Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là :
120 x 3/5 = 72 ( m )
Diện tích mảnh đất là :
72 x 120 = 8640 ( m2 )
Diện tích trồng ngô là :
8640 x 35 : 100 = 3024 ( m2 )
Đáp số : 3024 m2
Bài 2 :
Ta có : 0,245 km = 245 m
Tổng số phần bằng nhau là :
2 + 3 = 5 ( phần )
Chiều rộng thửa ruộng hình chữ nhật là :
245 : 5 x 2 = 98 ( m )
Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là :
245 - 98 = 147 ( m )
Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là :
147 x 98 = 14406 ( m2 ) = 1,4406 ( ha )
Đáp số : 1,4406 ha
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là :
120 x 3/5 = 72 ( m )
Diện tích mảnh đất là :
72 x 120 = 8640 ( m2 )
Diện tích trồng ngô là :
8640 x 35 : 100 = 3024 ( m2 )
Đáp số : 3024 m2
Bài 2 :
Ta có : 0,245 km = 245 m
Tổng số phần bằng nhau là :
2 + 3 = 5 ( phần )
Chiều rộng thửa ruộng hình chữ nhật là :
245 : 5 x 2 = 98 ( m )
Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là :
245 - 98 = 147 ( m )
Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là :
147 x 98 = 14406 ( m2 ) = 1,4406 ( ha )
Đáp số : 1,4406 ha
chiều cao của lớp học là
6 : 3 x 2= 4 (m)
thể tích của phòng học là
( 4 x 6 x 8 ) - 5 = 187 ( m3)
Đáp số : 187 m3
Bài 1:
Nửa chu vi hình chữ nhật đó là:
42,06 : 2 = 21,03 ( cm)
Số đo chiều dài là:
(21,03 + 4,47) : 2 = 12,75 ( cm)
Số đo chiều rộng là :
12,75 - 4,47 = 8,28 ( cm )
Diện tích hình chữ nhật đó là :
12,75 x 8,28 = 105,57 ( cm2)
Đáp số : 105,57 cm2
Gọi chiều dài là x, chiều rộng là y
Diện tích tấm bìa lúc đầu là xy
Diện tích tấm bìa sau khi tăng cả chiều dài và chiều rộng 3 dm là (x+3)(y+3)
Theo đề bài ta có : (x+3)(y+3) - xy = 49.5 (1)
Mà y=1/2x => x=2y (2)
Thay (2) vào (1) ta được:
(2y+3)(y +3) = 49.5
=> 9y + 9 = 49.5
=> 9y = 40.5
=> y = 4.5
=> x= 4,5 . 2 = 9
Diện tích ban đầu là 9 . 4,5 = 40.5 (dm2 )
3 dm 3dm 3 dm 49,5 dm2 3 dm A B C D E F G H K
Gọi chiều dài là a ; chiều rộng là b
Ta có a = 2 x b
Diện tích hình vuông DEFG là
3 x 3 = 9 cm
=> SCDHF + SBKDE = 49,5 - 9
=> SCDHF + SBKDE = 40,5
=> 3 x a + 3 x b = 40,5
=> 3 x (a + b) = 40,5
=> a + b = 13,5
=> 2 x b + b = 13,5 (Vì a = 2 x b)
=> 3 x b = 13,5
=> b = 4,5
=> a = 4,5 x 2 = 9
=> SABCD = 4,5 x 9 = 40,5 dm2
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề diện tích các hình. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng toán hiệu tỉ ẩn tỉ như sau:
Giải:
Chiều dài lúc sau bằng:
1 - 1/5 = 4/5 (chiều dài lúc đầu)
Chiều rộng lúc sau bằng:
1+ 1/3 = 4/3 (chiều rộng lúc đầu)
Diện tích lúc sau bằng:
4/5 x 4/3 = 16/15(diện tích lúc đầu)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Diện tích lúc sau là:
36 : (16 - 15) x 16 = 576(m\(^2\))
Vậy diện tích hình vuông là 576m\(^2\)
Vì 24 x 24 = 576
Cạnh hình vuông là 24 m
Chiều dài của hình chữ nhật là:
24 : 4/5 = 30(m)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
30 x 3/5 = 18(m)
Diện tích hình chữ nhật là:
30 x 18 = 540(m\(^2\))
Chu vi của hình chữ nhật là:
(30 + 18) x 2 = 96(m)
Đáp số:..
minh biet cach giai nhung minh se viet luon dap so cho nhanh va cau 1 dap so la 50 hoc sinh con cau hai dap so la 46,4m
1. Nửa chu vi là : 120 : 2 = 60 ( cm )
Ta có sơ đồ
Chiều dài |-----|-----|-----|-----|-----|
Chiều rộng |-----|-----|-----|
Tổng số phần bằng nhau là : 5 + 3 = 8 ( phần )
Chiều dài hình chữ nhật là : 120 : 8 . 5 = 75 ( m )
Chiều rộng hình chữ nhật là : 120 - 75 = 45 ( m )
Diện tích hình chữ nhật là : 75 . 45 = 3375 ( m2 )
Đổi : 3375 m2 = 0,3375 km2
Đáp số : 3375 m2 ; 0,3375 km2 .
2. \(\frac{1}{3}\)số học sinh nam bằng \(\frac{1}{5}\)số học sinh nữ .
=> Số học sinh nam bằng \(\frac{3}{5}\)số học sinh nữ .
Ta có sơ đồ
Nữ |-----|-----|-----|-----|-----|
Nam |-----|-----|-----|
Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 5 = 8 ( phần )
Số học sinh nữ là : 256 : 8 . 5 = 160 ( học sinh )
Số học sinh nam là : 256 - 160 = 96 ( học sinh )
Đáp số : Nữ : 160 h/s ; Nam : 96 h/s
3. Nếu tăng chiều rộng 23 m và tăng chiều dài 17 m thì ta được hình vuông
=> Hiệu giữa chiều dài và chiều rộng là : 23 + 17 = 40 ( m )
Ta có sơ đồ :
Chiều dài |-----|-----|-----|-----|-----|
Chiều rộng |-----|-----|-----|
Hiệu số phần bằng nhau là : 5 - 3 = 2 ( phần )
Chiều rộng hình chữ nhật là : 40 : 2 . 3 = 60 ( m )
Chiều dài hình nhật là : 40 : 2 . 5 = 100 ( m )
Đáp số : 60m và 100m
Bài 1:
a) Nửa chu vi là :
120 : 2 = 60 ( cm )
Chiều dài của hình chữ nhật đó là:
120 : ( 5 + 3 ) x 5 = 75 ( m )
Chiều rộng của hình chữ nhật đó là:
120 : ( 5 + 3 ) x 3 = 45 ( m )
Diện tích của hình chữ nhật đó là :
75 x 45 = 3375 ( m 2)
b) Đổi: 3375 m2 = 0,3375 km2
Đáp số: a ) 3375 m2
b) 0,3375 km2
Bài 2:
\(\frac{1}{3}\) số học sinh nam bằng \(\frac{1}{5}\)số học sinh nữ. vậy số học sinh nam bằng \(\frac{3}{5}\)số học sinh nữ
Khối lớp 5 có số học sinh nam:
256 : ( 3 + 5 ) x 3 = 96 ( học sinh )
Khối lớp 5 có số học sinh nữ:
256 : ( 3 + 5 ) x 5 = 160 ( học sinh )
Đáp số: H/s nam: 96 học sinh
H/s nữ: 160 học sinh
Bài 3 :
Nếu thêm chiều rộng 23 m và tăng chiều dài 17 m ta được 1 hình vuông.
Vậy hiệu của chiều dài và chiều rộng là:
23 + 17 = 40 ( m )
Chiều rộng của hình chữ nhật đó là:
40 : ( 5 - 3 ) x 3 = 60 ( m )
Chiều dài của hình chữ nhật đó là:
40 : ( 5 - 3 ) x 5 = 100 ( m )
Đáp số: Chiều rộng: 60 m
Chiều dài: 100 m
Nếu thêm chiều rộng 23 m và tăng chiều dài 17 m ta được 1 hình vuông.
Vậy hiệu của chiều dài và chiều rộng là: 23 + 17 = 40 ( m )
Chiều rộng của hình chữ nhật đó là: 40 : ( 5 - 3 ) x 3 = 60 ( m )
Chiều dài của hình chữ nhật đó là: 40 : ( 5 - 3 ) x 5 = 100 ( m )
Đáp số: Chiều rộng: 60 m