Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nhân hóa làm cho biển có đời sống tâm hồn tình cảm giống con người.
so sánh+ nhân hóa => khiến người đọc người nghe có cái nhìn chân thực hơn, dễ hiểu và dễ hình dung hơn
Ý 1: Xác định được các phép so sánh nhân hoá:
+ So sánh: biển như người khổng lồ; biển như trẻ con.
+ Nhân hoá: Vui, buồn, suy nghĩ, hát, mơ mộng, dịu hiền.
- Ý 2: Nêu được tác dụng:
+ Biển được miêu tả như một con người với nhiều tâm trạng khác nhau.
+ Biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể: khi thì to lớn, hung dữ như người khổng lồ; khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như trẻ con.
ð Nhờ các biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ đã gợi tả thật rõ, thật cụ thể màu sắc, ánh sáng theo thời tiết, thời gian; tạo nên những bức tranh sống động về biển.
xin hãy k cho mik nhá
- Yêu cầu cụ thể:
- Ý 1: Xác định được các phép so sánh nhân hoá:
+ So sánh: biển như người khổng lồ; biển như trẻ con.
+ Nhân hoá: Vui, buồn, suy nghĩ, hát, mơ mộng, dịu hiền.
- Ý 2: Nêu được tác dụng:
+ Biển được miêu tả như một con người với nhiều tâm trạng khác nhau.
+ Biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể: khi thì to lớn, hung dữ như người khổng lồ; khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như trẻ con.
ð Nhờ các biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ đã gợi tả thật rõ, thật cụ thể màu sắc, ánh sáng theo thời tiết, thời gian; tạo nên những bức tranh sống động về biển.
Code : Breacker
Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền.
b'p :nhân hóa
tác dụng : làm cho cảnh vật trở nên sinh động hơn ngoài ra còn khiến ng đọc cảm thấy biển trở nên đẹp
và giống con ng vs những trang thái khác nhau .
Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị gọi sấm gọi chớp.
b'p : nhân hóa và so sánh
tác dụng : so sanh biển vs ng khổng lồ để làm cho câu trở nên thú vị nhân hóa biển như người để có thể gọi sấm gọi chớp trc biện pháp nhân hóa .
Biển như trẻ em,nũng nịu, dỗ dành,khi đùa, khi khóc"
b'p : so sánh
tác dụng : so sánh biển như em bé để cho ng đọc cảm thấy sinh động hơn
hok tốt
Tham Khảo:
Ý 1:
+ So sánh: biển như người khổng lồ; biển như trẻ con.
+ Nhân hoá: Vui, buồn, suy nghĩ, hát, mơ mộng, dịu hiền.
Ý 2:
+ Biển được miêu tả như một con người với nhiều tâm trạng khác nhau.
+ Biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể: khi thì to lớn, hung dữ như người khổng lồ; khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như trẻ con.
=> Nhờ các biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ đã gợi tả thật rõ, thật cụ thể màu sắc, ánh sáng theo thời tiết, thời gian; tạo nên những bức tranh sống động về biển.
Em tham khảo nhé:
Ý 1: Xác định các phép so sánh nhân hoá:+ So sánh: biển như người khổng lồ; biển như trẻ con+ Nhân hoá: Vui, buồn, suy nghĩ, hát, mơ mộng, dịu hiền. Ý 2: Nêu tác dụng: + Biển được miêu tả như một con người với nhiều tâm trạng khác nhau.+ Biển được nhà thơ cảm nhận như những con người cụ thể: khi thì to lớn, hung dữ như người khổng lồ; khi thì nhỏ bé hiền lành dễ thương, đáng yêu như trẻ con. Nhờ các biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ đã gợi tả thật rõ, thật cụ thể màu sắc, ánh sáng theo thời tiết, thời gian; tạo nên những bức tranh sống động về biển.
Phép tu từ : nhân hóa , so sánh
tác dụng .......................................................
cau a sử dụng điệp từ tác dụng nói lên có khi vui có khi buồn có khi suy nghĩ về cảnh biển
Điệp từ lúc giúp câu văn trở nên sinh động . Phép nhân hóa làm cho Biển trở nên cần gũi với con người
Phép nhân hóa làm cho Biển trở nên cần gũi với con người
Phép nhân hóa làm cho Biển trở nên cần gũi với con người
Lúc vui biển hát,lúc buồn biển lặng,lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền.
- Câu trên đã được tác giả sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa "biển - hát, buồn, suy nghĩ, mơ mộng, dịu hiền". Nhờ sử dụng thành công biện pháp tu từ nhân hóa tác giả đã làm cho lời thơ, văn trở nên gần gũi hơn. Tác giả đã khắc họa nên cái vẻ đẹp của biển, khiến cho biển cũng giống như con người: đẹp đẽ, lúc vui, lúc buồn, biết suy nghĩ, thơ mộng và dịu hiền. Những tính chất, sự việc đó cũng được tác giả làm trở nên dễ thương, tươi đẹp hơn. Bên cạnh đó, vẻ đẹp thơ mộng, đáng yêu của biển cũng được viết nên rất tinh tế
Biển như người khổng lồ,nóng nảy,quái dị,gọi sấm,gọi chớp.
- Phép tu từ đã được tác giả sử dụng trong câu trên là so sánh "Biển như người khổng lồ" và phép nhân hóa "biển - nóng nảy, quái dị, gọi (sấm, chớp). Bằng ngòi bút tinh tế của mình và sự thành công trước các biện pháp tu từ tác giả đã làm cho việc miêu tả biển trở nên dễ dàng mà sinh động. Tác giả đã ví biển như người khổng lồ, hình ảnh này khiến biển càng trở nên to lớn, mênh mông hơn. "Nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp" là những từ ngữ mà tác giả dùng để nhân hóa biển và những từ ngữ đó đã khiến cho hình ảnh biển trở nên đẹp và có hồn hơn
Biển như trẻ con nũng nịu dỗ dành,khi đùa,khi khóc.
- Ở câu này tác giả đã dùng biện pháp tu từ so sánh "Biển như trẻ con" và phép nhân hóa "nũng nịu, dỗ dành, khi đùa khi khóc". Biện pháp so sánh đã khiến biển k phải là dữ dội, hùng mạnh, bao là mà chỉ là như một đứa trẻ con tinh nghịch. "Nũng nịu, dỗ dành, khi đùa khi khóc" - thật giống với tính cách hồn nhiên ngây thơ của một đứa trẻ con - biển cũng được tác giả khắc họa lên bằng ngòi bút tinh tế của mình. Nó đã khiến lời thơ câu chữ càng thêm hay hơn, gợi cảm hơn