Câu 14: (4 điểm) Cho bảng sau:

a. Lập công thức tính cột Tổng điểm của mỗi học sinh ở ô G2

b. Lập công thức tính cột Điểm trung bình ở ô H2.  Biết Điểm trung bình là trung bình cộng của Điểm Toán, Văn, Sinh Anh ?

Câu 16: (1 điểm) Nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ trong công thức?

bài 1 cho bảng saua)Lập công thức tính cột Điểm trung bình ô G2, G3, G4, G5, G6. (Biết Điểm trung bình là trung bình cộng của điểm Toán, Văn, Vật lý, Anh Văn)

.b)Sửdụng hàm đểxác định điểm trung bình lớn nhấttại ô G7?

c)Sửdụng hàm đểtính điểm trung bình các môn Toán, Văn, Vật lí, Anh văn tại các ô C7, D7, E7, F7.

d)Khi sao chép công thức từô G2 sang ô H7 thì địa chỉtrong công thức sẽthay đổi như thếnào?

Giả sử ta có bảng tính sau:

Điểm TB môn được tính như sau: Văn, Toán nhân hệ số 2, các môn còn lại nhân hệ số 1. Công thức tổng quát tính điểm TB môn cho bạn Phương Anh là:

a. Giả sử tính tổng điểm các môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, em hãy viết công thức tính tổng điểm ở ô F4

b. Hãy viết công thức tính trung bình môn Ngữ văn ở ô C22

cho một bảng điểm gồm tất cả 10 cột,STT,họ và tên,toán,lý,văn,tin,điểm tổng cộng,điểm trung bình,điểm lớn nhất,điểm nhỏ nhất

a)tính điểm tổng cộng học sinh đầu tiên

b)tính điểm trung bình học sinh đàu tiên

c)viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh số thứ tự thứ 3

d)viết công thức tính điểm nhỏ nhất có số thứ tự

bảng tự làm