c. Listen and cross out the one with wrong intonation.

(Nghe và loại bỏ câu có ngữ điệu sai.)

I like math, science, and history.

(Tôi thích toán, khoa học, và lịch sử.)

I like art, music, and physics.

(Tôi thích mỹ thuật, âm nhạc, và vật lý.)

b. Listen and focus on how the intonation goes up or down.

(Nghe và tập trung vào ngữ điệu lên hoặc xuống.)

Do you like playing basketball?

(Bạn có thích bóng rổ không?)

Yes, I do.

(Có.)

No, I don’t.

(Không.)

intonation

a. Intonation for list goes up, up, then down.

(Ngữ điệu khi liệt kê một chuỗi đi lên, lên và sau đó đi xuống.)

(Tôi thích lịch sử, toán và địa lý.)

d. Now, with your partner, say what subjects you like and don’t like.

(Giờ thì, làm việc với bạn, nói môn học nào em thích và không thích.)

I like math and history. I don’t like physics, art, or I.T.

(Tôi thích toán và lịch sử. Tôi không thích vật lý, mỹ thuật hay công nghệ thông tin.)

b. Listen to the sentences and focus on the underlined words.

(Nghe các câu và tập trung vào các từ được gạch dưới.)

I sometimes play badminton on the weekends.

(Tôi thường chơi cầu lông vào cuối tuần.)

I always go swimming after school.

(Tôi luôn đi bơi sau giờ học.)

b. Listen to the sentences and notice how the intonation goes up.

(Nghe các câu và chú ý ngữ điệu đi lên như thế nào?)

Do you live in an apartment?

(Bạn có sống trong một căn hộ không?)

Does your house have a yard?

(Nhà của bạn có sân không?)

c. Listen and cross out the one with the wrong intonation.

(Nghe và loại bỏ câu có ngữ điệu sai.)

Do you like reading?

(Bạn có thích đọc sách không? – Có./ Không.)

Yes, I do.

(Có.)

No, I don’t.

(Không.)