Bài 4. Gạch chân dưới tính từ có trong đoạn thơ sau:
Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi
Sương hồng lam ôm ấp mái nhà gianh
Trên con đường viền trắng mép đồi xanh
Người các ấp tưng bừng ra chợ Tết
Họ vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc
Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon
Vài cụ già chống gậy bước lom khom
Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ
 

trong đoạn văn sau các bạn hãy giúp mik tìm ra biện pháp nghệ thuật nha!!

Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi,
Sương hồng lam ôm ấp nóc nhà tranh,
Trên con đường viền trắng mép đồi xanh,
Người các ấp tưng bừng ra chợ Tết.
Họ vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc;
Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon,
Vài cụ già chống gậy bước lom khom,
Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ.

Mong các bạn giúp mik !!! 
 

( GIÚP MÌNH LÀM BÀI NÀY NHA )

Tìm những từ chỉ cử chỉ hoạt động trong đoạn thơ sau

Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi, Sương hồng lam ôm ấp nóc nhà tranh, Trên con đường viền trắng mép đồi xanh, Người cá cấp tưng bừng ra chợ Tết. Họ vui vẻ kéo hang trên cỏ biếc; Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon, Vài cụ già chống gậy bước lom khom, Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ.

Bài 5: Gạch 1 gạch dưới động từ , gạch 2 gạch dưới tính từ trong đoạn thơ sau : 

    Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi 

    Sương hồng lam ôm ấp mái nhà gianh

    Trên con đường viền trắng mrps đồi xanh

    Người các cấp tưng bừng ra chợ tết 

    Họ vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc 

    Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon

    Vài cụ già chống gậy bước lom khom

   Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ 

                            Bài này cần gấp tối mình sẽ lấy

   Các bn giúp mình nhé . Bn nào lm trước đầu tiên mình sẽ tick được không

Thay từ in nghiêng trong đoạn văn dưới đây bằng từ thích hợp.
Quê em có con sông lượn lờ chảy qua. Những ngày hè oi ả, em tung tăng lặn ngụp trong
dòng nước mát ngọt. Nước ôm ấp em như người mẹ hiền âu yếm đứa con. Mỗi lần đi xa, tạm
biệt dòng sông, em không khỏi ngậm ngùi nhớ nhung những kỉ niệm của thời thơ ấu.
 

Đề bài: Lập dàn ý bài văn tả cảnh biển vào buổi
sáng.
Dàn ý
1. Mở bài:
- Tuổi thơ em gắn liền với bao cảnh vật của quê
hương – gần gũi nhất vẫn là cảnh biển…
- Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp:…. Nhưng gần
gũi và thân quen nhất với em là…
- Quê hương em không có những cánh đồng nối tiếp
nhau, không có lũy tre xanh rì rào trong gió nhưng bù
lại …Bình minh lên…Biển thật đẹp và thơ mộng.
2. Thân bài:
- Nhìn từ xa, biển như một tấm thảm màu ngọc bích,
xa tít tắp, không bến bờ - …,biển đậm hơi sương – gió
biển thổi nhè nhẹ - như mơn man làn da em. Ông mặt
trời từ từ nhô lên – khoác lên mình một chiếc áo màu
hồng rực rỡ - long lanh rộng mênh mông như chiếc
gương soi khổng lồ.
- Bãi cát – hạt cát trắng mịn – níu bàn chân nhỏ bé –
chiếc dù như cái ô khổng lồ…
- Từng con sóng rì rào – đuổi nhau không biết mệt –
bọt tung trắng xóa.
- Ngoài khơi xa, từng đoàn thuyền nhấp nhô cởi sóng –
cánh buồm căng phồng như người khổng lồ - vài chú
hải âu chao liệng trên bầu trời xanh thẳm cùng với ánh
nắng ban mai rải nhẹ - mặt biển như một bức tranh
thủy mạc.
- Bãi biển: dần đông nghịt người – ai ai cũng vùng vẫy
trong làn nước mát lạnh – em cùng hòa vào và vui đùa
với sóng biển.
3. Kết bài:
- Nhớ bố - nhớ mẹ - tiếng hát rì rào của sóng biển –
bình minh.
- Em yêu biển biết bao – gắn liền với kỉ niệm tuổi thơ
em.
 

Cho đoạn thơ:
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh cũn nguyờn màu vụi, gạch.
Nêu cảm nhận của em sau khi đọc xong đoạn thơ trên?
 

Bài 4: Gạch dưới CN, VN trong mỗi câu sau:
a) Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
b) Lớp chúng tôi đang lao động ở vườn trường.
c) Cuộc sống lao động trên công trường thật tấp nập, nhộn nhịp