a) Xác định luận điểm văn bản Chống nạn thất học (bài 17).Những câu văn nào thể hiện luận điểm ? Hình thức của những...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

BX

bùi xuân khánh

13 tháng 1 2017

a) Xác định luận điểm văn bản Chống nạn thất học (bài 17).Những câu văn nào thể hiện luận điểm ? Hình thức của những câu văn đó (khẳng định hay phủ định )?

b) Tìm các luận cứ trong văn bản Chống nạn thất học. Em có những nhận xét gì về những luận cứ này?

c) Chỉ ra trình tữ lập luận của văn bản Chống nạn thất học. Ưu điểm của trình tự đó là gì?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

10

NL

nguyễn lê yến linh

13 tháng 1 2017

a) luận điểm : chống nạn thất học

câu văn thể hiện:

-"một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này là nâng cao dân chí"

-mọi người VN phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình,phải có kiến thức để tham gia vào công cuộc xây dựng nc nhà, và trc hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ

HÌNH THỨC : KHẲNG ĐỊNH

NL

nguyễn lê yến linh

13 tháng 1 2017

*Luận cứ :

-nguyên nhân nạn thất học

-sự cần thiết của việc chống nạn thất học

-phương pháp chống nạn thất học

- đưa ra 1 số ví dụ dẫn chứng

*nhận xét:luận cứ có vai trò làm cơ sở cho luận điểm, luận cứ cũng phải có tính chân thực ,đúng đắn, tiêu biểu => luận điểm mới có sức thuyết phục

NL

nguyễn lê yến linh

13 tháng 1 2017

c) trình tự: thự trạng ->yêu cầu -> cách khắc phục

cụ thể :

- vì sao phải chống nạn thất học?

-chống nạn thất học để làm gì?

- chống nạn thất học bằng cách nào?

ƯU ĐIỂM:hợp lí , chặt chẽ, giàu sức thuyết phục cho bài văn

BT

Bình Trần Thị

13 tháng 1 2017

a)

Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập đến việc cần thiết phải học tập, kêu gọi mọi người cùng học tập. Đây chính là luận điểm chính của bài văn, luận điểm này được thể hiện ra bằng những câu cụ thể:

- "Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí"

- "Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ."

Đây chính là những câu mang luận điểm chính của bài văn. Đọc những câu này, người đọc có thể hiểu được nội dung cơ bản của cả bài văn, nắm được tư tưởng, quan điểm của tác giả. Các nội dung khác của bài văn xoay quanh, tập trung thể hiện những luận điểm này.

BT

Bình Trần Thị

13 tháng 1 2017

b)

- Trước Cách mạng tháng Tám, dưới ách đô hộ của thực dân Pháp, nhân dân ta phải chịu cảnh thất học, mù chữ (dẫn chứng: thực dân Pháp thi hành chính sách ngu dân, hạn chế mở trường học; 95 phần trăm người dân Việt Nam không biết chữ);

- Nay đã dành được độc lập; để xây dựng đất nước thì không thể không học, mọi người phải biết đọc, biết viết;

- Biến việc học thành việc làm rộng khắp, với các hình thức cụ thể có thể áp dụng mọi lúc, mọi nơi (dẫn chứng: Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ. Vợ chưa biết thì chồng bảo, em chưa biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, người ăn người làm không biết thì chủ nhà bảo, các người giàu có thì mở lớp học ở tư gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng, các chủ ấp, chủ đồn điền, chủ hầm mỏ, nhà máy thì mở lớp học cho những tá điền, những người làm của mình..., phụ nữ ..., thanh niên...)

V

vsggrgfg

15 tháng 1 2017

con cau c ti sao

TT

Tiên Thủy Phạm

18 tháng 1 2017

1. Luận điểm là gì?

a) Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập đến việc cần thiết phải học tập, kêu gọi mọi người cùng học tập. Đây chính là luận điểm chính của bài văn, luận điểm này được thể hiện ra bằng những câu cụ thể:

- "Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí"

- "Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ."

Đây chính là những câu mang luận điểm chính của bài văn. Đọc những câu này, người đọc có thể hiểu được nội dung cơ bản của cả bài văn, nắm được tư tưởng, quan điểm của tác giả. Các nội dung khác của bài văn xoay quanh, tập trung thể hiện những luận điểm này.

Như vậy, có thể hiểu luận điểm là những ý chính của bài văn nghị luận.

2. Luận cứ

- Ở bài văn Chống nạn thất học, để làm rõ các luận điểm, tác giả đã làm những gì?

- Tác giả đã làm rõ luận điểm của bài viết bằng những lí lẽ và dẫn chứng nào?

Luận điểm chỉ có thể thuyết phục được người đọc khi nó có các lí lẽ sáng rõ, đúng đắn, dẫn chứng chân thực làm cơ sở. Có thể thấy điều này khi phân tích hệ thống các lí lẽ và dẫn chứng của bài văn Chống nạn thất hoc:

- Trước Cách mạng tháng Tám, dưới ách đô hộ của thực dân Pháp, nhân dân ta phải chịu cảnh thất học, mù chữ (dẫn chứng: thực dân Pháp thi hành chính sách ngu dân, hạn chế mở trường học; 95 phần trăm người dân Việt Nam không biết chữ);

- Nay đã dành được độc lập; để xây dựng đất nước thì không thể không học, mọi người phải biết đọc, biết viết;

- Biến việc học thành việc làm rộng khắp, với các hình thức cụ thể có thể áp dụng mọi lúc, mọi nơi (dẫn chứng: Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ. Vợ chưa biết thì chồng bảo, em chưa biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, người ăn người làm không biết thì chủ nhà bảo, các người giàu có thì mở lớp học ở tư gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng, các chủ ấp, chủ đồn điền, chủ hầm mỏ, nhà máy thì mở lớp học cho những tá điền, những người làm của mình..., phụ nữ ..., thanh niên...)

3. Lập luận

Các luận cứ (lí lẽ và dẫn chứng) trong bài Chống nạn thất học được trình bày như thế nào? Tác giả đã nêu, dẫn dắt từ luận cứ đến khẳng định luận điểm ra sao?

Gợi ý: Chú ý trình tự trình bày các luận cứ:

Dân ta 95 phần trăm mù chữ à muốn xây dựng đất nước thì phải có kiến thức à phải biết đọc, biết viết à bằng mọi cách để học đọc, học viết à phụ nữ càng phải học à thanh niên phải tiên phong trong việc chống nạn thất học

Cách nêu luận cứ để dẫn dắt đến luận điểm được gọi là lập luận.

=> chúc bn học tốt

D

Duc

19 tháng 1 2017

350 CÂU TR C NGHI M TI NG ANH L P 6Ắ Ệ Ế Ớ

1. They are _______tennis

A. play B. Plays C. Playing D. to playing

2. What do you do _______your free time?

A. in B . at C. to D. on

3. How _______does she read ?

A. many B. often C. long D. far

4. We go to the zoo_______a month

A. one B. one time C . once D. once time

5. My mother _______jogging every morning

A. does B. is C. goes D. plays

6. _______he like spotrs ?

A. does B. do C is D. why

7. What about _______by bike

A. go B. to go C . To going D. going

8. _______are you going to do tonight ?

A. what B. who C. which D. when

9. Mai _______cool weather

A. like B. likes C. liking D. to like

10. Which sports does he play ?

A. He plays table tennis B. he is playing table tennis

C. He is going to play table tennis D. yes , he does

11. I am going to _______the Citadel

A . come B . stay C. look D. visit

12. How many _______are there in a week ?

A. hours B . weeks C. days D. years

13. What _______ she like? She’d like a glass of milk.

A. is B. would C. do D. does

14. My sister doesn’t like fish.She _______ fruit,chocolate and vegetables.

A. like B. is like C. likes D. would

15. Is there anything to drink? I’m _______.

A. hungry B. tired C. thirsty D. cold

16. What do you _______ in your free time? I play soccer.

A. do B. go C. like D. are

17. How _______ do you brush your teeth? Twice a day.

A. many B. much C. often D. old

18. They are _______ football, now.

A. play B. playing C. watch D. watches

19. _______ sports does your brother play? Badminton and swimming

A . Who B. What C. How D. Which

20. What’s the weather like in the _______? It’s hot.

A. spring B. winter C. summer D. Fall

21. _______ sports do you play?

A. What’s B. Which C. How D. Where

22. We need a tent to go_______

A. fishing B. camping C. swimming D. jogging
23. _______ weather do you like?

A. What B. What’s C. When D. What time

24. I’m going to _______ my friends on Sundays

A. visits B. visit C. visiting D. to visit

25. Nam does________home word in the evening.

A. her b. his c. my d. your

26. Mr Ba travels to work ________motobike

A. at b. for c. in d. by

27. Lan has beautiful teeth. Her teeth are________.

A. not white b. brown c. white d. black

28. His father is not________but he is ________.

A. tall, tall b. fat, fat c. short, tall D.short, short

29. ________is the weather like?

A. how b. what c. who d. how much

30. Lan is in grade 6 and she ________at Hung Vuong school now.

A. learns B. to learn C. learning D. is learning

31. Mr Phong ________his truck to our farm everyday

A. drive B. driving C. drives D. to drive

32. You can ________here

A. parking B. to park C. parks D. are parking

33. Mary (not work. ________ today because it’s sunday

A. isn’t work B. don’t work C. doesn’t work D. don’t working

34. How________she ________to school everyday?

A. do she go B. is she go C. does she goes D. does she go

35. There are four ________in a year in our country.

A. season B. seasons C. reason D. reasons

36. There _________ many flowers in this summer.

A. is B. are C. am D. be

37. Hoa goes to school _________ bike.

A. by B. on C. at D. with

38. I lives ________Le Loi street.

A. on B. in C. at D. around

39. How often ________ she go to the library?

A. is B. does C. do D. are

40. It’s cool in the _________.

A. spring B. summer C. fall D. winter

41. What ________ do you want? – Green.

A. size B. shirt C. kind D. color

42. How long are they going to stay there? _____ a week.

A. for B. at C. in D. on

43. I sometimes fly _____ kites in the summer.

A. he B. his C. their D. my

44. He usually goes ______ in the winter.

A. to jog B. jogging C. joging D. jogs

45. What’s the _______ like in the fall?

A. seasons B.weather C. sport D. free time

46. It’s usually _____ in the summer.
A. cold B. cool C. hot D. warm

47. Which sports do you _____ ?

A. play B. have C. do D. read

48. What about __________ by bike?

A. go B. goes C. to go D. going

49. Hoa and Lan ________ their grandfather and gradmother tomorrow?

A. sees B. is going to see C.see D. are going to see

50. Ho Chi Minh City is _______ than the capital.

A. big B. small C. bigger D. the biggest

51._____ do you watch TV? Twice a day.

A. How long B. How often C. How D. How many

52. ____ there any newspapers on the desk ?

A. Is B. Do C. Are D. Have

53. He ______ brown eyes .

A. is B. has C. have D . don’t have

54. Peter would ______ some fish .

A. like B. to like C. likes D. liked

55. Would you like ______ chicken ?

A. any B. some C. an D. to

56. He wants _______ big apple .

A. a B. an C. any D. some

57. There _____ two glasses of milk on the table .

A. are B. is C. have D. some

58. They can _______ English songs .

A. to sing B. singing C. sing D. sings

59. _______ your brother like ice – cream ? - Yes , he does .

A.Do B. does C would D. Is

60 . ______ is that desk ? _ Brown .

A. What B. How much C. How D. What colour

61. Can I ______ you ? – Yes , please ! I’d like some oranges .

A. have B. help C. play D. do

62. How ______ milk do you want ?

A. many B. old C. much D. any

63. ______there any tea ?

A. Are B. Is C. Do D. Does

64. Nam and Minh _______ volleyball at the moment .

A. are playing B is playing C. play D. plays

65. My father _____ in the morning .

A. isn’t jog B. doesn’t jogging C. doesn’t jog D. not jog

66. _______ you like beef ? – No , thank .

A. Do B. How much C. Would D. Are

67. She _____ aerobics at the moment .

A. doing B. is doing C. does D. do

68. I like ______ . I have a rope .

A. swimming B. skipping C. jogging D. playing

69. Susan _______ to music every night .

A. listen B. listening C. listens D. is listening
70. How often do you go to the zoo ? - ________ a month .

A. two B. one C. three D. Twice

71. What do you do _______ your free time ?

A. in B.at C. for D. on

72. John ______ fishing on Sundays .

A. goes B. going C is going D. go

73. _______ does your grandfather go jogging ? - in the afternoon .

A. When B. What time C. How often D. How

74. --_______ do you go to the movies ?

– I sometimes go to the movies .

A. How often B. When C. How D. What

75. Thomas ______ walking .

A. goes B. likes C. plays D.takes

76. Hoa’s family lives ______ a small city .

A. at B. on C. in D. of

77. Would you like ______ lemonade ?

A. some B. any C. many D a

78. There aren’t ______ eggs in the box .

A. some B. an C. any D. much

79.______ is that bar of soap ? – It’s 12,300 dong .

A. What B. Where C How many D. How much

80. _____ she _____ in the gardent every afternoon .

A. Is _ skipping B. Is – skips C. Does _ skip D. Do _ skip

81. ________ does your sister go to school ? _ By her bike .

A. When B. What time C. How D. Who

82. We are going to visit our grandparents_______ one week

A. at B. on C. for D. in

83. _______ trees

A. not damage B. don’t damage C. not to damage D. doesn’t damage

84. We can collect and _______ waste paper

A. burn B. empty C. recycle D. damage

85. Phanxipang is the _______ mountain in Viet Nam

A. high B. higher C. highest D. the higher

86. Nam is _______ than me

A. bigger B. big C. the biggest D. the bigger

87. Which language do you _______?

A. speaks B. speak C. to speak D. speaking

88.What about _______ to the movies?

A. go B. to go C. going D. we go

89. _______ can’t Nga walk to school?

A. what B. when C. how D. why

90. What are you doing? We _________ our next summer vacation.

A. plan B. are planning C....

Đúng(0)

D

Duc

19 tháng 1 2017

lam ho tui voi cac ban

Đúng(0)

HA

Harune Aira

6 tháng 2 2017

câu b

Đúng(0)

HL

Hoàng Linh Nguyen

15 tháng 1 2018

đúng rồi

Đúng(0)

PA

Phương Anh Lê

17 tháng 1 2018

1. C
2.A
3.B
4.D
5.D
bạn ghi rời 10 câu 1 đi thì mk trả lời cho chứ như thế này thì dài qua lướt mãi hết tl xong lại lướt lên. Mệt lắm

Đúng(0)

SC

Strawbery Chocolate

19 tháng 1 2018

THANK BN NHIỀU BN GIỎI NHỈ MK TÌM TRONG VIET JACH RUI cx thế

Đúng(0)

TM

tiêu mỹ ly

26 tháng 12 2018

a)
Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập đến việc cần thiết phải học tập, kêu gọi mọi người cùng học tập. Đây chính là luận điểm chính của bài văn, luận điểm này được thể hiện ra bằng những câu cụ thể: - "Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí" - "Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ." Đây chính là những câu mang luận điểm chính của bài văn. Đọc những câu này, người đọc có thể hiểu được nội dung cơ bản của cả bài văn, nắm được tư tưởng, quan điểm của tác giả. Các nội dung khác của bài văn xoay quanh, tập trung thể hiện những luận điểm này.
c) trình tự: thự trạng ->yêu cầu -> cách khắc phục

cụ thể :

- vì sao phải chống nạn thất học?

-chống nạn thất học để làm gì?

- chống nạn thất học bằng cách nào?

Đúng(0)

NM

Nguyễn Minh Quang

12 tháng 1 2019

tks nhé

Đúng(0)

TU

Tsukino Usagi

12 tháng 2 2019

Hay

Đúng(0)

TU

Tsukino Usagi

12 tháng 2 2019

Đúng(0)

BT

Bé Thảo

14 tháng 1 2020

hay

Đúng(0)

NN

nguyễn nhật

13 tháng 2 2020

thank bạn nha

Đúng(0)

HN

Hải Nguyễn

15 tháng 3 2020

Đúng(0)

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

PT

Phạm Thị Lệ

12 tháng 1 2017

a) Xác định luận điểm văn bản Chống nạn thất học (bài 17).Những câu văn nào thể hiện luận điểm ? Hình thức của những câu văn đó (khẳng định hay phủ định )? b) Tìm các luận cứ trong văn bản Chống nạn thất học. Em có những nhận xét gì về những luận cứ này? c) Chỉ ra trình tữ lập luận của văn bản Chống nạn thất học. Ưu điểm của trình tự đó là...

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

3

TP

Thảo Phương

13 tháng 1 2017

a) Trong bài văn Chống
nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập đến việc cần thiết phải học tập, kêu gọi mọi người cùng học tập. Đây chính là luận điểm chính của bài văn, luận điểm này được thể hiện ra bằng những câu cụ thể:

– “Một trong
những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí“

– “Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ.“

Đây chính là những câu mang luận điểm chính của bài văn. Đọc
những câu này, người đọc có thể hiểu được nội dung cơ bản của cả bài văn, nắm được tư tưởng, quan điểm của tác giả. Các nội dung khác của bài văn xoay quanh, tập trung thể hiện những luận điểm này.

Như vậy, có thể hiểu luận điểm là những ý chính của bài văn
nghị luận.

b)

– Ở bài văn Chống nạn
thất học, để làm rõ các luận điểm, tác giả đã làm những gì?

– Tác giả đã làm rõ luận điểm của bài viết bằng những lí
lẽ và dẫn chứng nào?

Luận điểm chỉ có thể thuyết phục được người đọc khi nó có
các lí lẽ sáng rõ, đúng đắn, dẫn chứng chân thực làm cơ sở. Có thể thấy điều này
khi phân tích hệ thống các lí lẽ và dẫn chứng của bài văn Chống nạn thất hoc:

– Trước Cách mạng tháng Tám, dưới ách đô hộ của thực dân
Pháp, nhân dân ta phải chịu cảnh thất học, mù chữ (dẫn chứng: thực dân Pháp thi hành chính sách ngu dân,hạn chế mở trường học; 95 phần trăm người dân Việt Nam không biết
chữ);

– Nay đã dành được độc lập; để xây dựng đất nước thì không
thể không học, mọi người phải biết đọc, biết viết;

– Biến việc học thành việc làm rộng khắp, với các hình thức
cụ thể có thể áp dụng mọi lúc, mọi nơi (dẫn chứng: Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ. Vợ chưa biết thì chồng bảo, em chưa biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, ngườiăn người làm không biết thì chủ nhà bảo, các người giàu có thì mở lớp học ở tư
gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng, các chủ ấp, chủ đồn điền, chủ hầm mỏ, nhà máy thì mở lớp học cho những tá điền, những người làm của mình…, phụ nữ …, thanh niên…)

c) Dân ta 95 phần trăm mù chữ à muốn xây dựng đất nước thì phải có kiến thức à phải biết đọc,biết viết à bằng mọi cách để học đọc, học viết à phụ nữ càng phải học à thanh niên phải tiên phong trong việc chống nạn thất học

LP

Linh Phương

12 tháng 1 2017

a, có rồi nên mk ko làm lại nhé!

b

- Trước Cách mạng tháng Tám, dưới ách đô hộ của thực dân Pháp, nhân dân ta phải chịu cảnh thất học, mù chữ (dẫn chứng: thực dân Pháp thi hành chính sách ngu dân, hạn chế mở trường học; 95 phần trăm người dân Việt Nam không biết chữ);

- Nay đã dành được độc lập; để xây dựng đất nước thì không thể không học, mọi người phải biết đọc, biết viết;

- Biến việc học thành việc làm rộng khắp, với các hình thức cụ thể có thể áp dụng mọi lúc, mọi nơi (dẫn chứng: Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ. Vợ chưa biết thì chồng bảo, em chưa biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, người ăn người làm không biết thì chủ nhà bảo, các người giàu có thì mở lớp học ở tư gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng, các chủ ấp, chủ đồn điền, chủ hầm mỏ, nhà máy thì mở lớp học cho những tá điền, những người làm của mình..., phụ nữ ..., thanh niên...)

c,Dân ta 95 phần trăm mù chữ ==> muốn xây dựng đất nước thì ==> phải có kiến thức phải biết đọc, ==> biết viết à bằng mọi cách để học đọc, học viết ==> phụ nữ càng phải học ==> thanh niên phải tiên phong trong việc chống nạn thất học.

nếu được nội dung và vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập đến việc cần thiết phải học tập, kêu gọi mọi người cùng học tập.

DD

Diễm Dương

12 tháng 1 2017

a) Xác định luận điểm trong văn bản Chống nạn thất học (bài 17). Những câu nào thể hiện luận điểm ? Hình thức của những câu văn đó (khẳng định hay phủ định) ?

b) Tìm các luận cứ trong văn bản Chống nạn thất học. Em có nhận xét gì về những câu luận cứ này ?

c) Chỉ ra trình tự lập luận của văn bản Chống nạn thất học. Ưu điểm của trình tự đó là gì ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

5

TP

Thảo Phương

13 tháng 1 2017

1. Luận cứ:

Luận cứ trong bài "Chống nạn thất học":

Nguyên nhân nạn thất học
Sự cần thiết của việc chống nạn thất học
Cách chống nạn thất học
Một số ví dụ dẫn chứng

Luận cứ có vai trò làm cơ sở cho luận điểm , luận cứ cũng phải chân thực, đúng đắn, tiêu biểu thì luận điểm mới có sức thuyết phục.

2. Lập luận

- Lập luận đi theo trình tự: từ thực trạng -> yêu cầu -> cách khắc phục.

- Cụ thể là:

Vì sao phải chống nạn thất học?
Chống nạn thất học để làm gì?
Chống nạn thất học bằng cách nào?

Ưu điểm: chặt chẽ, hợp lí, giàu sức thuyết phục cho bài văn.

LP

Linh Phương

12 tháng 1 2017

Các câu văn mang luận điểm chính của bài văn:

- "Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí"

- "Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ."

Hình thức : Khẳng Định

GC

Guilty Crown

7 tháng 2 2017

a,xác định luận điểm trong văn bản chống nạn thất học (bài 17).Những câu văn nào thể hiện luận điểm? Hình thức của những câu văn đó (khẳng định hay phủ định)? b, tìm các luận cứ trong văn bản chống nạn thất học.Em có nhận xét gì về những luận cứ này ? c, chỉ ra trình tự lập luận của văn bản Chống nạn thất học.Ưu điểm của trình tự đó là gì...

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

1

LT

Le Thi Viet Chinh

7 tháng 2 2017

bn xem câu trả lời ở đây nè : hoc24.vn/hoi-dap/question/167656.html

TH

Trang Hoang

18 tháng 1 2017

a) Xác định luận điểm trong văn bản Chống nạn thất học(bài 17 sách VNEN).Những câu văn nào thể hiện luận điểm? Hình thức của những câu văn đó (khẳng định hay phủ định) b) Tìm các luận cứ trong văn bản Chống nạn thất học .Em có nhận xét gì về những luận cứ này ? c) Chỉ ra trình tự lập luận của văn bản Chống nạn thất học.Ưu điểm của trình tự đó là gì? ...

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

4

BT

Bình Trần Thị

18 tháng 1 2017

a)

Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập đến việc cần thiết phải học tập, kêu gọi mọi người cùng học tập. Đây chính là luận điểm chính của bài văn, luận điểm này được thể hiện ra bằng những câu cụ thể:

- "Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí"

- "Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ."

Đây chính là những câu mang luận điểm chính của bài văn.

BT

Bình Trần Thị

18 tháng 1 2017

b)

Luận điểm chỉ có thể thuyết phục được người đọc khi nó có các lí lẽ sáng rõ, đúng đắn, dẫn chứng chân thực làm cơ sở. Có thể thấy điều này khi phân tích hệ thống các lí lẽ và dẫn chứng của bài văn Chống nạn thất hoc:

- Trước Cách mạng tháng Tám, dưới ách đô hộ của thực dân Pháp, nhân dân ta phải chịu cảnh thất học, mù chữ (dẫn chứng: thực dân Pháp thi hành chính sách ngu dân, hạn chế mở trường học; 95 phần trăm người dân Việt Nam không biết chữ);

- Nay đã dành được độc lập; để xây dựng đất nước thì không thể không học, mọi người phải biết đọc, biết viết;

- Biến việc học thành việc làm rộng khắp, với các hình thức cụ thể có thể áp dụng mọi lúc, mọi nơi (dẫn chứng: Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ. Vợ chưa biết thì chồng bảo, em chưa biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, người ăn người làm không biết thì chủ nhà bảo, các người giàu có thì mở lớp học ở tư gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng, các chủ ấp, chủ đồn điền, chủ hầm mỏ, nhà máy thì mở lớp học cho những tá điền, những người làm của mình..., phụ nữ ..., thanh niên...)

HG

hương gaing

23 tháng 2 2020 - olm

1.Đọc lại văn bản Chống nạn thất học (bài 18) và cho biết:- Luận điểm chính của bài viết là gì? Luận điểm đó được nêu ra dưới dạng nào và cụ thể hóa bằng những câu văn như thế nào?- Chỉ ra những luận cứ (lí lẽ, dẫn chứng) trong văn bản Chống nạn thất học và cho biết những luận cứ ấy đóng vai trò gì? Muốn có sức thuyết phục luận cứ phải đạt yêu cầu gì?- Chỉ ra...

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

0

LT

Le thi thanh tra

12 tháng 1 2017

B;tìm các luận cứ trong văn bản chống nạn thất học .Em có nhận xét gì về những luận cứ này?

C;chỉ ra trình tựu lập luận của văn bản chống nạn thất học . Ưu điểm của trình tự do là gì?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

3

TQ

Trần Quốc An

16 tháng 1 2017

b) Luận cứ:

Luận cứ trong bài "Chống nạn thất học":

+ Nguyên nhân nạn thất học

+ Sự cần thiết của việc chống nạn thất học

+ Cách chống nạn thất học

+ Một số ví dụ dẫn chứng

Nhận xét: Luận cứ có vai trò làm cơ sở cho luận điểm , luận cứ cũng phải chân thực, đúng đắn, tiêu biểu thì luận điểm mới có sức thuyết phục.

c) Trình tự:

- Lập luận đi theo trình tự: từ thực trạng -> yêu cầu -> cách khắc phục.

Ưu điểm: chặt chẽ, hợp lí, giàu sức thuyết phục cho bài văn.

Chúc bạn học tốt

QP

Quỳnh Phạm

12 tháng 1 2017

có ai giúp hông

KM

Khoi My Tran

5 tháng 2 2017

xác định luận điểm trong văn bản chống nạn thất học .những câu văn nào thể hiện luận điểm ? hình thức của những câu văn đó khẳng định hay phủ định?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

1

NH

Nguyễn Hiền Mai

6 tháng 2 2017

Các câu văn mang luận điểm chính của bài văn:

- "Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí"

- "Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ."

Hình thức : Khẳng Định

TT

Trần thị huệ

11 tháng 1 2017

a,Xác định luận điểm trong văn bản chống nạn thất học, những câu văn nào thể hiện luận điểm, hình thức của những câu văn đó ( khẳng định hay phủ định ) ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

2

KS

kudo shinichi

11 tháng 1 2017

+ Luận điểm chính: chống nạn thất học

+ Luận điểm đó thể hiện cụ thể hoá ở câu:

-Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này là nâng cao dân trí.

-Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ.
hình thức : câu khẳng định

TT

Trần Trọng Tuấn

11 tháng 1 2017

luận điểm: Mọi người dân Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà.

Hình thức là khẳng định

HT

Hoàng Thùy Linh

17 tháng 1 2019

a,Tìm các luận cứ trong văn bản Chống nạn thất học.Em có nhận xét gì về những luận cứ này?

b,Chỉ ra trình tự lập luận của văn bản Chống nạn thất học.Ưu điểm của trình tự đó là gì?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7

1

TP

Thảo Phương

17 tháng 1 2019

a)Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập đến việc cần thiết phải học tập, kêu gọi mọi người cùng học tập. Đây chính là luận điểm chính của bài văn, luận điểm này được thể hiện ra bằng những câu cụ thể: - "Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí" - "Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ." Đây chính là những câu mang luận điểm chính của bài văn. Đọc những câu này, người đọc có thể hiểu được nội dung cơ bản của cả bài văn, nắm được tư tưởng, quan điểm của tác giả. Các nội dung khác của bài văn xoay quanh, tập trung thể hiện những luận điểm này. b)

trình tự: thự trạng ->yêu cầu -> cách khắc phục

cụ thể :

- vì sao phải chống nạn thất học?

-chống nạn thất học để làm gì?

- chống nạn thất học bằng cách nào?

ƯU ĐIỂM:hợp lí , chặt chẽ, giàu sức thuyết phục cho bài văn