 bạn đầu thôi thứ 6 tuần sau cô công bố điểm

26 tháng 11 2021
Vâng cô ☺☺☺
26 tháng 11 2021

giờ cô dạy đây

26 tháng 11 2021

em làm đc vầy thôi mong cô thông cảm em còn viết chuyện của em nữa bao nhiều tâm huyết em cho vô đó chỉ mong đc xuất bản thôi !

27 tháng 11 2021

tâm anh sao em không tham thảo bài các bạn 

28 tháng 11 2021

hammy tv sao em copy tin nhắn cô gửi cho em lên đây thôi thì các em làn theo tin nhắn nha

28 tháng 11 2021

oh=))

28 tháng 11 2021

khánh an có thi không không thi em đừng nhắn lung tung hỏi - đáp và thảo luận thôi

29 tháng 11 2021

dạ cô em không muốn vậy ạ làm bằng chính lực có lẽ tốt hơn thời gian này em bận lắm ! bên bài em còn có đứa giả mạo giờ em không biết làm j cô ạ !

29 tháng 11 2021

Nhưng đứa giả mạo nào ?

29 tháng 11 2021

tâm anh ơi cô nhắn là lịch gặp mặt đó

Trả lời:

C. Ba phần. Mở bài, thân bài và kết bài.

HT~

26 tháng 11 2021

câu c , ba phần

4 tháng 9 2021

Các tiếng sai chính tả là

no nghĩ

no toan

ẩn lấp

5 tháng 9 2021

Các tiếng sai chính tả là: no nghĩ, ẩn lấp, no toan

Sửa lại là: lo nghĩ, ẩn nấp, lo toan

Chúc bạn học tốt

=> Chọn C

Đó là các từ:

Xấu, hỏng, nhiều

18 tháng 3 2022

Đáp án C

13 tháng 2 2022

á đù rgyjfhkgqEJIOFNKGN,DKGJN,DLVBJ,FNKSLDFV SD/LF.VFFFDOLKBLFGKVFNLJKBILFVHTUJKG,DFJNLKDFGJB NIKhbKJBjhịkN

13 tháng 2 2022

abctugir45ighti5futrku

Sức mạnh của tình yêu thươngMột cậu bé đang đùa nghịch với một đống cát ở trên sân. Đang chơi, cậu bỗng nhìn thấy một tảng đá lớn choán chỗ ở phía trước. Cậu bé thầm nghĩ: “Sao lại có tảng đá ở đây nhỉ? Mình mà bị vấp vào nó thì sẽ ngã đau lắm đây”. Nghĩ vậy, cậu bé quyết định phải chuyển tảng đá sang chỗ khác. Nhưng dù cậu đã cố gắng hết sức để nhấc lên,...
Đọc tiếp

Sức mạnh của tình yêu thương

Một cậu bé đang đùa nghịch với một đống cát ở trên sân. Đang chơi, cậu bỗng nhìn thấy một tảng đá lớn choán chỗ ở phía trước. Cậu bé thầm nghĩ: “Sao lại có tảng đá ở đây nhỉ? Mình mà bị vấp vào nó thì sẽ ngã đau lắm đây”. Nghĩ vậy, cậu bé quyết định phải chuyển tảng đá sang chỗ khác. Nhưng dù cậu đã cố gắng hết sức để nhấc lên, tảng đá vẫn cứng đầu, nằm im lìm ở chỗ cũ. Cậu bé bất lực ngồi xuống, oà khóc.

Thấy con khóc, ông bố bèn bước ra hỏi:

- Con trai, con đã dùng hết sức mạnh của mình để nhấc tảng đá lên chưa?

Cậu bé rấm rứt gật đầu:

- Con đã cố gắng hết sức mà tảng đá không hề di chuyển tí nào.

- Chưa đâu, con ạ! - Người cha điềm đạm nói. - Con chưa nhờ bố giúp, phải không?

Nói rồi, người cha ngồi xuống, nhẹ nhàng nhấc tảng đá ra chỗ khác. Sau đó, ông quay lại ân cần bế cậu bé và bảo:

- Con biết không, trong cuộc sống, không phải lúc nào chúng ta cũng có thể tự mình làm tất cả mọi việc. Sức mạnh của một người không phải chỉ có trong cơ thể chính bản thân họ mà nó còn nằm ở người thân, bạn bè - những người luôn quan tâm ta và sẵn lòng giúp đỡ ta khi cần. Chỉ với sức mạnh ấy, nhiều điều không thể sẽ trở nên có thể.

Câu 5. Em có suy nghĩ gì khi đọc xong câu chuyện này

Theo Tuệ Nương

3
17 tháng 11 2021

EM MỚI LỚP 3 NHƯNG EM SẼ TRẢ LỜI: EM CÓ SUY NGHĨ LÀ KO PHẢI VIỆC NÀO MÌNH CŨNG TỰ LÀM ĐƯỢC MÀ KO CẦN MỘT SỰ GIÚP ĐỠ NÀO, NẾU MỘT VIỆC MÀ MÌNH KO THỂ LÀM MÀ MÌNH CỨ BẮT NGƯỜI KHÁC PHẢI HIỂU Í CỦA MÌNH MÀ GIÚP 

NẾU SAI THÌ MONG CHỊ THÔNG CẢM CHO EM Ạ

TẠI EM HƠI NGẠI MÀ VẪN MUỐN TRẢ LỜI .HÌ HÌ

17 tháng 11 2021

1. Vì sao cậu bé òa khóc?
a. Vì cậu bé chơi một mình cảm thấy buồn.
b. Vì chân cậu ta va phải tảng đá rất đau
c. Vì cậu không thể nhấc được tảng đá lên.
2. Bố cậu đã giúp cậu như thế nào ?
a. Ông nhờ người đến giúp đỡ
b.Ông nhấc hòn đá ra chỗ khác
c. Ông tìm một chiếc gậy cứng để bẩy hòn đá đi
3. Vì sao người bố lại nói cậu bé chưa dùng hết sức của mình ?
a. Vì cậu chưa nhờ đến sự giúp đỡ của người thân và bạn bè.
b. Vì cậu không thể dục nên không dùng được hết sức của mình
Vì cậu chưa biết cách dùng hết sức của mình.
4. Em hiểu câu nói của người cha :"Chỉ với sức mạnh ấy , nhiều điều không thể sẽ trở thành có thể "có ý nghĩa gì ?
a. Sức mạnh của mỗi người luôn tiềm ẩn bên trong.
b. Việc khó đến đâu nếu biết phát huy sức mạnh xung quanh ta sẽ đạt được thành công.
c. Muốn làm được mọi việc , bản thân phải có sức mạnh kì diệu

13 tháng 2 2022

A nha bạn

HT

Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ không có gì thay đổi. Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gõi khẽ : - Bà ơi!           Thanh bước xuống dưới giàn thiên lý. Có tiếng người đi, rồi bà, mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần.           - Cháu đã về đấy ư?           Bà...
Đọc tiếp

Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ không có gì thay đổi. Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gõi khẽ :

- Bà ơi!

           Thanh bước xuống dưới giàn thiên lý. Có tiếng người đi, rồi bà, mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy lại gần.

           - Cháu đã về đấy ư?

           Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm và mến thương:

           - Đi vào trong nhà kẻo nắng, cháu!

           Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm thấy chính bà che chở cho mình cũng như những ngày còn nhỏ.

            - Cháu đã ăn cơm chưa?

            - Dạ chưa.Cháu xuống tàu về đây ngay. Nhưng cháu không thấy đói.

Bà nhìn cháu, giục:

            - Cháu rửa mặt đi, rồi nghỉ kẻo mệt!

            Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt. Nước mát rượi và Thanh cúi nhìn bóng mình trong lòng bể với những mảnh trời xanh.

           Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy thanh thản và bình yên như thế. Căn nhà, thửa vườn này như một nơi mát mẻ và hiền lành. Ở đấy, lúc nào bà cũng sẵn sàng chờ đợi để mến yêu Thanh.

(Theo Thạch Lam – Tiếng Việt 4 tập 1 năm 1998)

 

 

Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

Không gian trong ngôi nhà của bà khi Thanh trở về như thế nào? M 1

a. Ồn ào.                    b. Nhộn nhịp.                        c. Yên lặng.               d. Mát mẻ.

Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

            Dòng nào dưới đây cho thấy bà của Thanh đã già? M 1

a. Tóc bạc phơ, miệng nhai trầu, đôi mắt hiền từ.

b. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng đã còng.

c. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đôi mắt hiền từ.

d. Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, miệng nhai trầu.

Câu 3:  Tìm những từ ngữ thích hợp điền chỗ chấm M 2

Thanh cảm thấy …………………………………………… khi trở về ngôi nhà của bà.

Câu 4: Vì sao Thanh đã khôn lớn rồi mà vẫn “cảm thấy chính bà che chở cho mình cũng như những ngày còn nhỏ”? M 3

Câu 5: Nếu em là Thanh, em sẽ nói gì với bà? (Viết 4 – 5 câu) M4

 

2. Kiến thức Tiếng Việt (3 điểm)

            * Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:

Câu 6: Trong từ bình yên, tiếng yên gồm những bộ phận nào cấu tạo thành?  M 1

            a. Âm đầu và vần.                                        b. Âm đầu và thanh.

            c. Vần và thanh.                                            d. Âm đầu và âm cuối.

Câu 7: Dòng nào sau đây chỉ có từ láy? M 2

a. che chở, thanh thản, mát mẻ, sẵn sàng.

b. tóc trắng, thanh thản, mát mẻ, sẵn sàng.

c. che chở, thuở vườn, mát mẻ, sẵn sàng.

d. che chở, thanh thản, âu yếm, sẵn sàng.

 Câu 8: Trong câu “Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt.” M 2

a. Có 1 động từ (đó là……………………………………….)

b. Có 2 động từ (đó là……………………………………….)

c. Có 3 động từ (đó là……………………………………….)

d. Có 4 động từ (đó là……………………………………….)

Câu 9: Gạch chân dưới từ ngữ có nghĩa của tiếng tiên khác với nghĩ của tiếng tiên trong từ đầu tiên: M 2

            tiên tiến, trước tiên, thần tiên, tiên phong, cõi tiên, tiên quyết.

Câu 10: Khi trình bày câu nói của một nhân vật, ta có thể kết hợp với những dấu nào? Hãy lấy ví dụ cho mỗi trường hợp đó. M 3

 



Người ra đề

 

 

0
ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi.Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi...
Đọc tiếp

ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU

 

Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi.

Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều.

Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy.

Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.

                                                                                          Theo TRINH ĐƯỜNG

 

Câu 1. Em hãy tìm những chi tiết nói lên sự cố gắng vượt khó của Nguyễn Hiền.

Câu 2. Qua bài học em đã học được điều gì từ Nguyễn Hiền.

ai giúp mình làm bài này với mình đang cần gấp lắm

 

 

2
24 tháng 12 2021

Câu 1 :

Những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền: còn bé tí đã biết làm diều để chơi, lên 6 tuổi đi học, học đến đâu nhớ và hiểu đến đó, mỗi ngày có thế học thuộc 20 trang sách; nổi tiếng văn hay chữ tốt, mới 13 tuổi đã đỗ Trạng nguyên.
 

Câu 2 :

Học tập cần có trí thông minh, có chí, có hoàn cảnh thuận lợi... Nguyễn Hiền tuy gặp hoàn cảnh khó khăn, nhưng chú có tư chất thông minh và rất ham học lại chịu khó nên đã đạt kết quả cao và thành tài. Câu thành ngữ: "Tuổi trẻ tài cao" và câu tục ngữ: "Có chí thì nên" nói đúng ý nghĩa của câu chuyện "Ông Trạng thả diều".

 

24 tháng 12 2021

thành ơi, câu 1 là Em hãy tìm những chi tiết nói lên sự cố gắng vượt khó của Nguyễn Hiền, chứ ko phải là tính chất thông minh đâu

I. ĐỌC THẦM VĂN BẢN SAU:CỎ VÀ LÚANgày xưa, cỏ và lúa là con cùng một mẹ. Khi lớn lên, mẹ cho cỏ và lúa ở riêng mỗi người một cánh đồng. Lúa vốn chăm chỉ làm lụng, chịu thương chịu khó nên mỗi ngày một khỏe mạnh, tươi tốt, làm ra những hạt thóc mẩy căng như hạt chanh. Còn cỏ thì lười nhác, chỉ thích ăn chơi lêu lổng suốt ngày, chẳng thích làm gì, người nó ốm o gầy còm. Nó...
Đọc tiếp

I. ĐỌC THẦM VĂN BẢN SAU:

CỎ VÀ LÚA

Ngày xưa, cỏ và lúa là con cùng một mẹ. Khi lớn lên, mẹ cho cỏ và lúa ở riêng mỗi người một cánh đồng.

Lúa vốn chăm chỉ làm lụng, chịu thương chịu khó nên mỗi ngày một khỏe mạnh, tươi tốt, làm ra những hạt thóc mẩy căng như hạt chanh. Còn cỏ thì lười nhác, chỉ thích ăn chơi lêu lổng suốt ngày, chẳng thích làm gì, người nó ốm o gầy còm. Nó chẳng bao giờ làm ra được cái hạt có ích cho loài người.

Tuy vậy, cỏ và lúa vẫn đi lại thăm nhau. Mỗi lần tới chơi với lúa, cỏ thường lén đi ban đêm, để xin ăn hoặc lấy trộm thức ăn của lúa. Biết vậy nhưng thương cỏ, lúa không nỡ trách mắng hoặc xa lánh mà vẫn tìm lời khuyên nhủ ân cần.

Nhưng cỏ chứng nào tật ấy. Nó vẫn lười nhác như xưa. Một hôm lúa làm cỗ mừng sinh nhật và mời cỏ ăn uống. Không còn giữ ý tứ gì, khi no căng bụng, cỏ nằm lăn ra ngủ. Nó ngủ say sưa đến lúc ông mặt trời mọc rồi mặt trời đứng bóng nó vẫn chưa dậy.

Đến xế chiều, cỏ mới cựa mình, mở mắt. Nhưng xấu hổ về tính lười nhác, tham ăn, cỏ không dám ra đường về nhà. Sợ mọi người chê cười, nó khẩn khoản xin ở lại nhà lúa. Lúa không hài lòng, nhưng vốn hiền lành và thương em, đành cứ để cho cỏ ở.

Từ đấy, cỏ thích sống chung với lúa để khỏi làm việc mà vẫn có ăn. Nó lại sang cả nhà hàng xóm tranh ăn với ngô, đậu, rau nữa. Vì thế, cứ thấy cỏ mọc lên là người ta lại nhổ vứt đi. Chẳng ai ưa cái tính lười nhác, ăn bám, phá hoại của nó.

- Sưu tầm   -

 

II. DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT HOẶC THỰC HIỆN THEO YÊU CẦU CỦA MỖI CÂU HỎI:

Câu 1: Vì sao cỏ và lúa cùng một nguồn gốc mà cỏ lại bị người ta nhổ vứt đi còn lúa lại được người ta quý trọng?

a)    Ví cỏ chẳng làm ra được cái hạt có ích cho người.

b)    Vì cỏ lười nhác, ăm bám và phá hoại.

c)    Vì cả hai lí do trên.

Câu 2. Điều gì làm cho lúa trở nên khỏe mạnh, có ích?

a. Chịu khó nghỉ ngơi và chăm sóc bản thân.

b. Chăm chỉ làm lụng, chịu thương chịu khó.

c. Vì được mẹ chăm chút và quan tâm hơn.

Câu 3. Vì sao cỏ và lúa được mẹ cho ở riêng từ đầu mà bây giờ vẫn có hiện tượng lúa và cỏ sống chung với nhau?

a. Vì sau lần đến ăn sinh nhật lúa, vì quá xấu hổ, cỏ không dám ra đường về nhà và xin ở lại cùng lúa.

b. Vì lúa hiền lành và thương cỏ.

c. Vì cả hai ý trên.

Câu 4. Vì sao cỏ thích ở chung với lúa?

a. Vì ở chung vui hơn, không buồn như khi ở một mình..

b. Vì ở chung với lúa không phải làm gì mà vẫn có cái ăn.

c. Vì ở chung với lúa nó có thêm các bạn ngô, rau, đậu.

Câu 5. Câu chuyện trên cho em bài học gì?

a. Có lao động con người mới khỏe mạnh.

b. Có lao động con người mới thực sự có ích và được mọi người tôn trọng.

c. Cả hai ý trên.

Câu 6. Thành ngữ nào sau đây cùng nghĩa với thành ngữ "chứng nào tật ấy"?

a. Thuốc đắng dã tật.                 b. Ngựa quen đường cũ.                  c. Nói trước quên sau.

Câu 7. Xổ dọc để tách các từ trong câu văn sau thành nhóm thích hợp :

          Lúa vốn chăm chỉ làm lụng, chịu thương chịu khó nên mỗi ngày một khỏe mạnh, tươi tốt, làm ra những hạt thóc mẩy căng như hạt chanh.

a. Từ ghép: ...........................................................................................................................

b. Từ láy: ..............................................................................................................................

Câu 8. Xếp các từ được gạch chân trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp:

Biết vậy nhưng thương cỏ, lúa không nỡ trách mắng hoặc xa lánh mà vẫn tìm lời khuyên nhủ ân cần .

·      Từ chỉ sự vật: .............................................................................................................

·      Từ chỉ hoạt động, trạng thái: ....................................................................................

·      Từ chỉ đặc điểm, tính chất: .......................................................................................

Câu 9. Trong câu: " Từ đấy, cỏ thích sống chung với lúa để khỏi làm việc mà vẫn có ăn. ", cụm từ nào sau đây trả lời cho câu hỏi "Thế nào?"

a. để khỏi làm việc mà vẫn có ăn

b. thích sống chung với lúa

c. Từ đấy

Câu 10: Hãy tưởng tượng và ghi lại vắn tắt cốt truyện có liên quan đến các nhân vật: cô giáo kiểm tra bài cũ, bạn Nam không làm được bài, bạn Quang ngồi bên cạnh làm bài say sưa.

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1
10 tháng 9 2021

1 c 2 b 3 c 4 b 5 c 6b 9c mik ko rãnh làm tự luận nên mik làm trắc nghiệm nhé