= 20

Mk lớp 7

Bn như thek cao r! Mk 1m54

Trả lời ;.........................................................

10 + 10 = 20

JHk tốt,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

k nhé

= 22

~ chán,,,,,,..............~

Trả lời ;>......................................................

22

hk tootsmmm,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

k nhé

Thanh niên còn khổ hơn ! Phải đi làm trung thu cho mấy em !

Dễ thôi e chăm học để ý 1 tí là ok à

lớp tui có hai thằng bị đúp xuống lớp 7 vì thi trượt. cho thêm cơ hội làm lại mà vẫn trượt thế là học cùng 2k13

Bài 1: Tìm các số a₁, a₂, a₃,..., a₉ biết:

\(\dfrac{a_1-1}{9}=\dfrac{a_2-2}{8}=...=\dfrac{a_9-9}{1}\) và \(a_1+a_2+...+a_9=90\)

Giải:

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\dfrac{a_1-1}{9}=\dfrac{a_2-2}{8}=...=\dfrac{a_9-9}{1}=\dfrac{a_1-1+a_2-2+...+a_9-9}{9+9+...+1}=\dfrac{\left(a_1+a_2+...+a_9\right)-\left(1+2+...+9\right)}{9+8+...+1}=\dfrac{90-45}{45}=1\)

Ta có: \(\dfrac{a_1-1}{9}=1\Rightarrow a_1=10\). Tương tự: \(a_1=a_2=...=a_9=10\).

Bài 2: Tìm x, y, z biết rằng \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{6},\dfrac{y}{8}=\dfrac{z}{7}\) và \(x+y-z=69\).

Giải:

Biến đổi \(\dfrac{x}{20}=\dfrac{y}{24},\dfrac{y}{24}=\dfrac{z}{21}\Rightarrow\dfrac{x}{20}=\dfrac{y}{24}=\dfrac{z}{21}\).

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\dfrac{x}{20}=\dfrac{y}{24}=\dfrac{z}{21}=\dfrac{x+y-z}{20+24-21}=\dfrac{x+y-z}{23}=\dfrac{69}{23}=3\).

Từ đó suy ra: \(x=60,y=72,z=63\).

Bài 3: Tìm x và y biết \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{2}{5}\) và \(x\cdot y=40\).

Giải:

Đặt \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5}=k\Rightarrow x=2k\left(k\in Z\right),y=5k;x\cdot y=40\Rightarrow2k\cdot5k=40\)

\(\Leftrightarrow k^2=4\Leftrightarrow k=\pm2\). Suy ra \(x=\pm4,y=\pm10\).

Bài 4: Cho \(\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d}\ne1;abcd\ne0\). Chứng minh rằng \(\dfrac{a}{a-b}=\dfrac{c}{c-d}\).

Giải:

\(\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d}\Rightarrow ad=bc\Rightarrow ac-ad=ac-bc\)

\(\Rightarrow a\left(c-d\right)=c\left(a-b\right)\Rightarrow\dfrac{a}{a-b}=\dfrac{c}{c-d}\left(đpcm\right)\)

lần sau bạn kiếm mấy bài khó hơn cho thèn này nhan ; thèn này có học hết mẹ đại số 7 r nên nó mới xin mấy bài toán nâng cao ó

10= 18

tk mình nha

10=18 bạn ạ

1. Đơn giản biểu thức

2. 2

   Giải phương trình

3. 3

   Rút gọn thừa số chung

4. 4

   Rút gọn thừa số ch

5. ung

 Lê Đình Đạt

a) dấu hiệu là thời gian giải 1 bài toán của 30 hs lớp 7.

b) đơn vị điều tra là mỗi hs lớp 7. Lớp có 30 bạn

c) Bảng tần số: 

Nhận xét: 

- Thời gian làm bài ít nhất là 5 phút (có 3 học sinh)

- Thời gian làm bài nhiều nhất là 15 phút ( có 3 học sinh)

- Số hs giải bài toán trong 7 -> 9 phút chiếm đa số. 

c) Thời gian trung bình giải toán:

\(\frac{5.3+6.2+7.3+8.3+9.6+10.2+12.2+13.3+14.3+15.3}{30}\approx9,87\)(phút)

d) Mốt của dấu hiệu là: M₀ = 9

e) còn câu này mình chưa học, xin lỗi nhé!!!

Dấu hiệu phải là thời gian giải bài toán của mỗi hs lớp 7 chứ.

Còn của 30 hs luôn là sai rồi.

Học very good nhé, D...ỉ...m