Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chuyển động. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp đơn vị quy ước như sau:
Giải:
Quãng đường người thứ nhất đi được:
3/4 x 2/5 = 3/10(quãng đường người thứ hai đã đi)
Quãng đường người thứ hai đã đi là:
16,5 :( 1 + 3/10) = 165/13(km)
Quãng đường người thứ nhất đã đi là:
165/13 x 3/10 = 99/26(km)
Kết luận:..
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chuyển động. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp đơn vị quy ước như sau:
Giải:
Quãng đường người thứ nhất đi được:
3/4 x 2/5 = 3/10(quãng đường người thứ hai đã đi)
Quãng đường người thứ hai đã đi là:
16,5 :( 1 + 3/10) = 165/13(km)
Quãng đường người thứ nhất đã đi là:
165/13 x 3/10 = 99/26(km)
Kết luận:..
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chuyển động. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp đơn vị quy ước như sau:
Giải:
Quãng đường người thứ nhất đi được:
3/4 x 2/5 = 3/10(quãng đường người thứ hai đã đi)
Quãng đường người thứ hai đã đi là:
16,5 :( 1 + 3/10) = 165/13(km)
Quãng đường người thứ nhất đã đi là:
165/13 x 3/10 = 99/26(km)
Kết luận:..
sai đề. Vận tốc người thứ nhất bằng 3/4 vận tốc người thứ hai nên người thứ nhất đi chậm hơn.Mà thời gian người thứ nhất đi bằng 2/5 thời gian người thứ hai đi. Vì vận tốc và thời gian là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch nên vận tốc càng chậm thì thời gian càng nhiều => sai đề
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chuyển động. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp đơn vị quy ước như sau:
Giải:
Quãng đường người thứ nhất đi được:
3/4 x 2/5 = 3/10(quãng đường người thứ hai đã đi)
Quãng đường người thứ hai đã đi là:
16,5 :( 1 + 3/10) = 165/13(km)
Quãng đường người thứ nhất đã đi là:
165/13 x 3/10 = 99/26(km)
Kết luận:..
a mình nhớ bài này cô giáo dạy mình hai tuần trước nhưng **** đi đã rồi mình trả lời cho
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chuyển động. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp đơn vị quy ước như sau:
Giải:
Quãng đường người thứ nhất đi được:
3/4 x 2/5 = 3/10(quãng đường người thứ hai đã đi)
Quãng đường người thứ hai đã đi là:
16,5 :( 1 + 3/10) = 165/13(km)
Quãng đường người thứ nhất đã đi là:
165/13 x 3/10 = 99/26(km)
Kết luận:..
v người 2: 10x1,5= 15 km/h
người 2 đến B trong 60/15=4 h
người 1 đến B trong 60/10=6 h
để người 2 đến B trc người 1 30 ph thì người 2 cần đi trước người 1 là
(120-30):10=90 ph
vần tốc của người thứ 2: 10x1,5= 15 km/h
người thứ 2 đến B trong : 60/15=4 h
ngườithứ nhất đến B trong 60/10=6 h
để người thứ 2 đến B trc người thứ nhất 30 ph thì người 2 cần đi trước người 1 là
(120-30):10=90 ph