K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

11 tháng 12 2020

Gọi số cần tìm là a

Ta có: a : 20 dư 15 => (a - 15) ⋮ 20

a : 25 dư 15 => (a - 15) ⋮ 25

a : 30 dư 15 => (a - 15) ⋮ 30

=> a - 15 ∈ BC(20,25,30)

20 = 22.5

25 = 52

30 = 2.3.5

BCNN(20,25,30) = 22.3.52 = 300

=> a - 15 ∈ BC(20,25,30) = B(300) = {0;300;600;900;1200;...}

=> a ∈ {15;315;615;915;1215;...}

Vì a là số có 3 chữ số nên a = {315;615;915}

11 tháng 12 2020

Gọi số cần tìm là a

Ta có: a : 20 dư 15 => (a - 15) ⋮ 20

a : 25 dư 15 => (a - 15) ⋮ 25

a : 30 dư 15 => (a - 15) ⋮ 30

=> a - 15 ∈ BC(20,25,30)

20 = 22.5

25 = 52

30 = 2.3.5

BCNN(20,25,30) = 22.3.52 = 300

=> a - 15 ∈ BC(20,25,30) = B(300) = {0;300;600;900;1200;...}

=> a ∈ {15;315;615;915;1215;...}

Vì a là số có 3 chữ số nên a = {315;615;915}

11 tháng 12 2020

b2 nha

11 tháng 12 2020

1.Giải:

x thuộc Nsao;x lớn hơn 150

Ta có:x chia 3 dư 2->x-2 chia hết cho 3

          x chia 5 dư 2->x-2 chia hết cho 5

          x chia 7 dư 2->x-2 chia hết cho 7

=>(x-2) thuộc BC(3,5,7)

3;5 và 7 đều là số nguyên tố->BCNN(3,5,7)=3.5.7=105

=>BC(3,5,7)={0;105;210;315;...}

=>x thuộc {2;107;212;315...}

Do x>150

=>x={212;315;...}

Mình ko có thời gian!

11 tháng 12 2020

ta có a ∈( 5: 6: 7:8) và x >800

5= 5

6= 2 mũ 3

7 = 7

8= 2 mũ 3

⇒ BCNN( 5: 6: 7: 8)= 2 mũ 3. 3 . 5 .7 = 840

BC(5,6,7,8) = B(840)={ 0, 840 , 1680 , 2520 , 3360 }

mà a > 800 nên x = 840

 

11 tháng 12 2020

B3 nha

Việt Anh ơi

bạn làm thêm 4 bài nữa đi

11 tháng 12 2020

1.

x:3 thiếu 1, x:5 thiếu 3, x:7 thiếu 5

=>x:3,5,7 dư 2

=>x-2 chia hết cho 3,5,7

=>x-2 thuộc BC(3,5,7)

3,5 và 7 là số nguyên tố

=>BCNN(3,5,7)=3.5.7=105

=>BC(3,5,7)=B(105)=(0;105;210;....0

mà x nhỏ nhất và x>150

=>x=210

11 tháng 12 2020

3.

Gọi số học sinh trường đó là a (a>800,a thuộc N)

Ta có: a chia hết cho 5,6,7,8

=>a thuộc BC(5,6,7,8)

6=2.3

8=2^3

5 và 7 là số ng/tố

=>BCNN(5,6,7,8)=2^3.3.5.7=840

=>BC(5,6,7,8)=B(840)=(0;840;1680;....)

mà a nhỏ nhất lớn hơn 800

=>a=840

Vậy trường đó có 840 học sinh.

11 tháng 12 2020

4.

Gọi số tự nhiên đó là y (800<y<1000,y thuộc N)

Ta có: y:4 dư 3, y:5 dư 4, y:6 dư 5, y:7 dư 6

=>x+1chia hết cho 4,5,6,7

=>x+1 thuộc BC(4,5,6,7)

4=2^2

6=2.3

5 và 7 là số nguyên tố

=>BCNN(4,5,6,7=2^2.3.5.7=420

=>BC(4,5,6,7)=B(420)=(0;420;840;.....)

mà 800<y<1000

=>x=840

12 tháng 12 2020

Gọi số cần tìm là a ( 800<a<1000, a ∈ N )

Ta có: a : 4 dư 3, a : 5 dư 4, a : 6 dư , a : 7 dư 6

=>a+1 chia hết cho 4,5,6,7

=> a+1 ∈ BC(4,5,6,7)

4=2 2

6=2.3

5 và 7 là số nguyên tố

=>BCN∈N(4,5,6,7) =22.3.5.7=420

=>BC(4,5,6,7)=B(420)={0;420;840;.....}

mà 800<a<1000=>800<a+1<1000

=>a+1=840

=>a=840-1

=>a=839

13 tháng 12 2020

Mình thấy đề bài 1 cứ sai sai thế nào ấy!

Bài 1: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khi chia cho 6, 7, 9 được số dư theo thứ tự 2, 3,5.Bài 2: Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 200 và 400, khi xếp hàng 12, 15, 18 đều thừa 5 học sinh. Tính số học sinh đó.Bài 3: Tổng số học sinh khối 6 của một trường có khoảng từ 235 đến 250 em học sinh, khi chia cho 3 dư 2, chia cho 4 dư 3, chia cho 5 dư 4, chia cho 6 dư 5, chia cho 10 dư 9. Tìm số học...
Đọc tiếp

Bài 1: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khi chia cho 6, 7, 9 được số dư theo thứ tự 2, 3,5.

Bài 2: Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 200 và 400, khi xếp hàng 12, 15, 18 đều thừa 5 học sinh. Tính số học sinh đó.

Bài 3: Tổng số học sinh khối 6 của một trường có khoảng từ 235 đến 250 em học sinh, khi chia cho 3 dư 2, chia cho 4 dư 3, chia cho 5 dư 4, chia cho 6 dư 5, chia cho 10 dư 9. Tìm số học sinh của khối 6.

Bài 4: Một số tự nhiên chia cho 7 thì dư 5, chia cho 13 thì dư 4. Nếu đem số đó chia cho 91 thì dư bao nhiêu?

Bài 5: Một số tự nhiên a khi chia cho 7 dư 4, chia cho 9 dư 6. Tìm số dư khi chia a cho 63.

Bài 6: Tìm số tự nhiên n lớn nhất có ba chữ số, sao cho n chia cho 15 và 35 có số dư lần lượt là 9 và 29.

Bài 7: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có ba chữ số chia cho 18; 30; 45 có số dư lần lượt là 8; 20; 35.

1
17 tháng 9

Bài 1: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khi chia cho 6, 7, 9 được số dư theo thứ tự 2, 3,5.

Giải:

Vì số đó chia 6; 7; 9 ta được số dư 2; 3; 5 nên số đó thêm vào 4 đơn vị thì chia hết cho cả 6; 7; 9

Gọi số cần tìm là: a ; a ∈ N

Theo bài ra ta có:

(a + 4) ⋮ 6; 7; 9

(a + 4) ∈ BC(6; 7; 9)

6 = 2.3; 7 = 7; 9 = 3^2

BCNN(6; 7; 9) = 2.3^2.7 = 126

(a + 4) ∈ B(126) = {0; 126; 252;...}

a ∈ {-4; 122; 248;...}

Vì a là số tự nhiên nhỏ nhất nên a = 122

Vậy số tự nhiên cần tìm là: 122

Các bạn làm giúp mình với nha ! Mình đang cần rất vội.BT1: Một số tự nhiên chia 11 dư 2, chia 12 dư 5. Hỏi số đó chia 132 dư bao nhiêu ?BT2: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất choa 3, 4, 5, 10 dư lần lượt là: 2,3,4,9.BT3: Bạn An nghĩ một số có 3 chúc số. Nếu bớt số đó đi 8 thì được số chia hết cho 7, nếu bớt số đó đi 9 thì được số chia hết cho 8, nếu bớt số đó đi 10 thì được số chia hết...
Đọc tiếp

Các bạn làm giúp mình với nha ! Mình đang cần rất vội.

BT1: Một số tự nhiên chia 11 dư 2, chia 12 dư 5. Hỏi số đó chia 132 dư bao nhiêu ?

BT2: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất choa 3, 4, 5, 10 dư lần lượt là: 2,3,4,9.

BT3: Bạn An nghĩ một số có 3 chúc số. Nếu bớt số đó đi 8 thì được số chia hết cho 7, nếu bớt số đó đi 9 thì được số chia hết cho 8, nếu bớt số đó đi 10 thì được số chia hết cho 9. Hỏi bạn An nghĩ số nào ?

BT4: Một trường có số học sinh xếp hàng 13,17 lần lượt dư 4,9. Xếp hàng 5 thì vừa hết. Tìm số học sinh biết số học sinh vào khoảng 2500 đến 3000.

BT5: Số tự nhiên chia 3 dư 1, chia 4 dư 2, chia 5 dư 3, chia 6 dư 4 và chia hết cho 11.

a) Tìm số nhỏ nhất thỏa mãn tính chất trên.

b) Tìm dạng chung của các số có tính chất trên.

BT6: Số học sinh của 1 trường là 1 số có 3 chữ số lớn hơn 900. Mỗi lần xếp hàng 3,4,5 đều vừa đủ. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh ?

3
13 tháng 1 2019

Bài 1:

Giả sử số đó là:  a

a chia 11 dư 2  =>  a - 2 chia hết cho 11 => a - 2 + 33 chia hết cho 11 => a + 31 chia hết cho 11

a chia 12 dư 5 => a - 5 chia hết cho 12 => a - 5 + 36 chia hết cho 12 => a + 31 chia hết cho 12

mà (11;12) = 1

suy ra: a + 31 chia hết cho 132

hay a chia 132 dư 101

Bài 1:

Giả sử số đó là:  a

a chia 11 dư 2  =>  a - 2 chia hết cho 11 => a - 2 + 33 chia hết cho 11 => a + 31 chia hết cho 11

a chia 12 dư 5 => a - 5 chia hết cho 12 => a - 5 + 36 chia hết cho 12 => a + 31 chia hết cho 12

mà (11;12) = 1

suy ra: a + 31 chia hết cho 132

hay a chia 132 dư 101

6 tháng 11 2017

B1 :

Gọi số H/S khối 6 là x ( học sinh , x ∈ N )

Vì số học sinh khối 6 xếp hàng 4 , 6 , 9 đều dư 2 nên ( x-2 ) ⋮ 4;6;9

=> ( x-2 ) ∈ BC( 4;6;9)

Vì số học sinh khối 6 xếp hàng 5 thì vừa đủ nên x ⋮ 5

Vì số học sinh trong khoảng từ 200 đến 300

nên 202 bé hơn hoặc bằng ( x-2 ) bé hơn hoặc bằng 302

Ta có :

4 = 22

6 = 2.3

9 = 32

=> BCNN(4;6;9) = 22.32 = 36

=> BC(4;6;9) = B(36)

= { 0;36;72;108;144;180;216;252;288;324;....}

mà ( x-2 ) ∈ BC(4;6;9)

=> x-2 ∈ { 0;36;72;108;144;180;216;252;288;324;....}

mà 202 bé hơn hoặc bằng ( x-2 ) bé hơn hoặc bằng 302 nên

x -2 ∈ { 216;252;288 }

x ∈ { 218;254;290 }

mà x ⋮ 5

=> x = 290

Vậy số học sinh khối 6 là 290

B2 :

Vì x chia 6 dư 1 nên x chia cho 6 thiếu 5 => ( x + 5 ) ⋮ 6 (1)

Vì x chia cho 8 dư 3 nên x chia cho 8 thiếu 5 => ( x+5 ) ⋮ 8 (2)

Từ (1) và (2) ta suy ra ( x+5 ) ⋮ 6 ;8 và ( x+5 ) ∈ BC(6;8)

Vì x chia hết cho 5 nên x ⋮ 5

Ta có :

6 = 2.3

8 = 23

=> BCNN(6;8) = 23.3=24

=> BC(6;8) = B(24)

={0;24;48;72;96;120;144;168;192;216;240;264;288;312;336;360;384;408;432;456; 480;504;528;552;576;600;624;648;672;696;720;744;768;792;816;...}

Vì 700 < x < 800

nên 705 < x+5 < 805

=> x+5 ∈ { 720;744;768;792 }

=> x ∈ { 715;739;763;787}

mà x ⋮ 5

=> x ∈ { 715 }

Vậy x ∈ { 715 }

B3

Vì 308 và 264 chia hết cho x nên : x ∈ ƯC(308;264)

mà x lớn nhất => x= ƯCLN ( 308;264)

Ta có :

308 = 22.7.11

264 =23.3.11

=> ƯCLN ( 308;264) = 22.11=44

Vậy x=44

10 tháng 8 2018

4/ Gọi số HS là a (a thuộc N, 300 < a < 400)

Theo bài, xếp thành 12, 15, 18 hàng đều dư ra 9 HS  hay   a : 12, 15, 18 dư 9    => (a - 9) chia hết cho 12, 15, 18  => a - 9 là BC(12,15,18)

12 = 2 mũ 2 x 3             ;                 15 = 3 x 5             ;                        18 = 2 x 3 mũ 2

Thừa số nguyên tố chung và riêng: 2, 3, 5

BCNN(12,15,18) = 2 mũ 2 x 3 mũ 2 x 5 = 180

=> BC(12,15,18) = B(180) = { 0, 180, 360, 540, 720, ... }

=> a - 9 thuộc { 0, 180, 360, 540, 720, ... }

Mà 300 < a < 400   => a - 9 = 360

                                      a = 360 + 9

                                      a = 369

18 tháng 10

Bài 1. Tìm ƯCLN của \(2n+3\) và \(4n+3\), với \(n\in\mathbb{N}\)

Gọi \(d=ƯCLN(2n+3,4n+3)\).

Ta có:

\(d\) chia hết \(2n+3\) và \(4n+3\).

Suy ra \(d\) chia hết:

\((4n+3)-2(2n+3)=-3\).

Vậy \(d\) là ước dương của \(3\), nên \(d\in\{1;3\}\).

Mà \(2n+3\) và \(4n+3\) đều là số lẻ nên không thể cùng chia hết cho \(3\) trong mọi trường hợp. Cụ thể, nếu \(n\) chia cho \(3\) dư \(0\) thì cả hai đều chia cho \(3\) dư \(0\).

Vậy:

\[ ƯCLN(2n+3,4n+3)= \begin{cases} 3 & \text{nếu } n\equiv0\pmod3,\\ 1 & \text{nếu } n\not\equiv0\pmod3. \end{cases} \]
4 tháng 12 2017

Câu 4:

 Gọi số HS là a (a thuộc N, 300 < a < 400)

Theo bài, xếp thành 12, 15, 18 hàng đều dư ra 9 HS

        hay   a : 12, 15, 18 dư 9    => (a - 9) chia hết cho 12, 15, 18  => a - 9 là BC(12,15,18)

12 = 2 mũ 2 x 3             ;                 15 = 3 x 5             ;                        18 = 2 x 3 mũ 2

Thừa số nguyên tố chung và riêng: 2, 3, 5

BCNN(12,15,18) = 2 mũ 2 x 3 mũ 2 x 5 = 180

=> BC(12,15,18) = B(180) = { 0, 180, 360, 540, 720, ... }

=> a - 9 thuộc { 0, 180, 360, 540, 720, ... }

Mà 300 < a < 400   => a - 9 = 360

                                      a = 360 + 9

                                      a = 369

4 tháng 12 2017

       7n + 10                                                                                                     5n + 7

<=> 5(7n + 10)                                                                                           <=> 7(5n + 7)

<=> 35n + 50                                                                                             <=> 35n + 49

Ta thấy 35n + 50 và 35n là hai số liền nhau

Mà hai số liền nhau luôn có ƯCLN là 1    => 7n + 10 và 5n + 7 nguyên tố cùng nhau

31 tháng 10 2016

a)P=1

b)P=3

B2:960

B3:418

31 tháng 10 2016

B2:960

22 tháng 11 2020
Chịu ko bt
30 tháng 12 2024

có chắc là đề bài 1 là như thế ko

 

12 tháng 2

Bài 2:

Vì số đó chia 3 dư 1 chia 4 dư 2 chia 5 dư 3 chia 6 dư 4 và chia hết 11 nên số đó thêm vào 240 thì chia hết cả 3; 4; 5; 6; và 11.

Khi đó gọi số cần tìm là a thì theo bài ra ta có:

(a + 240) ⋮ 3; 4; 5; 6; 11

(a +240) ∈ BC(3; 4; 5; 6; 11)

3 = 3; 4 = 2^2; 5 = 5; 6 = 2.3; 11 = 11

BCNN(3; 4; 5; 6; 11) = 2^2.3.5.11 = 660

(a + 240) ∈ B(660) = {0; 660; 1320;..}

a ∈ {- 240; 420; 1080;..}

Vì a nhỏ nhất nên a = 420


12 tháng 2

Câu 1a:

3.k.(k + 1)

= k.(k+1).(k - k + 2 + 1)

= k.(k + 1).[(k + 2) - (k -1)]

= k.(k+1).(k+2) - (k-1)k.(k+1) (đpcm)

Câu 1 b:

A = 1.2 + 2.3 + ..+ n.(n+1)

3A = 3.1.2 + 3.2.3 + ..+ 3.n.(n +1)

Áp dụng công thức ở câu a ta có:

3A = 1.2.3 + 2.3.4 - 1.2.3 + ...+ n(n+1)(n+2) - (n-1).n.(n+1)

3A = n.(n+1)(n+2)

A = n(n+1)(n+2)/3