Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1.
Văn bản trên được viết theo thể thơ 4 chữ.
Câu 2.
Ba chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên trong bài thơ:
“Cánh chim bay xuống chiều”
“Buổi chiều thu mướt xanh”
“Nhấp nhô đều sóng lúa”
Câu 3.
Từ láy: chậm rãi
Tác dụng: Gợi tả sự thong thả, yên bình của cảnh vật và nhịp sống ở đồng quê, góp phần tạo nên không khí êm đềm, nhẹ nhàng cho bức tranh chiều thu nơi đồng nội.
Câu 4.
Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.
Nhận xét: Bức tranh thiên nhiên được miêu tả rất trong trẻo, dịu dàng và nên thơ với màu sắc nhẹ nhàng, hương thơm của cỏ hoa, hình ảnh sống động của chim, cò, trâu và làn khói bếp – tất cả gợi nên vẻ đẹp thanh bình, gần gũi của làng quê Việt Nam.
Câu 5.
Biện pháp tu từ: Nhân hóa (“Gọi trăng thu xuống gần”)
Tác dụng: Làm cho hình ảnh làn khói bếp trở nên có hồn, như có thể trò chuyện với thiên nhiên. Qua đó thể hiện sự giao hòa giữa con người và vạn vật, tạo nên không khí ấm cúng, gần gũi và nên thơ của làng quê lúc chiều thu.
Câu 6.
Khi đọc bài thơ, em nhớ về những buổi chiều cùng bà đi chăn trâu trên cánh đồng quê, ngắm hoàng hôn buông xuống và hít hà mùi thơm của rơm rạ. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng: tác giả muốn truyền tải vẻ đẹp bình dị, thanh bình và đầy yêu thương của quê hương, nơi luôn lưu giữ những ký ức trong trẻo và gắn bó với tuổi thơ mỗi người.
Cổng trường mở ra ghi lại tâm trạng suy nghĩ miên man của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho con ngày khai trường vào lớp Một. Đứa con nhỏ thì vô tư, chỉ háo hức một chút sau đó ngủ ngon lành. Còn người mẹ vừa nghĩ đến tâm trạng của con, vừa sống lại với tuổi thơ đến trường của bản thân, vừa nghĩ tới ngày khai trường long trọng ở Nhật Bản và tưởng tượng đến giây phút dắt tay con đến trường để con bước vào thế giới kì diệu.
nhok thiên yết 2k7
bạn kiểm tra dấu chấm , dấu phẩy nhé !
viết lại có dấu chấm phẩy cho mình !
a) Ngày xưa, có 2 vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau bên bờ biển
điểm giống: câu trên có từ ngày xưa không có CN,VN - không được cấu tạo theo mô hình CV
điểm khác : -ta nhận thấy từ Ngày mai chính là trạng ngữ ; nó bổ sung ý nghĩa về mặt thời gian ;khiến cho câu trở nên chính xác; từ ngày mai k thể bị lược bỏ . Vì vậy ; từ ngày mai là TN chứ không phải là câu đặc biệt.
-Hai vợ chồng ông lão đánh á -CN ở với nhau -VN
vậy câu có đầy đủ CN;VN và không phải câu đặc biệt ; mà chỉ là câu bình thường; có TN
b)
điểm giống : trong câu này ; ta nhận thấy có từ Có không được cấu tạo theo mô hình CV
điểm khác : +từ có này không có tác dụng như một câu đặc biệt .
+Nó bổ sung ý nghĩa cho 1 cụm danh từ : 1 anh tính hay khoe của
rong đoạn trích ''Đi lấy mật'', em thấy thú vị nhất là hình ảnh những con ong chăm chỉ bay đi tìm mật. Chúng lao xao trong vườn, bay từ bông hoa này sang bông hoa khác như những người thợ nhỏ bé cần mẫn.Chi tiết ấy không chỉ gợi lên bức tranh thiên nhiên sinh động, rộn ràng mà còn gợi cho em bài học về sự chăm chỉ,cần cù. Nhìn những con ong miệt mài làm việc, em hiểu rằng muốn có thành quả ngọt ngào phải trải qua bao nhiêu khó nhọc.Đây là một hình ảnh vừa gần gũi vừa đáng yêu, khiến em nhớ mãi
trong đoạn trích ''Đi lấy mật'', em thấy thú vị nhất là hình ảnh những con ong chăm chỉ bay đi tìm mật. Chúng lao xao trong vườn, bay từ bông hoa này sang bông hoa khác như những người thợ nhỏ bé cần mẫn.Chi tiết ấy không chỉ gợi lên bức tranh thiên nhiên sinh động, rộn ràng mà còn gợi cho em bài học về sự chăm chỉ,cần cù. Nhìn những con ong miệt mài làm việc, em hiểu rằng muốn có thành quả ngọt ngào phải trải qua bao nhiêu khó nhọc.Đây là một hình ảnh vừa gần gũi vừa đáng yêu, khiến em nhớ mãi
Câu 1. (0,5 điểm)
Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do.
Câu 2. (0,5 điểm)
Ba chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên trong bài thơ:
Câu 3. (1,0 điểm)
Câu 4. (1,0 điểm)
Câu 5. (1,5 điểm)
Câu 6. (1,5 điểm)
Khi đọc bài thơ, em nhớ lại những chiều thu ở quê, em cùng bà ra đồng thả trâu, hít thở không khí mát lành, ngắm cánh cò bay và ngửi mùi thơm của lúa chín. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng thiên nhiên luôn gắn bó mật thiết với con người. Qua đó, em thấy được thông điệp tác giả muốn gửi gắm: hãy yêu quý và trân trọng vẻ đẹp bình dị của quê hương, vì đó là nơi nuôi dưỡng tâm hồn ta lớn lên từng ngày.
1]tự do
2]"Cánh chim bay xuống chiều”
" Buổi chiều thu xanh mướt"
"Cánh cò chôi nhanh nhanh"
3]láy: nhấp nhô Tác dụng: Từ láy “nhấp nhô” gợi hình ảnh sóng lúa đung đưa nhẹ nhàng theo gió, làm nổi bật vẻ đẹp mềm mại, sống động và bình yên của cánh đồng "
4]Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu. Bức tranh thiên nhiên trong bài thơ rất thơ mộng, yên bình và tràn đầy sức sống với hình ảnh cánh đồng lúa, đàn trâu, cánh chim, bếp khói… thể hiện sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên.
5]Biện pháp tu từ: Nhân hóa (“Gọi trăng thu xuống gần") Tác dụng: Biện pháp nhân hóa làm cho khung cảnh trở nên sống động, gần gũi hơn; đồng thời thể hiện tình cảm gắn bó, thân thiết giữa con người với thiên nhiên quê hương trong buổi chiều thu ấm áp.
6]Khi đọc bài thơ, em nhớ lại những chiều thu ở quê, em cùng bà ra đồng thả trâu, hít thở không khí mát lành, ngắm cánh cò bay và ngửi mùi thơm của lúa chín. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng thiên nhiên luôn gắn bó mật thiết với con người. Qua đó, em thấy được thông điệp tác giả muốn gửi gắm: hãy yêu quý và trân trọng vẻ đẹp bình dị của quê hương, vì đó là nơi nuôi dưỡng tâm hồn ta lớn lên từng ngày.
Câu1: Thể thơ 5 chữ
Câu 2: các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
-những giọt thu trong veo / vắt ngang qua đồng nội
-Cánh chim bay xuống chiều
-Cỏ thơm cùng hoa dại
-Cánh cò trôi nhanh nhanh
-Đàn trâu về chậm rãi
-Cánh đồng chiều thật êm/ nhấp nhô đều sóng lúa
Câu3: từ láy: nhấp nhô
Tác dụng: gợi lên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn. Từ đó ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng , bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu:
-Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào thu
-Đó là khung cảnh mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng
Câu 5: biện pháp nhân hoá
-tác dụng
+khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi cảm, gần gũi với con người
+ta cảm nhận được tình yêu thiên nhiên, quê hương của tác giả
Câu6: quê hương là thứ luôn gần gũi với chúng ta. Em có rất nhiều kỉ niệm đáng nhớ về tuổi thơ.
Câu 1 thể thơ 5 chữ
dói ai hẻo
Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ
Câu 1:
-Văn bản trên đc viết theo thể thơ 5 chữ
Cau1.văn bản viết theo thể thơ năm chữ
câu một thể thơ năm chữ
Câu hai
Cánh chim bay xuống chiều
Đàn trâu vè chậm rãi
Cánh cò trôi nhanh nhanh
Câu ba từ láy nhanh với xanh tác dụng là
Câu bốn bài thơ đc viết vào mùa thu khùng cảnh đẹp
văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ
Câu 1:
- Văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ.
Câu 2:
- Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
- Những giọt thứ trong veo/rắc ngang qua đồng nội.
- Cánh chim bay xuống chiều.
- Cỏ thơm cùng hoa dại.
- Cánh cò trôi nhanh nhanh.
- Đàn trâu về chậm rồi.
- Cánh đồng chiều thật êm/nhấp nhô đều sóng lúa.
- Bếp nhà ai tỏa khói.
Câu 3:
- Từ láy: nhấp nhô.
- Tác dụng: gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, tạo xuống tạo nên những đợt sóng dập đờn. Từ đó, ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4:
- Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.
- Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng.
Câu 5:
- Chỉ ra: Biện pháp nhân hóa: Bếp được nhân hóa qua từ gọi.
- Tác dụng:
+ Khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm, gần gũi với con người.
+ Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời, hòa quyện vào vầng trăng đêm. Còn người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo, thơ mộng.
+ Qua đó, ta cảm nhận được cái nhìn tinh
tế cùng tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước của tác giả.
Câu 6:
- Học sinh kể lại được một kỉ niệm với quê hương được gợi ra từ bài thơ.
- Nêu được thông điệp tác giả muốn truyền tải.
Gợi ý:
+ Yêu quê hương, đất nước.
+ Gắn bó, gần gợi với thiên nhiên.
Câu. 1
Văn bản đc viết theo thể thơ 5 chữ
Caau 2
Nhưnhx chi tiết là :
+ Những giọt thu trong veo
+ Buổi chiều thu mướt xanh
+Mùa thu như tay mềm
"Thơ ca là viên kim cương lấp lánh dưới ánh mặt trời"(Sóng Hồng). Bài thơ" Chiều đồng nội" của tác giả Nguyễn Lãm Thắng chính là viên kim cương lấp lánh một màu sắc riêng biệt của cuộc đời. Bài thơ đã chạm tới trái tim người đọc bởi giá trị nội dung và nghệ thuật đặc sắc.
Trước hết, bài thơ miêu tả cảnh chiều đồng nội rất chân thực, từ những giọt thu, chim bay, ánh nắng, cỏ thơm,....cho đến hương thơm từ bếp gọi trăng thu xuống gần. Tiếp đến, tác giả đã miêu tả các sự vật, sự việc rất xuất sắc. Nào là trong veo, nào là mướt xanh,...Cuối cùng, chiều đồng nội hiện lên rất gần gũi, thân quen với bao nhiêu vật, việc gắn bó với tuổi thơ của chúng ta.
Bài thơ không chỉ hay về nội dung mà còn ấn tượng về nghệ thuật. Tác giả đã sử dụng thể thơ năm chữ, cách ngắt nhịp, gieo vần linh hoạt. Âm hưởng, giọng điệu của bài thơ sâu lắng, ngôn ngữ ngắn gọn, hình ảnh thơ giàu biểu tượng. Đặc biệt, tác giả đã sử dụng rất thành công phép tu từ nhân hóa, so sánh.
Bài thơ đã để lại ấn tượng sâu sắc cho người đọc. Thông điệp của bài thơ trên là: Hãy yêu quê hương của mình, vì nó là nơi gần gũi nhất, là nơi ta sinh ra và lớn lên, nơi ta sẽ trở về khi gặp khó khăn trên đường đời vì ở đó luôn có những người thân quen luôn động viên, khích lệ ta cần cố gắng.
à, mik gửi nhầm nha
Câu1: văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ
Câu 2:
- những giọt thu trong veo/ rắc ngang qua đồng nội
- cánh chin bay xuống chiều
- có thơm cùng hoa dại
Câu 3:
- từ láy: nhấp nhô
- tác dụng: gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, hạ xuống tạo nên những đợt sống dập dờn. Từ đó, ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thù về
Câu 4:
- bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu
- đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng
Câu 5:
- chỉ ra: biện pháp nhân hóa: bếp được nhân hóa qua từ gọi
- tác dụng:
+ khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi cảm, gần gũi với con người
+ gợi ra hình ảnh những làn khối bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời, hòa quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo, thơ mộng
+ qua đó, ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước của tác giả
Câu 6: khi đọc bài thơ "chiều đồng nội" em lại nhớ về enhững buổi chiều hoàng hôn cùng ông bà ra đồng ngắm lúa chín, ngửi mùi khói bếp cây nồng thổi cơm chiều ở quê. Kỉ niệm êm đềm có giúp em thấm thía sâu sắc thông điệp về tình yên quê hương đất nước mà tác giả muốn truyền tải. Tác giả nhắc nhở chúng ta biết trân trọng, nâng niu những vẻ đẹp giản dị, mộc mạc quanh mình, bởi đó chính là cội nguồn nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người. Thông điệp tác giả muốn truyền tải cho người đọc là:" yêu quê hương, đất nước. Gắn bó, gần gũi với thiên nhiên.
Câu 1
Thể thơ: Thể thơ 5 chữ
Câu 2
Ba chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên trong bài thơ: Trăng thu (hoặc "trăng thu xuống gần"), khói (hoặc "bếp nhà ai toả khói"), hương thơm.
Câu 3
Từ láy: Từ láy trong các câu thơ trên là "toả khói" (không phải từ láy) / Nếu tính toàn bài thơ của Nguyễn Lãm Thắng: Các từ láy thường gặp là "thơm tho", "xôn xao", "chập chờn"... (Lưu ý: Đoạn trích chỉ hiển thị khổ cuối, tùy theo hai khổ cuối bài gốc có các từ láy như "chập chờn", "xôn xao").
Tác dụng: Giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm; diễn tả sinh động không gian thiên nhiên thanh bình, thơ mộng và cảm xúc êm đềm của tác giả.
Câu 4
Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu (dựa vào câu "Gọi trăng thu xuống gần").
Nhận xét về bức tranh thiên nhiên: Bức tranh thiên nhiên đồng nội được miêu tả rất đẹp đẽ, bình yên, thơ mộng và ấm áp tình người, tình quê hương.
Câu 5
Biện pháp tu từ: Nhân hóa qua từ "gọi" (Gọi trăng thu xuống gần).
Tác dụng:
Làm cho vầng trăng trở nên gần gũi, sinh động, có hồn như một người bạn.
Tạo nên bức tranh quê hương thanh bình, gắn kết giữa con người và thiên nhiên.
Thể hiện sự gắn bó, tình yêu quê hương tha thiết và tâm hồn tinh tế của tác giả.
Câu 6 (Bài viết gợi ý 5 - 07 dòng)
Khi đọc bài thơ, em nhớ về kỷ niệm những buổi chiều quê cùng bạn bè ngắm hoàng hôn và đón trăng rằm mùa thu. Kỷ niệm ấm áp ấy giúp em hiểu sâu sắc hơn thông điệp mà tác giả gửi gắm: quê hương luôn là nơi bình yên, đẹp đẽ nhất trong tâm hồn mỗi người. Những hình ảnh giản dị như ngọn khói bếp, vầng trăng thu không chỉ vẽ nên bức tranh làng quê thơ mộng mà còn nhắc nhở chúng ta biết trân trọng, gắn bó và yêu thương nguồn cội của mình.
Câu 1
• Thể thơ: Năm chữ (Ngũ ngôn).
Câu 2
Học sinh chọn ghi lại ít nhất 03 chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên có trong bài thơ:
• Cánh chim bay xuống chiều
• Cỏ thơm cùng hoa dại
• Cánh cò trôi nhanh nhanh
• Sóng lúa nhấp nhô
• Trăng thu
Câu 3
• Từ láy trong hai khổ thơ cuối: Nhấp nhô (trong câu "Nhấp nhô đều sóng lúa").
• Tác dụng:
• Gợi hình: Miêu tả sinh động sự chuyển động uốn lượn, nhịp nhàng lúc nhô lên lúc hạ xuống của những bông lúa trên cánh đồng dưới làn gió thu.
• Gợi cảm: Nhấn mạnh vẻ đẹp trù phú, bình yên, trọn vẹn và giàu sức sống của cảnh sắc quê hương.
Câu 4
• Mùa: Mùa thu (Khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu).
• Nhận xét về bức tranh thiên nhiên: Bức tranh thiên nhiên đồng quê hiện lên vô cùng trong trẻo, êm đềm, thanh bình, thơ mộng nhưng cũng rất sinh động và mang đậm hồn cốt của làng quê Việt Nam.
Câu 5
• Biện pháp tu từ: Nhân hóa (qua từ "Gọi" trong câu "Gọi trăng thu xuống gần").
• Tác dụng:
• Làm cho vầng trăng thu trở nên gần gũi, thân thuộc và có sinh mệnh, có hành động như con người.
• Khiến không gian làng quê buổi hoàng hôn trở nên ấm cúng, giao hòa, tràn ngập tình cảm.
• Bộc lộ cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương tha thiết của tác giả.
Câu 6
Đoạn văn tham khảo (5 – 7 dòng):
Đọc bài thơ, em lại bồi hồi nhớ về những buổi chiều thu thơ ấu được cùng ông bà ra đồng ngắm nhìn những ruộng lúa chín vàng và đón làn gió mát lành. Kỉ niệm bình dị ấy giúp em thấu hiểu sâu sắc thông điệp mà tác giả Nguyễn Lãm Thắng muốn truyền tải: quê hương chính là nơi bình yên nhất, lưu giữ những ký ức ngọt ngào, trong trẻo nhất của đời người. Những hình ảnh mộc mạc như khói bếp, vầng trăng hay cánh đồng không chỉ là cảnh vật, mà còn là linh hồn của cội nguồn. Qua đó, bài thơ nhắc nhở chúng ta phải luôn biết trân trọng, nâng niu và gắn bó sâu nặng với nơi mình sinh ra và lớn lên.
Câu 1. (0,5 điểm)
Văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ.
Câu 2. (0,5 điểm)
Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
Những giọt thu trong veo / rắc ngang qua đồng nội.
Cánh chim bay xuống chiều.
Cỏ thơm cùng hoa dại.
Cánh cò trôi nhanh nhanh.
Đàn trâu về chậm rãi.
Cánh đồng chiều thật êm / Nhấp nhô đều sóng lúa.
Bếp nhà ai tỏa khói.
Câu 3. (1,0 điểm)
Từ láy: nhấp nhô
Tác dụng: Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, hạ xuống tạo nên những đợt sóng dấp dờn. Từ đó, ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4. (1,0 điểm)
Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.
Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả, thơ mộng.
Câu 5. (1,5 điểm)
Chỉ ra: Biện pháp nhân hóa: bếp được nhân hóa qua từ gọi.
Tác dụng:
Khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm, gần gũi với con người.
Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời, hòa quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo, thơ mộng.
Qua đó, ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước của tác giả.
Câu 6. (1,5 điểm)
Học sinh kể lại được một kỷ niệm với quê hương gợi ra từ bài thơ.
Nêu được thông điệp tác giả muốn truyền tải.
Câu 1 : Văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ.
Cấu 2: Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là :
-Cỏ thơm cùng hoa dại.
-Cánh cò trôi nhanh nhanh.
-Đàn trâu về chậm rãi .
- Cánh đồng chiều thật êm/Nhấp nhô đều sóng lúa .
- Bếp nhà ai toả khối.
Câu 3 .
-Từ láy : nhấp nhô
-Tác dụng : Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau , nâng lên , hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn . Từ đó, ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng , bình yên của cánh đồng lúa khi thu về .
Câu 4.
- Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.
- Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình , êm ả thơ mộng .
Câu 5.
- Chỉ ra : Biện pháp nhân hoá: bếp được nhân hoá qua từ gọi .
Tác dụng :
+ Khiến cho sự vật trở nên sinh động , gợi hình , gợi cảm , gần gũi với con người.
+ Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời , hoà quyện vào vầng trăng đêm . Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau . Từ đó, tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo , thơ mộng.
+ Qua đó , ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên , yêu quê hương , đất nước của tác giả .
Câu 6 : Khi đọc bài thơ “ Chiều đồng nội ”, em lại bồi hồi nhớ về những buổi chiều thu thơ ấu nơi quê nhà , được tung tăng chạy nhảy trên triền đê , ngắm nhìn khói bếp lam chiều lan toả từ mái tranh nghèo . Kỉ niệm êm đềm ấy giúp em thấu hiểu sâu sắc thông điệp mà tác giả Nguyễn Lâm Thắng muốn gửi gắm : Yêu quê hương, đất nước. Gắn bó , gần gũi với thiên nhiên .
Câu 1 : thể thơ năm chữ
Câu 2:
-Cánh chim bay xuống chiều
-Cỏ thơm cùng hoa dại
-Đàn trâu về chậm rãi
Câu 3
từ láy:nhấp nhô
Tác dụng : Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau,nâng lên,hạ xuống tạo nên những đợt sống dập dờn.Từ đó,ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng,bình yên của cánh đồng lúa khi thu về
Câu 4:
-Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu
-Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình,êm ả thơ mộng
Câu 5 :
Chỉ ra : Biện pháp nhân hoá: bếp được nhân hoá qua lời gọi.
- Tác dụng :
Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời,hoà quyện vào vầng trăng đêm.Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau.Từ đó,tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo thơ mộng
Qua đó,ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên,yêu quê hương, đất nước của tác giả
Tác giả
Câu 6
Bài thơ gợi nhớ cho tôi nhớ về những buổi chiều bình yên nơi quê hương.Cánh đồng lúa xanh,đàn trâu thông thả trở về và làn khói bếp tạo nên khung cảnh thật thân thương.Qua đó,tôi cảm nhận được vẻ đẹp bình dị mà thơ mộng của làn quê Việt Nam.Tôi càng thêm yêu quý và trân trọng quê hương mình.
Thông điệp gắn bó, gần gũi với thiên nhiên ,yêu quê hương đất nước
Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ.
Câu 2: Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
-Cỏ thơm cùng hoa dại
-Những giọt thu trong veo/rắc ngang qua đồng nội
-Cánh chim bay xuống chiều
Câu 3:
-Từ láy: nhấp nhô
-Tác dụng: Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau,nâng lên,hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn.Từ đó,ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng,bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4:
-Bài thơ viết về khung cảnh cảnh chiều nội vào mùa thu.
-Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình,êm ả thơ mộng
Câu 5:
-Chỉ ra: Biện pháp nhân : bếp được nhân hóa từ gọi
-Tác dụng:
+Khiến cho sự vật trở nên sinh động,gợi hình,gợi cảm,gần gũi với con người.
+Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời,hòa quyện vào vầng trăng đêm.Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau.Từ đó,tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo,thơ mộng.
+Qua đó,ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên,yêu quê hương,đất nước của tác giả.
Câu 6:
Khi đọc bài thơ "Chiều đồng nội",em nhớ về những buổi chiều được cùng gia đình trở về quê,ngắm nhìn cánh đồng lúa xanh mướt và tận hưởng không khí trong lành.Những kỉ niệm ấy khiến em cảm thấy yêu quý và gắn bó hơn với thiên nhiên,quê hương của mình.Qua bài thơ,em hiểu rằng quê hương luôn mang về vẻ đẹp bình dị,thân thương và gần gũi.Tác giả muốn nhắn nhủ mỗi người hãy biết trân trọng những điều giản dị quanh mình.Dù đi đâu xa,chúng ta cũng nên nhớ về và yêu quý quê hương,đất nước,nơi lưu giữ những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.
Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ 5 chữ
Câu 2: Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
- Cánh chim bay xuống chiều
- Cỏ thơm cỏ dại
- Cánh cò trôi nhanh nhanh
Câu 3:
- Từ láy: nhấp nhô
- Tác dụng: Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn. Từ đó, ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4
- Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu
- Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng
Câu 5:
- Chỉ ra: Biện pháp nhân hóa: bếp được nhân hóa từ gọi
- Tác dụng:
+ Khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm, gần gũi với con người
+ Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời, hòa quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh thu huyền ảo, thơ mộng
+ Qua đó, ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước của tác giả
Câu 6:
Khi đọc bài thơ " Chiều đồng nội ", em lại nhớ về kỷ niệm những buổi chiều được cùng ông bà đi dạo trên đường làng và ngắm nhìn cánh đồng lúa bao la. Kỷ niệm êm đềm đó giúp em thấu hiểu sâu sắc thông điệp của tác giả: Hãy biết trân trọng và yêu thương những vẻ đẹp bình dị, mộc mạc của quê hương, xứ sở. Chính tình yêu gia đình ấy gắn liền với tình yêu quê hương sẽ là hành trang quý giá nuôi dưỡng tâm hồn em lớn khôn từng ngày
Câu 1 văn bản trên theo thể thơ 5 chữ
Câu 2 : các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
- Cỏ thơm cùng hoa dại
-Cách chim bay xuống chiền
-Những giọt thu trong veo/rắc ngang qua đồng đội
-Cách cò trôi nhanh nhanh
-Đàn trâu về chậm rãi
-Cánh đồng chiều thật êm/Nhấp nhô đều sóng lúa
-Bếp nhà ai tỏa khói
Câu 3:
-Từ láy nhấp nhô
-Tác dụng :gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau,nâng lên hạ xuống tạo những đợt sóng dập dờn. Từ đó,ta thấy được vẻ đẹp hoa mộng,bình yên của cánh đồng lúa khi thu về
Câu 4:
-Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng đội vào mùa thu
-Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình , êm ả thơ mộng
Câu 5:
-Chỉ ra : Biện pháp nhân hóa: bếp được nhân hóa qua từ gọi.
-Tác dụng
+Khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi cảm, gần gũi với con người.
+khiến gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời,hòa quyện vào vầng trăng đêm.Con người và thuên nhiên như xích lại gần nhau.Từ đó ,tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo, thơ mộng
+Qua đó,ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu quê hương ,đất nước của tác giả
Câu 6:
Khi đọc bài thơ "Chiều đồng đội",em chợt nhớ ra về những buổi chiều thu được cùng ông ngoại ra đồng ngắn hoàng hôn thời thơ ấu. Giữa bầu trời rộng bao la , hương lúa chín đang lắc lư cùng gió như đang chào với em và hòa quyện với làn khói bếp chiều mờ ảo từ gian bếp của các gia đình trong xóm. Kỉ niệm êm đềm đó giúp em thấu hiểu sâu sắc hơn thông điệp mà tác giả Nguyễn Lam Thắng muốn gửi gắm. Đó chính là lời nhắc nhở chúng ta biết trân trọng, yêu thương và gắn bó với những vẻ đẹp giản dị , bình yên của quên hương nuôi dưỡng tâm hồn con người.
Câu 1 : văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ
Câu 2 :
- những giọt thu trong veo/ rắc ngang qua đồng nội
- cánh chim bay xuống chiều
-cỏ thơm cùng hoa dại
Câu 3 :
- từ láy : nhấp nhô
- tác dụng : gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, hạ xuống tạo nên những đợi sóng dập dờn. Từ đó , ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4 :
- bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.
- đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng.
Câu 5 :
- chỉ ra : biện pháp nhân hóa : bếp được nhân hóa từ gọi.
- tác dụng :
+ khiến cho sự vật chở nên sịnh đông, gợi hình, gợi cảm, gần gũi với con người.
+ gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời, hòa quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh đem thu huyền ảo, thơ mộng.
+ qua đo ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên, yêu thương, đất nước của tác giả.
Câu 6 : khi đọc bài thơ , em nhớ đến những buổi chiều cũng bạn bè vui chơi trên cánh đồng quê . Em nhớ hình ảnh cánh đồng lúa xanh , tiếng chim líu ríu và tàn khói bếp thân thuộc. Những kỉ niệm ấy khiếm em cảm thấy yêu quê mình hơn. Qua bài thơ, em hiểu rằng quê hương luôn có những vẻ đẹp bình dị và đáng yêu quý. Vì vậy , mỗi người còn cần biết trân trọng những điều thân thuộc và có ý thức gìn giữ vẻ đẹp quê hương.Thông điệp tác giả muốn truyền tải cho người đọc là :" yêu quê hương, đất nước. Gắn bó, gần gũi với thiên nhiên."
Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ nam chữ
Câu 2: Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
- Cánh chim bay xuống chiều.
- Cỏ thơm cùng hoa dại.
- Cánh cò trôi nhanh nhanh.
- Đàn trâu về chậm rãi.
- Cánh đồng chiều thật êm/ Nhấp nhô đều sóng lúa.
Câu 3:
- Từ láy: nhấp nhô.
- Tác dụng: Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn. Từ đó, ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4:
- Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.
- Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng.
Câu 5:
- Chỉ ra: Biện pháp nhân hóa: bếp được nhân hóa gọi qua từ gọi.
- Tác dụng:
+ Khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm, gần gũi với con người.
+ Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm bầu trời, hòa quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo, thơ mộng.
+ Qua đó, ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước của tác giả.
Câu 6:
Khi đọc bài thơ, em nhớ về những buổi chiều thảnh thơi cùng bạn bè đi dạo trên những con đường, ngắn nhìn cánh đồng lúa vàng chín và đàn trâu thong thả trở về chuồng ánh hoàng hôn. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu thêm về thông điệp sâu sắc của quê hương là chốn bình yên. Dù cuộc sống có bận rộn đến đâu, hình ảnh mộc mạc, bình dị của đồng quê vẫn có sự gắn bó.
- Thông điệp tác giả muốn truyền tải là: " Yêu quê hương, đất nước ". " Gắn bó, gần gũi với thiên nhiên ".
câu 1 thể thơ năm chữ
câu 2:Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
-Cánh chim bay xuống chiều
_Cỏ thơm cùng hoa dại
-Cách cò trôi nhanh nhanh
câu 3:Từ láy: nhấp nhô
- Tác dụng: Gợi nên khung cảnh những bông hoa lúa xô vào nhau,nâng lên,hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn.Từ đó,ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng,bình yên của cánh đồng lúa khi thu về
câu 4:
-Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu
-Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình,êm ả thơ mộng
câu 5
-Chỉ ra:Biện pháp nhân hoá qua từ gọi
-Tác dụng
+Khiến cho sự vật trở nên sinh động,gợi hình,gợi cảm,gần gũi với con người
+Qua đó,ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên,yêu quê hương,đất nước của tác giả
Câu6:
-Học sinh kể lại được một thời kỉ niệm với quê hương gợi ra từ bài thơ
-Nêu được thông điệp muốn truyền lại
Nam Cao là một trong những nhà văn hiện thực xuất sắc của nền văn học Việt Nam. Các tác phẩm của ông thường viết về cuộc sống nghèo khổ và số phận bất hạnh của người nông dân trước Cách mạng tháng Tám. Trong đó, truyện ngắn Chí Phèo là một tác phẩm tiêu biểu, thể hiện sâu sắc bi kịch của người nông dân bị xã hội tàn nhẫn đẩy vào con đường tha hóa và bị cự tuyệt quyền làm người.Trước hết, Chí Phèo là một người nông dân có hoàn cảnh vô cùng bất hạnh. Ngay từ khi mới sinh ra, Chí đã bị bỏ rơi ở một cái lò gạch cũ, không cha, không mẹ và phải sống nhờ vào sự cưu mang của người khác. Khi trưởng thành, Chí từng là một người lao động hiền lành, chăm chỉ và có lòng tự trọng. Tuy nhiên, chỉ vì sự ghen tuông và âm mưu của Bá Kiến, Chí bị đẩy vào tù. Nhà tù thực dân đã biến một người nông dân lương thiện thành kẻ lưu manh, khiến Chí thay đổi cả ngoại hình lẫn tính cách.Sau khi ra tù, Chí Phèo trở thành một kẻ chuyên rạch mặt ăn vạ, say rượu và gây sự với mọi người. Chí bị xã hội xa lánh, không còn được coi là một con người bình thường. Bi kịch của Chí không chỉ nằm ở sự tha hóa mà còn ở việc bị tước đoạt quyền làm người. Những tiếng chửi của Chí ngay đầu tác phẩm thể hiện sự cô độc và tuyệt vọng khi không ai chịu đáp lại, không ai muốn giao tiếp với hắn.Tuy nhiên, cuộc gặp gỡ với Thị Nở đã đánh thức phần lương thiện còn sót lại trong Chí. Bát cháo hành giản dị của Thị Nở khiến Chí cảm động, lần đầu tiên hắn cảm nhận được sự quan tâm chân thành từ một người khác. Chí bắt đầu khao khát được sống bình thường, được hòa nhập với mọi người và xây dựng một mái ấm gia đình. Điều đó cho thấy sâu thẳm trong con người Chí vẫn tồn tại bản chất lương thiện.Đáng tiếc, định kiến xã hội đã khiến Thị Nở từ chối Chí. Khi cánh cửa trở về cuộc sống lương thiện đóng lại, Chí đau đớn nhận ra mình không thể quay lại làm người bình thường. Trong cơn tuyệt vọng, Chí tìm đến Bá Kiến, giết hắn rồi tự kết liễu cuộc đời mình. Cái chết của Chí là lời tố cáo mạnh mẽ xã hội bất công đã đẩy người nông dân vào bước đường cùng.Bằng nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc, ngôn ngữ tự nhiên và cách miêu tả tâm lí sâu sắc, Nam Cao đã tạo nên một tác phẩm giàu giá trị hiện thực và nhân đạo. Chí Phèo không chỉ phản ánh số phận đau khổ của người nông dân mà còn khẳng định khát vọng được sống lương thiện của con người. Tác phẩm giúp em hiểu rằng mỗi người đều xứng đáng được yêu thương, tôn trọng và có cơ hội làm lại cuộc đời.
Nam Cao là một trong những nhà văn hiện thực xuất sắc của nền văn học Việt Nam. Các tác phẩm của ông thường viết về cuộc sống nghèo khổ và số phận bất hạnh của người nông dân trước Cách mạng tháng Tám. Trong đó, truyện ngắn Chí Phèo là một tác phẩm tiêu biểu, thể hiện sâu sắc bi kịch của người nông dân bị xã hội tàn nhẫn đẩy vào con đường tha hóa và bị cự tuyệt quyền làm người.Trước hết, Chí Phèo là một người nông dân có hoàn cảnh vô cùng bất hạnh. Ngay từ khi mới sinh ra, Chí đã bị bỏ rơi ở một cái lò gạch cũ, không cha, không mẹ và phải sống nhờ vào sự cưu mang của người khác. Khi trưởng thành, Chí từng là một người lao động hiền lành, chăm chỉ và có lòng tự trọng. Tuy nhiên, chỉ vì sự ghen tuông và âm mưu của Bá Kiến, Chí bị đẩy vào tù. Nhà tù thực dân đã biến một người nông dân lương thiện thành kẻ lưu manh, khiến Chí thay đổi cả ngoại hình lẫn tính cách.Sau khi ra tù, Chí Phèo trở thành một kẻ chuyên rạch mặt ăn vạ, say rượu và gây sự với mọi người. Chí bị xã hội xa lánh, không còn được coi là một con người bình thường. Bi kịch của Chí không chỉ nằm ở sự tha hóa mà còn ở việc bị tước đoạt quyền làm người. Những tiếng chửi của Chí ngay đầu tác phẩm thể hiện sự cô độc và tuyệt vọng khi không ai chịu đáp lại, không ai muốn giao tiếp với hắn.Tuy nhiên, cuộc gặp gỡ với Thị Nở đã đánh thức phần lương thiện còn sót lại trong Chí. Bát cháo hành giản dị của Thị Nở khiến Chí cảm động, lần đầu tiên hắn cảm nhận được sự quan tâm chân thành từ một người khác. Chí bắt đầu khao khát được sống bình thường, được hòa nhập với mọi người và xây dựng một mái ấm gia đình. Điều đó cho thấy sâu thẳm trong con người Chí vẫn tồn tại bản chất lương thiện.Đáng tiếc, định kiến xã hội đã khiến Thị Nở từ chối Chí. Khi cánh cửa trở về cuộc sống lương thiện đóng lại, Chí đau đớn nhận ra mình không thể quay lại làm người bình thường. Trong cơn tuyệt vọng, Chí tìm đến Bá Kiến, giết hắn rồi tự kết liễu cuộc đời mình. Cái chết của Chí là lời tố cáo mạnh mẽ xã hội bất công đã đẩy người nông dân vào bước đường cùng.Bằng nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc, ngôn ngữ tự nhiên và cách miêu tả tâm lí sâu sắc, Nam Cao đã tạo nên một tác phẩm giàu giá trị hiện thực và nhân đạo. Chí Phèo không chỉ phản ánh số phận đau khổ của người nông dân mà còn khẳng định khát vọng được sống lương thiện của con người. Tác phẩm giúp em hiểu rằng mỗi người đều xứng đáng được yêu thương, tôn trọng và có cơ hội làm lại cuộc đời.
Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể theo 5 chữ
Câu 2: Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
- Cỏ thơm cùng hoa dại
-Đàn trâu về chậm rãi
-Cánh cò trôi nhanh nhanh
-Cánh chim bay xuống chiều
-Bếp nhà ai tỏa khói
-Cánh đồng chiều thật êm/Nhấp nhô điều sóng lúa
-Những giọt thu trong veo/rắc ngang qua đồng nội
Câu 3:
-Từ láy: nhấp nhô
-Tác dụng: Gợi khung cảnh những bông lúa xô vào nhau,nâng lên,hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn. Từ đó,Ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng khi thu về
Câu 4:
-Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu
-Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng.
Câu 5:
-Chỉ ra:Biện pháp nhân hóa: bếp được nhân hóa từ gọi.
-Tác dụng:
+Khiến cho sự vật trở nên sinh động , gợi hình, gợi cảm,gần gủi với con người
+Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời,hòa quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo, thơ mộng
+Qua đó, ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước của tác giả.
Câu 6
Khi đọc bài thơ chiều đồng nội của nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng,em chợt nhớ về những buổi chiều thu thơ ấu cùng đám bạn thân trong xóm chạy nhảy, chơi đùa trên con đường làng thanh bình. Hình ảnh cách cò bay lả, đàn trâu thong thả về sớm và khói bếp hiện lên thật thân thương. Kỉ niệm êm đềm đó giúp em thấu hiểu sâu sắc thông điệp của tác giả. Đó là hãy luôn trân trọng vừa yêu thương vẻ đẹp bình dị của quê hương xứ sở. Bởi lẽ, quê hương chính là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người trưởng thành.
Câu 1: Văn bản trên được viết theo thơ năm chữ.
Câu 2: Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
- Những giọt thu trong veo/ rắc ngang qua đồng nội.
- Cánh chim bay xuống chiều.
- Cỏ thơm cùng hoa dại.
- Cánh cò trôi nhanh nhanh.
- Đàn trâu về chậm rãi.
- Cánh đồng chiều thật êm/ Nhấp nhô đều sóng lúa.
- Bếp nhà ai toả khói.
Câu 3:
- Từ láy: nhấp nhô.
- Tác dụng: Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn. Từ đó, ta thấy đượ vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4:
- Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.bình, êm ả thơ mọng
- Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng.
Câu 5:
- Chỉ ra: Biện pháp nhân hoá: bếp được nhân hoá qua từ gọi.
- Tác dụng:
+ Khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm, gần gũi với con người.
+ Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đêna bầu trời, hoà quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo, thơ mộng.
+ Qua đoa, ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đấy nước của tác giả.
Câu 6:
- Khi đọc bài thơ "Chiều đồng nội", em chợt nhớ về kỉ niệm những chiều cùng bố mẹ đi dạo, ngắm nhìn những đồng lúa chín quê mình, kỉ niệm ấm áp ấy giúp em thấu hiểu hơn sự bình yên, đẹp đẽ của quê hương và cảm nhận rõ nét tình yêu thương gia đình.
- Qua tác phẩm, tác giả muốn nhắn gửi thông điệp về tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc và sự trân trọng những điều bình dị. Nơi chốn chôn râu cắt rốn chính là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người. Vì vậy chúng ta hãy luôn yêu thương, gắn bó, gần gũi với thiên nhiên và biết ơn cội nguồn của mình.
Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ năm chữ
Câu 2: Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
- Cánh chim bay xuống chiều
- Cỏ thơm cùng hoa dại
- Đàn trâu về chậm rãi
- Cánh đồng chiều thật êm
Câu 3:
- Từ láy: Nhấp nhô
- Tác dụng: Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô nhau, nâng lên, hạ xuống tạo những đợt sóng dập dờn. Từ đó, ta thấy được vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4:
- Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.
- Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng.
Câu 5:
- Chỉ ra: Biện pháp nhân hoá: bếp được nhân hoá qua từ gọi
- Tác dụng:
+ Khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm, gần gũi với con người.
+ Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đến bầu trời, hoà quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức ảnh đêm thu huyền ảo, thơ mộng.
+ Qua đó, t cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiện nhiên, yêu quê hương, đất nước của tác giả.
Câu 6:
Khi đọc bài thơ "Chiều đồng nội", em lại nhớ lại kỉ niệm những buổi chiều sum họp bên mâm cơm gia đình, nơi có ánh lửa bếp ấm áp cùng mùi thức ăn thơm lừng của mẹ. Kỉ niệm thân thương ấy giúp em cảm nhận trọn vẹn sự bình yên và tình yêu thương vô bờ bến của gia đình. Qua đó, em càng thấu hiểu thông điệp của tác giả thông qua những câu thơ rằng hãy luôn biết trên trọng mái ấm gia đình, ghi nhớ những kỉ niệm ấm áp và phải luôn hướng lòng mình về cội nguồn quê hương của chúng ta.
Câu 1: Văn bản trên được viết theo thơ năm chữ.
Câu 2: Các chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên xuất hiện trong bài thơ là:
- Những giọt thu trong veo/ rắc ngang qua đồng nội.
- Cánh chim bay xuống chiều.
- Cỏ thơm cùng hoa dại.
- Cánh cò trôi nhanh nhanh.
- Đàn trâu về chậm rãi.
- Cánh đồng chiều thật êm/ Nhấp nhô đều sóng lúa.
- Bếp nhà ai toả khói.
Câu 3:
- Từ láy: nhấp nhô.
- Tác dụng: Gợi nên khung cảnh những bông lúa xô vào nhau, nâng lên, hạ xuống tạo nên những đợt sóng dập dờn. Từ đó, ta thấy đượ vẻ đẹp thơ mộng, bình yên của cánh đồng lúa khi thu về.
Câu 4:
- Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.bình, êm ả thơ mọng
- Đó là bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, êm ả thơ mộng.
Câu 5:
- Chỉ ra: Biện pháp nhân hoá: bếp được nhân hoá qua từ gọi.
- Tác dụng:
+ Khiến cho sự vật trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm, gần gũi với con người.
+ Gợi ra hình ảnh những làn khói bếp cuộn lên như chạm đêna bầu trời, hoà quyện vào vầng trăng đêm. Con người và thiên nhiên như xích lại gần nhau. Từ đó, tạo nên bức tranh đêm thu huyền ảo, thơ mộng.
+ Qua đoa, ta cảm nhận được cái nhìn tinh tế cùng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đấy nước của tác giả.
Câu 6:
Sau khi đọc bài thơ em nhớ về kỉ niệm buổi chiều cùng bạn bè thả diều trên triền đê và ng hoangg hôn buông xuống cánh đồng quê. Kỉ niệm đó đã giúp em thêm trân trọng những vẻ đẹp bình dị, yêu mến cội nguồm và luôn biết giữ gìn.