Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
| SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU THPT Chuyên Lê Qúy Đôn | KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: TOÁN (Chuyên) Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 31/5/2016 |
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1 (3,0 điểm).
a) Rút gọn biểu thức với
b) Giải phương trình
c) Giải hệ phương trình
Câu 2 (2,0 điểm).
a) Tìm tất cả các cặp số nguyên tố (p; q) thỏa mãn p2 - 5q2 = 4
b) Cho đa thức ƒ(x) = x2 + bx + c. Biết b, c là các hệ số dương và ƒ(x) có nghiệm. Chứng minh ƒ(2) ≥ 93√c.
Câu 3 (1,0 điểm).
Cho x, y, z là 3 số dương thỏa mãn x2 + y2 + z2 = 3xyz. Chứng minh:
Câu 4 (3,0 điểm).
Cho hai đường tròn (O) và (0') cắt nhau tại A và B (OO' > R > R'). Trên nửa mặt phẳng bờ là OO' có chứa điểm A, kẻ tiếp tuyến chung MN của hai đường tròn trên (với M thuộc (O) và N thuộc (O')). Biết BM cắt (O') tại điểm E nằm trong đường tròn (O) và đường thẳng AB cắt MN tại I.
a) Chứng minh ∠MAN + ∠MBN = 180o và I là trung điểm của MN
b) Qua B, kẻ đường thẳng (d) song song với MN, (d) cắt (O) tại C và cắt (O') tại D (với C, D khác B). Gọi P, Q lần lượt là trung điểm của CD và EM. Chứng minh tam giác AME đồng dạng với tam giác ACD và các điểm A, B, P, Q cùng thuộc một đường tròn.
c) Chứng minh tam giác BIP cân.
Câu 5 (1,0 điểm).
Cho tam giác ABC có ba góc nhọn và H là trực tâm.
Chứng minh .
tớ ở Vĩnh Phúc cậu ạ , nhận được trả lời của cậu , thì ... tớ thi xong rồi , dù sao cũng cảm ơn .
https://loigiaihay.com/de-kiem-tra-45-phut-1-tiet-de-so-1-chuong-1-sinh-hoc-9-c68a43975.html
Có nhiều nữa đó bạn
Tham khảo nha!!!![]()
Tham khảo:
/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Chọn những đáp án đúng.
Câu 1: (0,5 điểm). Khi cho cà chua quả đỏ lai phân tích, kết quả sẽ là:
a. Toàn quả vàng. b. Toàn quả đỏ c. 1 quả đỏ: 1 quả vàng d. cả a, b, c
Câu 2: (0,5 điểm). Chức năng của NST là:
a. Là cấu trúc mang gen. b. Tự nhân đôi (di truyền).
c. Lưu giữ thông tin. d. Bảo vệ.
Câu 3: (0,5 điểm) ADN nhân đôi theo nguyên tắc nào?
a. Nguyên tắc bổ sung. b. Nguyên tắc giữ lại 1 nửa.
c. Dựa vào mạch khuôn d. Cả a, b, c
Câu 4:(0,5 điểm) Chức năng của NST là:
a. Lưu giữ thông tin. b. Là cấu trúc mang gen.
c. Tự nhân đôi d. Truyền đạt thông tin.
Câu 5. Hãy nối các thông tin ở cột A với các thông tin ở cột B sao cho phù hợp Diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân 1 (1,0 điểm)
| A (Các kì) | B (Diễn biến cơ bản của NST) | C |
| 1. Kì đầu |
a. Các NST kép nằm gọn trong 2 nhân mới được tạo thành với số lượng là bộ đơn bội (kép) – n NST kép. |
1- |
| 2. Kì giữa | b. Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập và tổ hợp tự do về 2 cực tế bào. | 2- |
| 3. Kì sau |
c. Các NST kép xoắn, co ngắn. - Các NST kép trong cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc và có thể bắt chéo nhau, sau đó lại tách dời nhau. |
3- |
| 4. Kì cuối | d. Các cặp NST kép tương đồng tập trung và xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. | 4- |
B. TỰ LUẬN (7đ)
Câu 6: (2 điểm) Cho một đoạn mạch của ARN như sau.
-A-U-G-X-U-A-X-G-A-
Nếu mạch một là mạch gốc tổng hợp ra ARN trên. Xác định trình tự của mạch gốc và của ADN tổng hợp ra ARN trên.
Câu 7: (2 điểm) Làm thế nào để xác định kiểu gen của cơ thể có kiểu hình trội?
Câu 8: (3 điểm) Bài tập: Giả sử trên mạch 1 của ADN có số lượng của các nuclêôtit là: A1= 50; G1 = 100. Trên mạch 2 có A2 = 150; G2 = 200. Tìm số lượng nuclêôtit các loại còn lại trên mỗi mạch đơn và số lượng từng loại nuclêôtit cả đoạn ADN, chiều dài của ADN.
Đáp án đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh học lớp 9
I/ TRẮC NGHIỆM: Câu 1. 2. 3. 4 mỗi câu đúng 0,5đ
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Đáp án | b, c | a, b | b, c | a, b |
Câu 5: mỗi câu đúng 0,25 đ
1. c 2. d 3. b 4. a
II/ TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 6:
phân tử ARN có trình tự: (0,5đ)
-A –U- G-X –U- A- X- G- A- (0,5đ)
=>phân tử ADN dã tông hợp ra ARN có trình tự là:
Mạch 1 -T - A - X -G -A- T- G- X- T- (0,5đ)
Mạch 2 -A -T -G -X – T- A- X- G- A- (0,5đ)
Câu 7: Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn (1,0đ)
- Nếu kết quả con lai đồng tính thì cá thể đêm lai đồng hợp tử (AA) (0,5đ)
- Nếu kết quả con lai phân tính thì cá thể đêm lai dị hợp tử (Aa) (0,5đ)
Câu 8:
Theo NTBS:
A1 = T2 = 50 (0,25đ)
G1 = X2 = 100 (0,25đ)
A2 = T1 = 150 (0,25đ)
G2 = X1 = 200 (0,25đ)
=> A1 + A2 = T1 + T2 = A = T = 200 (0,25đ)
=>. G1 + G2 = X1 + X2 = G= X = 300 (0,25đ)
Tổng số nuclêôtit là:
N= A+G +T+X = 200 + 300 + 200 + 300 =
= 1000 (Nucleotit) (0,75đ)
Chiều dài của ADN là:
L = N/2x 3,4 = 1000/2 x 3,4 = 1700 ( ăngstrong) (0,75đ)



Bạn thi xong co thể gửi đề chỗ bạn cho mình đc ko ? :))
Cậu cũng thi hsg môn sinh học à??
uhm bạn
Mình cũng zay đó!!
Mình cũng thi hsg môn sinh nè mà chưa thi
Mình cũng zậy đó!!
Mình mới thi xong vòng loại - vòng 1
UBND HUYỆN KINH MÔN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Đề chính thức
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG 1
NĂM HỌC 2016-2017
MÔN:Sinh học - Lớp 9
Thời gian làm bài:120 phút
( Đề này gồm 5 câu, 1 trang)
Câu 1 (2,0 điểm):
Sử dụng phương pháp nào để xác định kiểu gen của một cơ thể mang tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp? Giải thích cách làm và lập sơ đồ minh họa.
Câu 2 (2,5 điểm):
a. So sánh nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính về cấu tạo và chức năng?
b. Một tế bào sinh dục sơ khai có kiểu gen: . Bước vào nguyên phân bình thường, hãy viết ký hiệu bộ NST qua các kỳ và lúc bộ NST có kiểu đặc trưng nhất?
Câu 3 (2,0 điểm):
a. So sánh quá trình nhân đôi của ADN với quá trình tổng hợp mARN?
b. Một phân tử ADN có chiều dài bằng 1,02mm và có số lượng G bằng 24.105. Xác định khối lượng phân tử ADN và số lượng từng loại Nuclêôtit trên ADN.
Câu 4 (2,0 điểm):
Một cá thể F1 lai với 2 cơ thể khác:
- Với cá thể thứ nhất được thế hệ lai có 512 cây cao, hạt dài : 508 cây thấp, hạt tròn
- Với cá thể thứ hai được thế hệ lai có: 309 cây cao, hạt dài : 605 cây cao, hạt tròn : 323 cây thấp, hạt tròn.
Hãy biện luận và xác định kiểu gen các trường hợp nêu trên?
Câu 5 (1,5 điểm):
Ở chuột, lông xám là trội hoàn toàn so với lông đen. Cho giao phối chuột đực lông xám với chuột cái lông đen sinh ra chuột con lông đen.
a) Xác định kiểu gen của chuột đực và cái đem lai ?
b) Giả sử cho tất cả chuột con sinh ra từ phép lai trên tạp giao với nhau và số chuột con sinh ra ở mỗi cặp lai đều như nhau thì tỷ lệ kiểu hình ở F2 của tất cả chuột con là bao nhiêu ?
-----------Hết-----------