\(x=96-12=84.\)

\(x=96-12=84\)

\(x=98-78=20\)

\(x=69-27=42\)

\(x=85-20=65\)

\(x=129-85=44\)

\(x=201-129=72\)

\(x=98+129=227\)

96 - x = 12 

       x = 96 - 12 

       x = 84

78 + x = 98 

       x = 98 - 78

       x = 20

x + 27 = 69

       x = 69 - 27

       x = 42

x + 20 = 85

        x =  85 - 20 

        x =  65

x + 85 = 129

      x = 129 - 85

      x = 44

x + 129 = 201 

         x =  201 - 129

        x = 72 

x - 129 = 98 

        x = 129 - 98

        x = 31

k mình nha , Thank you ! 

Phương pháp giải:

Phân tích số đã cho thành tổng trăm, chục và đơn vị và viết theo mẫu.

Lời giải chi tiết:

458 = 400 + 50 + 8

391 = 300 + 90 + 1

273 = 200 + 70 + 3

916 = 900 + 10 + 6

502 = 500 + 2

760 = 700 + 60

123 + 345 - 129 : 2 + 100

= 123 + 345 - 64,5 + 100

= 503,5

123+345 - 64,5 + 100

= 468 - 64,5 +100

= 403,5 +100

= 503,5

Hình A: gấu trúc

Hình B: gấu trắng

Hình C: gấu đen

Hình D: gấu nâu

ối mẹ ơi lm 1 phút hay thế

tôi cop đó ạ=)).

Các số có một chữ số là 3 và 7.

Các số tròn chục là 20 và 70.

Các số có số chục là 3 là 32 và 37.

Vậy phòng học của bạn gấu và bạn khỉ là phòng học có ghi “Các số có một chữ số”.

Phòng học của bạn lợn (heo) và bạn mèo là phòng học có ghi “Các số tròn chục”.

Phòng học của bạn voi và bạn hươu là phòng học có ghi “Các số có số tròn chục là 3”.

x=146

x + 129 = 275

       x    = 275 - 129

       x    = 146

Ta có:

\(5\times4=20\)

\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}20:5=4\\20:4=5\end{matrix}\right.\)

5*4=20

=>20:4=5 và 20:5=4