Trong các câu sau, câu nào đúng (Đ), câu nào sai (S):

1) Số nghịch đảo của 12 là \(-\frac{1}{12}\)

2) Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau

3) \(\frac{-2}{-3}\)= \(\frac{2}{3}\)

4) Tia Oy là tia phân giác của \(\widehat{xOz}\)khi: \(\widehat{xOy}\)+ \(\widehat{yOz}\)= \(\widehat{xOz}\)và \(\widehat{xOy}\)= \(\widehat{yOz}\)

5) Góc có số đo bằng 90^o là góc nhọn

6) \(-5\frac{5}{7}\)= \(\frac{-40}{7}\)

7) Góc lớn hơn góc vuông là góc tù

8) \(-8\frac{3}{5}\)= \(\frac{-5.8+3}{5}\)= \(\frac{-40+3}{5}\)= \(-\frac{37}{5}\)

Bài 1: Rút gọn các phân số sau đến tối giản

 a)\(\frac{3.21}{14.15}\)              b)\(\frac{49+7.49}{49}\)

Bài 2: Thực hiện phép tính:

a)\(8\frac{3}{4}\)- \(5\frac{1}{4}\)    b)\(\frac{3}{4}\)+ \(\frac{1}{5}\): \(\frac{7}{10}\)   c)\(\frac{-3}{5}\). \(\frac{2}{7}\) + \(\frac{-3}{5}\). \(\frac{7}{5}\)+ \(2\frac{3}{5}\)   d)\(\frac{-4}{11}\). \(\frac{2}{5}\)+ \(\frac{6}{11}\). \(\frac{-3}{10}\)

Bài 3:Tìm x:

Bài 4:

Một lớp có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 3/8 số học sinh còn lại.

a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp.

b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp.

Bài 5:

 Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Oz sao cho góc yOz = 80^o.

a) Tính góc xOz?

b) Vẽ Om, On lần lượt là tia phân giác của góc xOz và góc yOz. Hỏi hai góc và có phụ nhau không? Tại sao?

Bài 6:Cho 

Câu 1

a)\(x-\frac{4}{3}=2\frac{1}{3}\)                          b)\(\frac{4}{7}-\frac{1}{7}x=\frac{13}{14}\)

c)\(\frac{1}{2}-x=\frac{1}{3}\)                         d)\(\frac{1}{2}.x-\frac{2}{3}.x=\frac{7}{12}\)

Câu 2

a)\(11\frac{3}{13}-\left(2\frac{4}{7}+5\frac{3}{13}\right)\)                         b)\(\frac{-5}{7}.\frac{2}{11}+\frac{-5}{7}.\frac{9}{11}+1\frac{5}{7}\)

c)\(\left(\frac{5}{7}.0,6-5:3\frac{1}{2}\right).\left(40\%-1,4\right).\left(-2\right)^3\)

Câu 3

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox ta vẽ hai tia Oy,Oz sao cho góc xOy=40⁰; góc xOz =80⁰.

a) Trong ba tia Ox,Oy,Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b)Tính số đo góc yOz

c)Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao?

d) Vẽ tia Oa là tia đối của tia Ox,vẽ tia phân giác Ot của góc aOx.Góc yOt là góc gì? Vì sao?

1,Biết số h/s khối 6 của trường THCS Thắng-Tượng là 1 STN có 3 c/s nhỏ hơn 180 và số đó chia cho 4,5,8 được số dư lần lượt là 3,4,7. Tính số h/s khối 6 của trường đó.

2,Cho góc AOB=80⁰ và góc AOC=40^o vẽ tia OE nằm giữa hai tia OA và OB sao cho góc BOE=60^o. Tia OE là tia phân giác của góc nào? Vì sao?

3, CMR: A=\(\frac{3^2}{20.23}+\frac{3^2}{23.26}+\frac{3^2}{26.29}+...+\frac{3^2}{77.80}\)<1

4, Tính B=\(\frac{1}{3}+\frac{1}{6}+\frac{1}{10}+\frac{1}{15}+\frac{1}{21}+\frac{1}{28}\)

5, Tìm x: \(\frac{1}{4}.x-\left|\frac{-7}{5}\right|=\frac{-5}{3}\)

\(\frac{1}{2}.x+\left(x-1\right)=\frac{1}{3}\)

\(\frac{2}{3.x}-70\frac{10}{11}:\left(\frac{131313}{151515}+\frac{131313}{636363}+\frac{131313}{353535}+\frac{131313}{999999}\right)=-5\)

những ài này chỉ ghi đáp số thui nhé

1. kết quả của phép tính 3 - (- 5) + |- 12|

2.phân số tối giản là trong các phân số \(\frac{12}{15};\frac{-27}{63};\frac{-19}{51};\frac{3}{-30}\)

3.\(\frac{2}{3}\)quả dưa hấu nặng \(4\frac{1}{2}kg\)thì quả dưa hấu nặng

4.tỉ số % của 15 và 20

5.số phần tử của tập hợp \(P=\left\{975;977;979;...;1075\right\}\)

6.có bao nhiêu cách chia 30 học sinh nam và 18 học sinh nữ của lớp 6a thành các tổ sao cho số nam mỗi tổ, số nữ mỗi tổ bàng nhau( cả lớp ko gọi là tổ)

7.biết \(\frac{x}{27}=\frac{-15}{9}\) thì x bằng

8. cho 2 góc phụ nhau, 1 góc bằng \(35^o\)số đo góc còn lại là

9.biết \(\widehat{x0y}\)là góc tù thì

A.\(0^o< \widehat{x0y}\le90^o\)

B.\(90^o\le\widehat{x0y}\le180^o\)

C.\(90^o< \widehat{x0y}< 180^o\)

10.tia Oy là tia phân giác của \(\widehat{x0z};\)\(\widehat{x0y}=45^o\)thì \(\widehat{x0z}\)là góc gì

11.chỉ ra kết quả sai trong tổng đại số a+d-b-c

A.(a+d)-(b+c)

B. (a-d)+(b-c)

C,(a-c)+(d-b)

D.(a-c)-(b-d)

12.cho góc xOy nhọn trên cạch 0x lấy 5 điểm phân biệt khác điểm O. trên cạnh Oy lấy 10 điểm phân biệt khác điểm O. nối tất cả các điểm đó với nhau, số tam giác có đỉnh là các điểm trên hình vẽ là:

A. 50           B.150          C.425                D. Một kết quả khác

13.kết quả phép tính:

a)\(\frac{7}{13}\cdot\frac{8}{11}+\frac{7}{13}\cdot\frac{3}{11}+\frac{6}{13}\)

b)\(10\frac{3}{13}-\left(1\frac{5}{6}+6\frac{3}{13}\right)\)

14.tìm x biết

a)-6x - (-7) = 25

b)\(\left(3\frac{1}{4}+2x\right)\cdot\frac{2}{3}=2\)

15. trong học kì I, số học sinh giỏi lớp 6A bằng 2/7 số học sinh còn lại. cuối năm có thêm 5 bạn đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 1/2 số học sinh còn lại. Biết số học sinh lớp  6a không đổi tính số học sinh lớp 6a

16. trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz sao cho \(\widehat{x0y}=40^o;\)\(\widehat{x0z}=110^o\)

a) tính \(\widehat{y0z}\)

b) gọi Ox' là tia đối của tiaOx. Tia Oz có là phân giác của \(\widehat{x'0y}\)không? vì sao

17.cho a là số tự nhiên khác 0, P là phân số có tử là a² + 4 và mẫu là a + 5. hỏi coa tất cả bao nhiêu số a nhỏ hơn 2017 sao cho P là phân số chưa tối giản

                                                                                                   HẾT

1. Tính hợp lý ( nếu có thể )

a) \(\frac{1}{7}\) . \(\frac{41}{8}\) - \(\frac{8}{7}\) : \(\frac{8}{41}\)                          b) 50% + ( \(-4\frac{2}{5}\) ) : 11 + \(\frac{5}{36}\). ( -6 ) - \(\frac{3}{16}\) . ( -2 )⁴

^{​2. Tìm x , biết:
a) ( 2 . x - 0,75 ) . \(\frac{-1}{2}\)} = \(1\frac{5}{6}\)               b) \(-\frac{1}{4}\) . x - 7 = \(-\frac{3}{2}\). x + \(\frac{1}{5}\)           c)  ( 3 . x + 5 ) ³ = - 64
3. Hưởng ứng cuộc vận động " Mua bút ủng hộ trẻ em khuyết tật ", khối 10, khối 11, khối 12 trường A ủng hộ được một số tiền. Trong đó, khối 10 ủng hộ được \(\frac{3}{8}\) tổng số tiền, khối 11 ủng hộ được 50% số tiền khối 10, khối 12 ủng hộ được 840.000 đồng.
Hỏi cả ba khối ủng hộ được bao nhiêu tiền ?

4. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa, vẽ tia Ob, Oc sao cho góc aOb = 30 ^o , góc aOc = 150 ^o
a) Tính số đo góc bOc ?                         b) Vẽ tia On là tia phân giác của góc bOc. Góc aOn là góc gì ? Vì sao ?

5. Tìm phân số \(\frac{x}{y}\) thỏa mãn \(\frac{3}{7}\) < \(\frac{x}{y}\) < \(\frac{7}{15}\) và 3 . x - y = 4

| Mình đang cần gấp, bạn nào trả lời nhanh và đúng nhất thì mình sẽ tick cho bạn ấy nhé :) |
 

​

1) a/ Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu.

b/ So sánh hai phân số sau đây:

\(\frac{-5}{6}\)và\(\frac{-6}{7}\)

2) Thực hiện các phép tính sau

a) \(\frac{-7}{15}\)\(-\)\(\frac{8}{15}\)

b) 0,15 : ( \(-3-\frac{1}{3}\))

c) (1 +\(\frac{7}{9}\)) x (1 +\(\frac{7}{20}\)) x (1 +\(\frac{7}{33}\)) x (1 +\(\frac{7}{48}\))....(1 +\(\frac{7}{180}\))

3) Tìm x, biết

a) x +\(\frac{1}{3}\)=\(\frac{-2}{3}\)

b) 25^o/_o x \(-\frac{3}{4}\)=\(\frac{-5}{7}\)

4) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng là 20m và chiều dài bằng \(\frac{3}{2}\) của chiều rộng.

a/ Tính diện tích của mảnh vườn.

b/ Trên mảnh vườn người ta trồng cây ăn quả, biết rằng\(\frac{2}{5}\) diện tích trồng cây ăn quả là 180 m². Tìm tỉ số phần trăm diện tích trồng cây ăn quả và diện tích mãnh vườn.

5)Cho góc vuông xOy. Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc xOy.

a/ Tính số đo của góc yOt.

b/ Vẽ tia Oz là tia đối của tia Ot. Tính số đo của góc xOz

6) Chứng tỏ: \(\frac{2}{3\times5}\)+\(\frac{2}{5\times7}\)+\(\frac{2}{7\times9}\)+....+\(\frac{2}{97\times99}\)> 32 ^o/_o

               CÁC BẠN LÀM ĐƯỢC CÂU NÀO THÌ LÀM CÂU ĐÓ KHÔNG CẦN PHẢI LÀM HẾT ĐÂU!

                                      AI NHANH NHẤT VÀ LÀM ĐÚNG HẾT THÌ 3 TICK NHA :))

Hãy cho biết mỗi câu sau đây đúng hay sai ?

a) Góc có số đo \(135^0\) là góc nhọn

b) Góc có số đo \(75^0\) là góc tù

c) Góc có số đo \(90^0\) là góc bẹt

d) Góc có số đo \(180^0\) là góc vuông

e) Một góc không phải là góc tù thì phải là góc nhọn

f) Một góc không phải là góc vuông thì phải là góc tù

g) Một góc bé hơn góc bẹt thì phải là góc tù

h) Góc nhỏ hơn 1 v là góc nhọn

i) Góc tù nhỏ hơn góc bẹt