K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

27 tháng 1 2020

Trả lời mk k sl lớn nhé :333

27 tháng 1 2020

Tham khao bai 3 nha

Câu hỏi của Người lạnh lùng - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath

27 tháng 1 2020

Gọi ƯCLN ( 21n + 4 ; 14n + 3 ) là d , d \(\in\)N sao ) 

=>     21n + 4 \(⋮\) d 

         14n + 3 \(⋮\) d 

=>   2.( 21n + 4 ) \(⋮\)

       3.( 14n + 3 ) \(⋮\)

=>   42n + 8  \(⋮\) d 

       42 + 9  \(⋮\) d 

=>  (  42 + 9 ) - ( 42 + 8 ) \(⋮\)

    => 1  \(⋮\) d 

 => d = 1 ( d \(\in\) N sao ) 

=> ƯCLN( 21n +4 ; 14n + 3 ) = 1 ( đpcm ) 

   

27 tháng 1 2020

Thank 2 bn nhìu nha

I love you 3000 chụt chụttt

27 tháng 1 2020

1. Số đường thẳng đi qua 30 điểm mà ko có 3 điểm nào thẳng hàng là : 

      30.29 : 2 = 435 ( đường thẳng)

Số đường thẳng dư thừa là

 435  - 421 = 14  ( đường thẳng)

Ta có : 

a.(a-1) :2 -1 = 14

=> a. (a -1 ) : 2 = 15

=> a. ( a - 1) = 30

Lại có  30= 6.5

=> a = 6

Vậy có 6 điểm thẳng hàng

Có vài chỗ ko ok cho lắm

27 tháng 1 2020

Bài 1 : 

 - Giả sử trong 30 điểm ko có điểm nào thẳng hàng : 

+ Chọn 1 điểm bất kì trong 30 điểm đã cho . Qua điểm đó và từng điểm trong 29 điểm còn lại ta vẽ được 29 đường thẳng . 

+ Làm như vậy với 30 điểm thì ta vẽ được tất cả 29.30 đường thẳng . 

+ Nhưng mỗi đường thẳng đã được tính 2 lần nên số đường thẳng thực tế vẽ được là ( 29 . 30 ) : 2 = 435 đường thẳng . 

Vậy qua 30 điểm phân biệt mà ko cs 3 điểm nào thẳng hàng ta vẽ được 435 đường thẳng 

- Giả sử trong a điểm phân biệt ko có 3 điểm nào thẳng hàng ta vẽ được : a . ( a - 1 ) : 2 đường thẳng 

Nhưng qua a điểm thẳng hàng ta chỉ vẽ được 1 đường thẳng nên số đường thặng bị giảm đi là : a.( a - 1 ) : 2 - 1 đường thẳng . 

Theo bài ra ta có :  a.( a - 1 ) : 2 - 1 = 435 - 421 = 14 

                               => a.( a - 1 ) = 30 = 6.5 

Vì a , a - 1 là 2 số tự nhiên liên tiếp => a = 6 

27 tháng 1 2020

 Bn 💮Chiyuki Fujito 🎼 ơi ! Tìm a sao bn lại kết luận " 6 điểm thẳng hàng " ?? 

27 tháng 1 2020

Bài 2 có phải sai đề ko nhỉ?

27 tháng 1 2020

Nghiem Tuan Minh

Ko sai đâu bn 

27 tháng 1 2020

Bạn ơi tham khảo bài 2 ở đây nhé:

https://olm.vn/hoi-dap/detail/1419938323.html

27 tháng 1 2020

Cảm ơn bn nhìu lắm nha

11 tháng 2

Bài 1a:

Giải:

Cứ hai điểm lập nên một đường thẳng nên:

Có 25 cách chọn điểm thứ nhất

Số cách chọn điểm thứ hai là:

25 - 1 = 24 (cách)

Số đường thẳng được tạo từ 25 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng là:

25 x 24 (đường thẳng)

Theo cách tính trên thì mỗi đường thẳng được tính hai lần nên thực tế số đường thẳng được tạo là:

25 x 24 : 2 = 300(đường thẳng)

Kết luận:..




11 tháng 2

Bài 1a:

Giải:

Cứ hai điểm lập nên một đường thẳng nên:

Có n cách chọn điểm thứ nhất

Số cách chọn điểm thứ hai là:

n - 1 (cách)

Số đường thẳng được tạo từ n điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng là:

n(n - 1) (đường thẳng)

Theo cách tính trên thì mỗi đường thẳng được tính hai lần nên thực tế số đường thẳng được tạo là:

n(n -1): 2 (đường thẳng)

Kết luận:..




25 tháng 2 2020

Số đường thẳng qua 30 điểm mà không có 3 điểm nào thẳng hàng là:

29 x 30 : 2=435 (đường thẳng)

Số đường thẳng dư là:

435-421=14(đường thẳng)

Ta có:

a(a-1):2-1=14

=> a(a-1):2=15

=> a(a-1)=30

Mà 30=6 x 5

=> a=6

25 tháng 2 2020

thanks

24 tháng 2 2021

Số đường thẳng qua 30 điểm mà không có 3 điểm nào thẳng hàng là:

29 x 30 : 2=435 (đường thẳng)

Số đường thẳng dư là:

435-421=14(đường thẳng)

Ta có:

a(a-1):2-1=14

=> a(a-1):2=15

=> a(a-1)=30

Mà 30=6 x 5

=> a=6

15 tháng 4 2022

sai rồi bn oi a=7

BÀI 1: SỐ HỌC SINH KHỐI 6 CỦA TRƯỜNG KHI XẾP THÀNH 12 HÀNG, 15 HÀNG HAY 18 HÀNG ĐỀU DƯ RA 9 HỌC SINH. HỎI SỐ HỌC SINH KHỐI 6 TRƯỜNG ĐÓ LÀ BAO NHIÊU ? BIẾT RẰNG SỐ ĐÓ LỚN HƠN 300 VÀ NHỎ HƠN 400.BÀI 2: TÌM SỐ TỰ NHIÊN n SAO CHO:a/ n + 3 CHIA HẾT CHO n - 1b/ 4n + 3 CHIA HẾT CHO 2n + 1c/ (n + 5)(n - 3) = 15BÀI 3: CHO p LÀ SỐ NGUYÊN TỐ VÀ MỘT TRONG 2 SỐ 8p + 1 VÀ 8p - 1 LÀ HAI SỐ NGUYÊN TỐ. HỎI SỐ NGUYÊN TỐ...
Đọc tiếp

BÀI 1: SỐ HỌC SINH KHỐI 6 CỦA TRƯỜNG KHI XẾP THÀNH 12 HÀNG, 15 HÀNG HAY 18 HÀNG ĐỀU DƯ RA 9 HỌC SINH. HỎI SỐ HỌC SINH KHỐI 6 TRƯỜNG ĐÓ LÀ BAO NHIÊU ? BIẾT RẰNG SỐ ĐÓ LỚN HƠN 300 VÀ NHỎ HƠN 400.

BÀI 2: TÌM SỐ TỰ NHIÊN n SAO CHO:

a/ n + 3 CHIA HẾT CHO n - 1

b/ 4n + 3 CHIA HẾT CHO 2n + 1

c/ (n + 5)(n - 3) = 15

BÀI 3: CHO p LÀ SỐ NGUYÊN TỐ VÀ MỘT TRONG 2 SỐ 8p + 1 VÀ 8p - 1 LÀ HAI SỐ NGUYÊN TỐ. HỎI SỐ NGUYÊN TỐ THỨ 3 LÀ SỐ NGUYÊN TỐ HAY HỢP SỐ ?

BÀI 4: TÌM SỐ NGUYÊN TỐ p SAO CHO p + 10 VÀ p + 14 LÀ CÁC SỐ NGUYÊN TỐ.

BÀI 5: A/ TÌM HAI SỐ TỰ NHIÊN a, b BIẾT BCNN (a, b) = 300, ƯCLN (a, b) = 15

          B/ TÌM HAI SỐ TỰ NHIÊN a VÀ b BIẾT a, b = 2940 VÀ BCNN (a, b) = 210

BÀI 5: HỎI QUA n ĐIỂM PHÂN BIỆT CÓ BAO NHIÊU ĐOẠN THẲNG BIẾT CỨ QUA 2 ĐIỂM TA VẼ ĐƯỢC 1 ĐOẠN THẲNG.

BÀI 6: CHO n ĐIỂM PHÂN BIỆT ( n ≥ 2, n Є N ) CỨ QUA 2 ĐIỂM TA VẼ ĐƯỢC 1 ĐOẠN THẲNG VÀ QUA n ĐIỂM VẼ ĐƯỢC TẤT CẢ 300 ĐOẠN THẲNG. HỎI n BẰNG BAO NHIÊU ?

BÀI 7: CHO ĐOẠN THẲNG CD. TRÊN TIA ĐỐI CỦA TIA CD LẤY ĐIỂM A. TRÊN TIA ĐỐI CỦA TIA DC LẤY ĐIỂM B SAO CHO AC = BD. CHỨNG TỎ: AD = BC

 

 

0
OLM ơi giúp mình với. Bí lắm rồi nè!!!Câu 1: a. Tìm n để n2 + 2006 là một số chính phươngb. Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n2 + 2006 là số nguyên tố hay hợp sốCâu 2: Cho 2015 đường thẳng trong đó bất kì 2 đường thẳng nào cũng cắt nhau. Không có 3 đường thẳng nào đồng qui. Tính số giao điểm của chúngCâu 3: Chứng minh rằng: 1028 + 8 chia hết cho 72Câu 4: Cho 20 điểm, trong đó có a...
Đọc tiếp

OLM ơi giúp mình với. Bí lắm rồi nè!!!

Câu 1: 

a. Tìm n để n2 + 2006 là một số chính phương

b. Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n2 + 2006 là số nguyên tố hay hợp số

Câu 2: Cho 2015 đường thẳng trong đó bất kì 2 đường thẳng nào cũng cắt nhau. Không có 3 đường thẳng nào đồng qui. Tính số giao điểm của chúng

Câu 3: Chứng minh rằng: 1028 + 8 chia hết cho 72

Câu 4: Cho 20 điểm, trong đó có a điểm thẳng hàng. Cứ 2 điểm, ta vẽ một đường thẳng. Tim a, biết vẽ được tất cả 170 đường thẳng

Câu 5:

a. Tìm hai chữ số tận cùng của các số sau:       2100; 71991

b. Tìm bốn chữ số tận cùng của số sau:             51992

Câu 6: Cho S = 30 + 32 + 34 + 36 +.....+32002

a. Tính S

b. Chứng minh S chia hết cho 7

Câu 7: Tìm số tự nhiên n và chữ số a biết rằng: 1 + 2 + 3 +........+ n = aaa

 

0
Bài 1. (4,5 điểm) Tính: a) 13 7 24 . 2 12 6 5   −   + −   − b) 3042014 152015 7 1 1 152014 3042015 12 3 4    − − −    + + −    c) 1 1 1 1 1 1 1 3 15 35 63 99 143 195 + + + + + + Bài 2. (5,0 điểm) a) Tìm x biết: 3 1 10 4 x − = . b) Tìm số nguyên x sao cho 2x 1 x 1 + − là số nguyên. Bài 3. (6,5 điểm) a) Chứng tỏ tổng abcabc + 22là hợp số. b) Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết...
Đọc tiếp

Bài 1. (4,5 điểm) Tính: a) 13 7 24 . 2 12 6 5   −   + −   − b) 3042014 152015 7 1 1 152014 3042015 12 3 4    − − −    + + −    c) 1 1 1 1 1 1 1 3 15 35 63 99 143 195 + + + + + + Bài 2. (5,0 điểm) a) Tìm x biết: 3 1 10 4 x − = . b) Tìm số nguyên x sao cho 2x 1 x 1 + − là số nguyên. Bài 3. (6,5 điểm) a) Chứng tỏ tổng abcabc + 22là hợp số. b) Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 15; 21; 56 thì được các số dư lần lượt là 3; 9; 44. Bài 4. (4,0 điểm) a) Cho hai góc kề bù xOy và yOz, gọi Om là tia phân giác góc yOz. Vẽ tia On nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho góc mOn có số đo bằng 900 . Chứng tỏ On là tia phân giác góc xOy. b) Cho 23 điểm trong đó có đúng 3 điểm thẳng hàng. Cứ qua hai điểm ta vẽ một đường thẳng. Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng trong hình vẽ? Giải thích? 

Bài 3 (2,0 điểm) Cho phân số n + 1 A= (n Z) n - 3 ∈ a) Tìm n để A là phân số. b) Tìm n để A là phân số tối giản. c) Tìm n để A có giá trị lớn nhất. 

giúp vs

0