Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đúng vậy cuộc đời này là của chúng ta. Chúng ta có nghĩa vụ phải viết tiếp các trang giấy tương lai, chứ ko phải là an phận và nghĩ rằng: "Số phận chúng ta là do Chúa sắp đặt!!!"Tôi đã từng đánh mất niềm tin vào cuộc sống này, vào bạn bè, vào tương lai, vào cả bố mẹ tôi nữa. Và khi đó tôi đã không biết mình phải làm gì để tiếp tục cuộc sống này, và tôi đã nghĩ đến cái chết để giải thoát. Nhưng tôi đã may mắn vì đã gặp một người. Người ấy đã đưa tôi về với bố mẹ, về với cuộc sống. Người ấy đã nói với tôi rằng: “Quá khứ chỉ là kỷ niệm, tương lai là những gì xa mờ ngoài tầm tay và hiện tại chính là món quà của cuộc sống nên người ta gọi nó là tặng phẩm”. Vì thế bạn cũng hãy luôn tự tin và luôn yêu đời nhé hỡi tất cả những người bạn mến thương. Hãy tự viết nên tương lai của mình.Món quà kỳ diệu của cuộc sống đó chính là những phút giây hiện tại. Hãy sống cho thật xứng đáng, hãy viết lên những trang giấy của mình những điều thật đẹp… để không bao giờ phải hối tiếc. Khi nào cảm thấy không ổn, bạn cũng nên nhìn về quá khứ một chút để rút kinh nghiệm và sẽ không bao giờ lặp lại những sai lầm trong quá khứ nưa. Còn khi nào cảm thấy lo lắng, bạn hãy hoạch định cho tương lai của mình và từ từ thực hiện với những phút giây hiện tại.Có thể nào xóa đươc quá khứ khi mà vêt thương do nó để lại vẩn còn hằn trong trái tim và da thit mình. Làm sao khi ta nhìn vào vêt thương đau đớn kia lại không nghĩ vế quá khư? Bạn có cách nào để cuộc sống này giống câu chuyện cổ tích kia không? hay vẩn chỉ la câu chuyện như bao câu chuyện khác? hảy tin tôi. Cuộc sôngsngàn lần không đơn giản!Quá khứ là để ta hồi tưởng, hiện tại là để cho ta sống, tương lai là để cho ta hướng tới. "CHÂN LÝ CHÍNH LÀ CUỘC SỐNG"
Tuổi hai mươi là tuổi đẹp nhất trong đời người . Nhưng trong đó có rất nhiều điều ta cần phải đạt được . Việc bảo vệ tổ quốc ở tuổi hai mươi là điều ai cũng phải thực hiện . Nếu thực hiện thì tiếc nuối một phần nhưng nếu không thực hiện thì họ sẽ tiếc nuối cả đời . Vì thế chúng ta hãy thực hiện những việc ở cái tuổi đẹp nhất đời người
Bài làm:
Đoạn thơ trên đã chạm đến những rung cảm sâu sắc về lý tưởng sống cao đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến. Bằng sự thành thật đầy nhân văn, Thanh Thảo không né tránh cảm xúc cá nhân khi thừa nhận "tuổi hai mươi làm sao không tiếc", bởi đó là quãng thời gian đẹp nhất của đời người. Tuy nhiên, vượt lên trên tình cảm riêng tư ấy là ý thức trách nhiệm lớn lao: "Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?". Câu hỏi tu từ đầy sức nặng này như một lời khẳng định về sự hy sinh tự nguyện và lòng yêu nước nồng nàn. Chính sự kết hợp giữa cái tôi cá nhân và cái ta chung của dân tộc đã tạo nên vẻ đẹp bi tráng, biến tuổi trẻ của họ thành những bông hoa rực rỡ nhất hiến dâng cho nền độc lập của nước nhà.
Đoạn trích trên nói về các người lính trẻ tuổi phải lựa chọn giữa hòa bình và tuổi trẻ. Tuổi trẻ cũng thích thật nhưng không có hoà bình thì làm sao có tuổi trẻ. Tuổi trẻ nếu bỏ lỡ cũng tiếc thật nhưng bỏ lỡ hoà bình còn tiếc hơn và kèm theo đó là cảm giác bị ép buộc, đàn áp bởi đất nước đã rơi vào tay nước khác
Trong dòng chảy của văn học Việt Nam hiện đại, những tác phẩm viết về lý tưởng sống và khát vọng vươn lên luôn để lại nhiều dư âm sâu sắc trong lòng người đọc. Bài Trường ca những người đi tới biển là một trong những tác phẩm như thế, không chỉ khắc họa hình ảnh con người trên hành trình chinh phục biển cả mà còn gửi gắm những suy tư ý nghĩa về ước mơ và ý chí sống. Đặc biệt, đoạn thơ trích đã để lại trong em nhiều ấn tượng mạnh mẽ bởi những hình ảnh giàu tính biểu tượng cùng giọng điệu tha thiết, thôi thúc. Qua đó, em cảm nhận rõ hơn vẻ đẹp của những con người dám nghĩ, dám đi, dám vượt qua mọi thử thách để hướng tới “biển lớn” của cuộc đời. Hình ảnh “đi tới biển” trong đoạn thơ không chỉ mang ý nghĩa tả thực mà còn là một biểu tượng giàu sức gợi. Biển ở đây có thể hiểu là ước mơ lớn lao, là đích đến cao đẹp mà con người luôn hướng tới. Hành trình “đi tới biển” vì thế cũng chính là hành trình vượt qua khó khăn, thử thách để chinh phục ước mơ của mỗi người. Qua cách diễn đạt ấy, tác giả đã làm nổi bật tinh thần dũng cảm, ý chí kiên cường của con người trong cuộc sống. Họ không ngại gian khổ, không chùn bước trước những trở ngại, mà luôn tiến về phía trước với niềm tin mạnh mẽ. Bên cạnh đó, đoạn thơ còn gợi lên về sức mạnh của niềm tin và khát vọng. Chính khát vọng đã tiếp con người để tiếp tục bước đi, dù con đường phía trước có thể đầy chông gai. Những hình ảnh trong thơ cũng như là lời thôi thúc mỗi người hãy sống có mục tiêu, có lý tưởng. Không chỉ dừng lại ở việc ca ngợi con người, đoạn thơ như một lời mang ý nghĩa nhắn nhủ: nếu muốn đạt được thành công, chúng ta phải biết kiên trì nỗ lực và không ngừng vươn lên. Đoạn thơ trích trong bài không chỉ giàu hình ảnh đẹp mà còn chứa đựng những ý nghĩa sâu sắc về lý tưởng sống của con người. Qua đó, em càng hiểu rằng để chạm tới ước mơ, mỗi người cần có niềm tin, ý chí và sự kiên trì. Đoạn thơ đã để lại trong em nhiều suy nghĩ và cũng trở thành động lực để em cố gắng hơn trong học tập và cuộc sống.
Đoạn thơ thể hiện sâu sắc tinh thần hi sinh cao đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời chiến. “Tuổi hai mươi” là quãng đời đẹp nhất, ai cũng trân trọng và luyến tiếc, nhưng khi Tổ quốc cần, họ sẵn sàng gác lại tất cả để lên đường. Câu thơ đặt ra một câu hỏi giàu ý nghĩa: nếu ai cũng chỉ nghĩ cho bản thân thì đất nước sẽ ra sao. Qua đó, tác giả ca ngợi lí tưởng sống cao cả, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. Đồng thời, đoạn thơ cũng nhắc nhở thế hệ hôm nay phải biết trân trọng cuộc sống hòa bình và sống có trách nhiệm hơn với đất nước. Đây là những lời nhắn gửi vừa xúc động vừa giàu tính thức tỉnh.
Đoạn thơ trên đã chạm đến những rung cảm sâu sắc nhất về sự hy sinh thầm lặng mà cao cả của thế hệ trẻ Việt Nam trong những năm tháng chiến tranh. Lời thơ "đi không tiếc đời mình" khẳng định một ý chí kiên định, một lý tưởng sống vì đại nghĩa dân tộc. Tuy nhiên, cụm từ trong ngoặc đơn "(Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc)" lại hé mở một góc nhìn đầy nhân văn: người lính không phải không biết quý trọng tuổi trẻ, mà họ đã vượt qua tình cảm cá nhân vị kỷ để hướng tới cái chung. Câu hỏi tu từ ở cuối đoạn vừa là lời tự vấn, vừa là lời khẳng định đanh thép về trách nhiệm của mỗi cá nhân trước vận mệnh đất nước. Qua đó, ta không chỉ thấy được vẻ đẹp tâm hồn của một "thế hệ cầm súng" mà còn tự nhắc nhở bản thân về lòng biết ơn và ý thức cống hiến cho Tổ quốc hôm nay.
Đoạn thơ mang ý nghĩa sâu sắc về sự gắn kết giữa số phận cá nhân và vận mệnh dân tộc. Ý nghĩa lớn nhất nằm ở tính trung thực khi thừa nhận tuổi trẻ là vô giá, nhưng lý tưởng cứu quốc còn cao cả hơn. Bài học rút ra là tinh thần trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với cộng đồng trong mọi hoàn cảnh. Chúng ta cần học cách trân trọng những gì mình đang có và biết ơn sự hy sinh của thế hệ đi trước. Đồng thời, mỗi người trẻ cần rèn luyện ý chí, sẵn sàng cống hiến để bảo vệ và xây dựng đất nước. Qua đó, đoạn thơ thôi thúc chúng ta sống có lý tưởng, không ích kỷ và luôn hướng về tổ quốc.
Ba dòng thơ của Thanh Thảo đã tạc nên bức chân dung lẫm liệt về một thế hệ "xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước". Tác giả rất nhân văn khi nhìn nhận sự "tiếc nuối" tuổi trẻ là một tâm lý tự nhiên, nhưng chính điều đó càng làm tôn lên vẻ đẹp của sự tự nguyện hy sinh. Cụm từ "không tiếc đời mình" cho thấy một lựa chọn dứt khoát, coi trọng độc lập dân tộc hơn cả mạng sống cá nhân. Câu hỏi kết thúc đoạn thơ không chỉ là lời tự vấn của người lính mà còn là lời hiệu triệu, nhắc nhở về trách nhiệm của mỗi người đối với vận mệnh Tổ quốc. Qua đó, ta thấy được tinh thần yêu nước nồng nàn và lý tưởng sống cao đẹp của những người con sẵn sàng hiến dâng cả thanh xuân cho đất nước
Đoạn văn trên đã khắc hoạ 1 cách xúc động và hào hùng lý tưởng sống cao đẹp của thế hệ trẻ vn trong những năm tháng kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Với giọng thơ tâm tình nhưng đanh thép, tác giả đã thẳng thắn đối diện với quy luật tình cảm tự nhiên
Đoạn thơ của Thanh Thảo là lời ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn của thế hệ trẻ thời kỳ chống Mỹ. Bằng cách sử dụng thành phần phụ chú "(Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc)", tác giả đã khơi gợi nỗi lòng chân thực của những người lính: họ thấu hiểu giá trị của tuổi trẻ nhưng vẫn sẵn sàng gác lại tình cảm cá nhân vì nghĩa lớn. Lời khẳng định "đi không tiếc đời mình" cùng câu hỏi tu từ đầy sức nặng ở cuối đoạn đã làm nổi bật lý tưởng sống cao cả, đặt Tổ quốc lên trên hết thảy. Qua đó, người đọc không chỉ cảm phục sự hy sinh vô điều kiện mà còn thêm trân trọng giá trị của độc lập, tự do mà thế hệ đi trước đã gây dựng.
Dũng đz
Đoạn thơ trên thể hiện lý tưởng sống cao đẹp và sự hy sinh thầm lặng của thế hệ trẻ Việt Nam trong những năm tháng kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Tác giả Thanh Thảo đã sử dụng những lời thơ chân thực, đầy cảm xúc để diễn tả sự giằng xé nội tâm: ai cũng yêu quý tuổi thanh xuân ("tuổi hai mươi làm sao không tiếc"), nhưng khi Tổ quốc cần, họ sẵn sàng gạt bỏ cái tôi cá nhân để hướng tới cái ta chung của dân tộc. Câu hỏi tu từ kết thúc đoạn thơ không chỉ là lời tự vấn mà còn là một lời khẳng định đanh thép về trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với đất nước. Chính sự hy sinh tự nguyện, không chút toan tính đó đã tạo nên sức mạnh vĩ đại, giúp dân tộc ta đi đến ngày thắng lợi. Đoạn thơ khơi gợi trong lòng mỗi chúng ta niềm tự hào và lòng biết ơn sâu sắc đối với thế hệ cha anh đi trước.
Đoạn thơ trong trường ca Những người đi tới biển đã khắc họa vẻ đẹp tâm hồn đầy cao thượng của thế hệ trẻ Việt Nam thời kháng chiến chống Mỹ. Với giọng điệu tâm tình nhưng cũng đầy quyết liệt, tác giả thừa nhận một sự thật đầy nhân văn: "Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc". Tuy nhiên, vượt lên trên tình cảm cá nhân vị kỷ, những người lính đã chọn hiến dâng quãng đời đẹp nhất cho độc lập dân tộc. Câu hỏi tu từ "Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?" như một lời tự vấn, khẳng định lý tưởng sống cao đẹp: sẵn sàng hy sinh cái "tôi" nhỏ bé cho cái "ta" chung của đất nước. Qua đó, đoạn thơ không chỉ ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng mà còn nhắc nhở thế hệ trẻ hôm nay về lòng biết ơn và trách nhiệm với non sông.
đoạn thơ trên của thanh thao đã thể hiện lý tưởng cao đẹp của thế hệ trẻ thời chống my cứu nước . qua đó tác giả nhắc nhở thế hệ trẻ , hôm nay bất cưs thời đại nào . mỗi con người chúng ta
Đoạn thơ trên đã khắc họa một cách xúc động và hào hùng vẻ đẹp tâm hồn của thế hệ trẻ Việt Nam trong những năm tháng kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Lời thơ "Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình" thể hiện tinh thần tự nguyện, sẵn sàng hy sinh vì độc lập dân tộc. Dù tác giả thành thật thừa nhận "những tuổi hai mươi làm sao không tiếc" — một nỗi lòng rất nhân bản trước ngưỡng cửa đẹp nhất của cuộc đời — nhưng câu hỏi tu từ kết thúc đoạn thơ đã khẳng định một chân lý lớn lao: Lẽ sống vì Tổ quốc luôn đặt lên trên cá nhân. Sự hy sinh thầm lặng nhưng quyết liệt ấy không chỉ là trách nhiệm mà còn là niềm tự hào của một "thế hệ cầm súng", tạo nên sức mạnh vô song để bảo vệ chủ quyền đất nước. Qua đó, thế hệ trẻ hôm nay càng thêm trân trọng giá trị của hòa bình và ý thức rõ hơn về trách nhiệm của bản thân đối với quê hương.
Đoạn thơ đã thể hiện lí tưởng sống cao đẹp của tuổi trẻ trong thời kì đất nước có chiến tranh . Tác giả cho thấy dù tuổi hai mươi đẹp đẽ và đáng quý biết bao,những người thanh niên vẫn sẵn sàng hi sinh tuổi xuân của mình vì tổ quốc.Câu thơ giúp em cảm nhận được lòng yêu nước và tinh thần cống hiến cao cả của thế hệ trẻ ngày ấy . Em càng thêm biết ơn và tự nhắc mình phải sống có trách nhiệm hơn
Đoạn thơ trong trường cả ''Những người đi tới biển '' của Thành Thảo đã khắc hoạ sâu sắc lý tưởng sống cao đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Mỹ. Dù hiểu rằng ''tuổi hai mươi" là lứa tuổi đẹp nhất,tràn đầy sức sống và ai cũng có những luyến tiếc cá nhân,nhưng các anh vẫn sẵn sàng"không tiếc đời mình " vì nghĩa lớn.câu hỏi tu từ cuối đoạn vàng lên như một lời khẳng định đanh thép: khi tổ quốc cần ,cái tôi cá nhân phải hoà vào cái ta chung của dân tộc . Chính sự hy sinh tự nguyện và tình thần trách nhiệm cao cả ấy đã tạo nên sức mạnh vô song để bảo vệ độc lập tự do non sông.
Đoạn thơ trong trường ca Những người đi tới biển của Thanh Thảo đã chạm đến những cung bậc cảm xúc chân thực và cao đẹp nhất về lý tưởng sống của thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ. Với giọng điệu tâm tình, tác giả không hề né tránh thực tế: tuổi hai mươi là lứa tuổi đẹp nhất, tràn đầy nhựa sống, nên việc "tiếc" thanh xuân là một tâm lý hết sức con người. Thế nhưng, vượt lên trên nỗi niềm cá nhân ấy là một lý tưởng cao cả: "không tiếc đời mình". Câu hỏi tu từ kết thúc đoạn thơ như một lời khẳng định đanh thép: nếu ai cũng giữ riêng sự an yên cho bản thân, thì độc lập dân tộc sẽ ra sao? Chính sự tự nguyện hy sinh và lòng yêu nước nồng nàn đó đã tạo nên sức mạnh vĩ đại, giúp thế hệ cha anh sẵn sàng dâng hiến tuổi xuân cho sự trường tồn của Tổ quốc. Đoạn thơ không chỉ là lời tri ân quá khứ mà còn là bài học sâu sắc về trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với vận mệnh đất nước.
Đoạn thơ trên đã thể hiện một cách xúc động và hào hùng vẻ đẹp tâm hồn của thế hệ trẻ Việt Nam trong những năm tháng kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Tác giả Thanh Thảo đã khéo léo sử dụng sự tương phản giữa cái "tiếc" cá nhân và trách nhiệm với Tổ quốc để làm nổi bật lý tưởng sống cao đẹp. Dù biết rằng tuổi đôi mươi là quãng thời gian đẹp nhất của đời người, ai cũng có những ước mơ và khát vọng riêng, nhưng trước tiếng gọi thiêng liêng của quê hương, họ sẵn sàng gác lại tất cả để lên đường chiến đấu. Câu hỏi tu từ cuối đoạn như một lời khẳng định đanh thép: nếu ai cũng ích kỷ giữ lấy sự bình yên cho riêng mình thì chủ quyền dân tộc sẽ ra sao? Chính sự hy sinh tự nguyện, không tính toán ấy đã tạo nên sức mạnh vô song, giúp đất nước nở hoa độc lập giữa những năm tháng gian khổ nhất. Ý chí "quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh" của họ mãi là bài học sâu sắc về lòng yêu nước cho thế hệ trẻ hôm nay.