1. Gạch dưới quan hệ từ được dùng để nối các vế câu trong mỗi câu ghép sau:

a) Hôm nay là giỗ cụ tở năm đời của thần nhưng thần không có mặt ở nhà để cúng giỗ.

b) Qua khỏi thềm nhà,người đàn ông vừa té quỵ thì một cây dầm sập xuống.

c) Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tội mới giật mình.

d) Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa nếu tôi có ngày về.

1.     Điền vào chỗ trống quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp để tạo thành câu ghép biểu thị quan hệ tương phản :

a.     …………ai nói ngả nói nghiêng

…………ta vẫn vững như kiềng ba chân.

b.     …………bà tôi tuổi đã cao………….bà tôi vẫn nhanh nhẹn, hoạt bát như hồi còn trẻ.

c.      ………………tiếng trống trường tôi đã quen nghe……………hôm nay tôi thấy lạ.

d.     ………….nó gặp nhiều khó khăn…………nó vẫn học giỏi.

2.     Từ mỗi câu ghép đã điền hoàn chỉnh ở bài tập 4, hãy tạo ra một câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí các vế câu :

a,………………………………………………………………………………………………………………………………………………

a.     ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b.     ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c.      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

       1.      Những từ nào có thể thay thế từ “chân tướng” trong tên bài Người đi tìm “chân tướng” của sự sống?

a)     Ý nghĩa

b)     Lí lẽ

c)     Nguồn gốc

d)     Giá trị

(Đáp án: ……… )

Tìm những từ ngữ dùng theo phép thay thế để liên kết câu trong các đoạn văn.

a.     Từ đó oán nặng thù sâu, hàng năm Thủy Tinh làm mưa gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh. Nhưng năm nào cũng vậy, vị thần nước đánh mệt mỏi, chán chê, vẫn không thắng nổi thần núi để cưới Mị Nương đành rút quân.

b.     Khu vườn nhà Loan không rộng lắm. Nó chi bằng một cái sân nhỏ nhưng có bao nhiêu là cây.

Bài 3: Đọc đoạn thơ sau rồi gạch chân dưới các từ phức:

Em mơ làm mây trắng

Bay khắp nẻo trời cao

Nhìn non sông gấm vóc

Quê mình đẹp biết bao.

a) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau:

“ Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.”

b) Nêu nghĩa của từ truyền thống.  Đặt một câu có từ truyền thống.

c) Câu sau đây có những tiếng viết sai vần, em hãy sửa và viết lại cho đúng: Ánh nắng bang mai trải khắp cắn đồng lúa vàn rực và ánh nên nong nanh.

ai giúp mik mik kick cho, chiều nay mik nộp bài.

Câu 2: Chọn câu trả lời đúng nhất

1. Các câu trong đoạn văn ở câu 1 được liên kết với nhau bằng gì?

a. Bằng các trạng ngữ chỉ thời gian.

b. Bằng các từ ngữ tả lộc non.

c. Bằng các từ lá được lặp lại nhiều lần. 

Câu 3: Điền từ ngữ thích hợp vào ghi nhớ sau:

Khi các câu trong đoạn văn ……..một người, một vật, một việc, ta có thể dùng …….hoặc …….để …….cho những từ ngữ đã dùng ở câu đứng trước để tạo mối liên hệ giữa các câu và …….nhiều lần.

Các bạn giúp mình câu nào cũng được nhé. Mình cảm ơn các bạn nhiều

Câu 11. Hai câu: “ Dân tộc ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta.” được liên kết với nhau bàng cách nào?

A. Dùng từ ngữ nối.                 B. Dùng từ ngữ thay thế và từ ngữ nối.

C. Lặp lại từ ngữ                      D. Dùng từ ngữ thay thế.

Sau khi đọc xong, người mẹ nhìn cậu con trai đang đứng chờ với vẻ mặt đầy hi vọng. Bà cầm bút lên, lật mặt sau của tờ giấy và viết:

-         Chín tháng mười ngày con nằm trong bụng me: Miễn phí

-         Những lúc mẹ bên cạnh chăm sóc, cầu nguyện mỗi khi con ốm đau: Miễn phí.

-         Những giọt nước mắt của con làm mẹ khóc trong những năm qua: Miễn phí.

-         Những đêm mẹ không ngủ vì lo lắng cho tương lai của con: Miễn phí.

-         Tất cả những đồ chơi, thức ăn, quần áo mà mẹ đã nuôi con trong suốt mấy năm qua: Miễn phí.

-         Và đắt hơn cả chính là tình yêu của mẹ dành cho con: Cũng miễn phí luôn con trai ạ.

3. Những gì mà người mẹ đã làm cho con được kể ra trong bài?

a) Chín tháng mười ngày nằm trong bụng mẹ, chăm sóc cầu nguyện mỗi khi con ốm đau

b) Những giọt nước mắt khóc khi con cái làm mẹ buồn phiền, những đêm lo lắng không ngủ

c) Đưa con đi chơi, dạy con học