I went China to study abroad. I had some difficulties in making friends at first. However, my chinese is so much better after a year in China. I think I liked Chinese people most because they’re hospitable.

(Tôi đi Trung Quốc du học. Tôi gặp một ít khó khăn khi kết bạn lúc mới sang. Tuy nhiên, tiếng Trung của tôi ngày càng tốt hơn sau một năm ở Trung Quốc. Tôi nghĩ tôi thích con người Trung Quốc nhất vì họ khá thân thiện.)

- Plans: (Các kế hoạch:)

1. I’m going to buy some books.

(Tôi sẽ mua một số cuốn sách.)

2. My mom is going to visit Nha Trang next week.

(Mẹ tôi sẽ đi thăm Nha Trang vào tuần tới.)

- Predictions: (Phỏng đoán:)

1. I don’t think they will win tonight.

(Tôi không nghĩ họ sẽ thắng tối nay.)

2. It will be sunny tomorrow.

(Ngày mai trời sẽ nắng.)

What? - Cleaned up the beach. 

When? - On Tuesday morning. 

Where? - At Pebble beach in Somerton. 

Who? - Jane.

Tạm dịch:

Kỹ năng viết

Viết email để mô tả kinh nghiệm trong quá khứ

Để mô tả kinh nghiệm trong quá khứ trong email, bạn nên:

1. Giới thiệu chủ đề chính (kinh nghiệm của bạn):

Tôi đã tham gia vào một cuộc dọn dẹp rừng với em gái của tôi.

2. Bao gồm thông tin quan trọng nhất, trả lời "cái gì?" "khi nào ?," "ở đâu ?," và "ai?":

Tôi đã đến dọn dẹp vào tuần trước ở King's Forest. Hơn hai trăm người đã tham gia.

3. Mô tả những gì bạn có thể thấy / ngửi / nghe / nếm:

Tôi có thể nhìn thấy những chai nhựa ở khắp nơi trong công viên.

4. Đưa ra ý kiến của bạn về trải nghiệm và hỏi bạn bè của bạn nghĩ gì:

Thật là một ngày tuyệt vời. Tôi muốn làm lại sớm. Bạn có muốn tham gia không?

Ask another group:

A: What did you do to help our community?

(Các bạn đã làm gì để giúp đỡ cộng đồng?)

B: Yesterday, we cleaned up the street.

(Hôm qua, chúng tôi đã quét dọn đường phố.)

A: What did you do to help our community?

(Bạn đã làm gì để giúp đỡ cộng đồng?)

B: Last week, we volunteered at a soup kitchen.

(Tuần trước, chúng tôi đã làm tình nguyện ở quán ăn cho người nghèo.)

A: What did you do to help our community?

(Bạn đã làm gì để giúp đỡ cộng đồng?)

B: Two weeks ago, we planted flowers.

(Hai tuần trước, chúng tôi đã trồng hoa.)

A: What did you do to help our community?

(Bạn đã làm gì để giúp đỡ cộng đồng?)

B: Last month, we taught poor children.

(Tháng trước, chúng tôi đã dạy trẻ em nghèo.)

I just came back after a year studying in China. I'd like to share my experience of studying abroad. I had some difficulties in making friends at first. However, my chinese is so much better after a year in China. I think I liked Chinese people most because they’re hospitable. I got lots of help from my teachers and classmates during my time there. They showed me how to use public transportation and where to eat. I had a fantastic time in China!

Tạm dịch:

Tôi vừa quay trở về sau một năm học ở Trung Quốc. Tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm về việc du học. Tôi gặp một ít khó khăn khi kết bạn lúc mới sang. Tuy nhiên, tiếng Trung của tôi ngày càng tốt hơn sau một năm ở Trung Quốc. Tôi nghĩ tôi thích con người Trung Quốc nhất vì họ khá thân thiện. Tôi nhận được nhiều sự giúp đỡ từ giáo viên và các bạn cùng lớp trong suốt quãng thời gian đó. Họ chỉ dẫn tôi cách sử dụng phương tiện công cộng và những quán ăn ngon. Tôi đã có một khoảng thời gian tuyệt vời ở Trung Quốc!

Tạm dịch:

Let me tell you something about my family. My father is sixty-four. He's a lot older .....than.........(1) my mother. She is only fifty-one. Dad has his ..own............(2) business ( an export business ). Mum help him ......with...........(3) the business. I have two brother and two sisters, so ..........there........(4) are seven of us altogether in the family.

The oldest is my brother Thomas. He's twenty-eight. He is .......married.........(5) and has two children. The ........next..........(6) oldest is my sister Helen. She's twenty-three. She's ........an.........(7) accountant and she works in a bank. Then there's me. I'm twenty. I'm in my second year ..........at........(8) university. The next youngest is Susan. She's eighteen and is in .........her.............(9) last year at high school. Then there's Tony. He's the youngest. He's fifteen. He ...........goes.........(10) to secondary school.

Fill in each blank with ONE suitable word to complete the passage.

Let me tell you something about my family. My father is sixty-four. He's a lot older .......than.......(1) my mother. She is only fifty-one. Dad has his .......own.......(2) business ( an export business ). Mum help him ...........with......(3) the business. I have two brother and two sisters, so ...........there.......(4) are seven of us altogether in the family.

The oldest is my brother Thomas. He's twenty-eight. He is ......married..........(5) and has two children. The ..........next ........(6) oldest is my sister Helen. She's twenty-three. She's ........an.........(7) accountant and she works in a bank. Then there's me. I'm twenty. I'm in my second year ........at..........(8) university. The next youngest is Susan. She's eighteen and is in ............her..........(9) last year at high school. Then there's Tony. He's the youngest. He's fifteen. He ..........goes..........(10) to secondary school.