Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
bài 20 nè
gọi số tiền lãi là a,b,c tỷ lệ thuận 3;5;7=>a+b+c=225
ta có \(\frac{a}{3}=\frac{b}{5}=\frac{c}{7}=\frac{225}{15}=15\)
=>a=15.3=45
b=15.5=75
c=105
bài 1 a)thế x=3;y=6 vào ta được a=2 đồ thị là y=2x
b)vẽ thì bạn nối từ gốc tọa độ đến đỉm đó thui
- tỉ lệ nghịch là 2 đại lượng đối nghịch nhau kiểu như cái này tăng thì cái kia giảm (tc thì xét tích tương ứng)
- tỉ lệ thuận là 2 đại lượng cùng tăng và cùng giảm (tc thì xét tỉ số)
Theo cách hiểu của t là thế
. Tỉ lệ thuận: Nếu đại lượng x tăng thì đại lượng y cũng tăng, đại lượng x giảm thì đại lượng y cũng giảm. Công thức: y = k.x (k là hằng số khác 0).
. Tỉ lệ nghịch: Nếu đại lượng x tăng lên thì đại lượng y giảm xuống, đại lượng y tăng lên thì đại lượng x giảm. Công thức: y = \(\frac{a}{x}\) hay a = x.y (a là hằng số khác 0)
Đề bài: Vẽ tam giác ABC biết ∠A = 900; AB = AC = 3cm. Sau đó đo các góc ∠B và ∠C.
Bài giải: Cách vẽ:
– Vẽ góc ∠xAy = 900
– Trên tia Ax vẽ đoạn thẳng AB = 3cm,
– Trên tia Ay vẽ đoạn thẳng AC = 3cm,
– Vẽ đoạn BC.
Ta vẽ được đoạn thẳng BC.
Ta đo các góc B và C ta được ∠B = ∠C = 450
Đề bài: Trên mỗi hình 82,83,84 sau có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao?
Bài giải:
Hình 82:
∆ADB và ∆ADE có: AB = AE (gt)
∠A1b= ∠A2 , AD chung.
Nên ∆ADB = ∆ADE(c.g.c)
Hình 83:
∆HGK và ∆IKG có:
HG = IK (gt)
∠G = ∠K (gt)
GK là cạnh chung (gt)
nên ∆HGK = ∆IKG( c.g.c)
Hình 84:
∆PMQ và ∆PMN có: MP cạnh chung
∠M1 = ∠M2
Nhưng MN không bằng MQ. Nên PMQ không bằng PMN.
Bạn nào biết giải thì comment nhanh lên ạ . Ai comment nhanh nhất thì mình sẽ k cho ( nhưng phải hợp lý một chút ạ )
Tính độ dài OM dùng định lý Pytago : \(OM^2=3^2+1^2\)
Từ đó tính ra OM. Mình làm sai à?
có hai loại sách toán
loại 1: sách vnen
loại 2: sách thường
bn dùng sách nào thì pải nói cho bọn mk bt để giúp bn chứ
Giúp mình đi mình đang cần gấp
Giúp mình đi mình sẽ **** cho
giúp mình đi mình đang cần gấp. Giúp mình đi mình sẽ **** cho
gọi (d) y=x 0 y x 1 2 1 -1 2 -2
Thay x=1=>y=1=> (1;1)
Thay x=2=>y=2=> (2;2)
gọi (d1) y=-2x
Thay x=-1=> y=2=> (-1;2)
Thay x=1=>y=-2=> (1;-2)
Mong các bạn giúp đỡ trong tối hôm nay mai mink phải học rồi
Tui lữa mong trả lời nha
Lậy anh đi qua lậy chị đi lạy giúp em bài toán này đi
ngộ quá ông ơi
mk k hok sách vien...-_-
bn viết đề ra đi
Ok chụp hình được ko
Phải thế chứ
nhờ mày đấy hiếu ạ
phải cái gì
??? -_-
Hơi mờ
mong bạn Nguyễn Thị Thu An trả lời giúp tụi mình được ko
B số tiền phải thanh toán khi mua hàng và giá mặt hàng đó
C tiền công được nhận vào số tháng làm việc với một mức lương cố định tính theo tháng
D diện tích và cạnh của hình vuông
E tuổi của cha và con
Câu hỏi là:
Nêu nhận xét về mối quan hệ giữa các đại lượng có trong các ví dụ dưới đây
A chu vi và cạnh của hình vuông
1 thực hiện các hoạt động sau
+ Viết công thức tính quãng đường đi được s (km) theo thời gian t(h) của chuyển đều vận tốc 15 km trên h
Ta có quãng đường bằng vận tốc Nhân Thời Gian
Còn lạy xem trong hình
L
b) Nhận xét: Thời gian càng tăng thì quãng đường đi được càng nhiều.
Nguyễn Thị Thu An bạn giúp nốt mình mấy phần còn lại đi
Cảm ơn ~~~~simy you
Bạn ơi đây là bài 2
2. Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa ác đại lwowngjcos trong các ví dụ dưới đây.
a) Chu vi và cạnh của hình vuông.
b)Số tiền phải thanh toanskhi mua hàng và giá của mặt hàng đó
c)Tiền công được nhận và số tháng làm việc( với mức lương cố định tính theo tháng)
d)Diện tích và ạnh của hình vuông
e)Tuổi của ha và tuổi của con