NHỮNG NGƯỜI YÊU thương trong bài cô bé bán diêm của cô bé bán diêm là
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
câu 1:tác phẩm được kể theo ngôi thứ ba
câu 2:sau trận lũ ấy,Dong khó cao thể đến trường vì,cơn lũ đã cuốn đi hết tài sản,nên hoàng cảnh dần khó khăn hơn. Và sách vở của hai anh em đã bị lũ cuốn trôi
câu 3: biện pháp tu từ so sánh:”nhanh như chớp “so sánh với tốc độ của tèo nhanh như tia chớp
-tác dụng:
-về mặt hình thức:cách so sánh tạo cách diễn đạt sinh động,nhịp câu nhanh,phù hợp với hành động bất ngờ của Tèo,
-về mặt nội dung: nhấn mạnh hành động của Tèo,rất nhanh, và tinh nghịch ;qua đó làm tình huống của hai anh em trở nên tự nhiên, sinh động
Câu 4:thay đổi về tâm trạng của nhân vật Dong:
-ban đầu: Dong bận rộn chuẩn bị sách vở ,dễ nóng giận khi bị em quấy phá,và bị mẹ trách
-khi cơn lũ xảy ra: Dong sợ hãi,hoảng loạn và,nhận thức rõ, của sự khủng khiếp của thiên tai.
- sau trận lũ, Dong buồn bã,đau sót vì mất hết sách vở , và có nguy cơ khong được đi đến trường. Tuy vậy em vẫn giữ hi vọng sẽ trở lại trường
- sự thay đổi tâm trạng của Dong làm nhân vật được khắc họa chân thực, đồng thời cho thấy sự trưởng thành,trong nhận thức và tình cảm của nhân vật sau cơn lũ đáng sợ ấy.
Câu 1 Ngồi kế thứ ba
Câu 2 Lũ lụt dong khó đến trường vì Gia Đình gặp nhiều khó khăn sao lũ lụt
Viết theo kiểu thơ tự sự, không bị ràng buộc bởi luật thơ, cách gieo vần. Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng,
Nội dung bài thơ đó là: gửi gắm sự yêu thương đến cha, mẹ những lúc đi đây đi đó sẽ nhớ đến cha, mẹ mình
Đg ns về ng lớn rồi nma ko suy nghĩ, tâm hồn vẫn trẻ con, ko chín chắn, hay bồng bột, không lớn nổi
- Tiết kiệm thời gian: AI giúp xử lý dữ liệu nhanh, hỗ trợ tìm kiếm thông tin và giải quyết các công việc lặp đi lặp lại.
- Nâng cao hiệu suất: Công cụ này hỗ trợ đắc lực trong học tập, nghiên cứu, kinh tế và đời sống.
- Thui chột tư duy: Phụ thuộc vào máy móc làm giảm khả năng tư duy độc lập, sáng tạo và phản biện của cá nhân.
- Đánh mất giá trị bản thân: Khi mọi bài tập, bài viết hay ý tưởng đều do AI làm thay, con người dễ rơi vào trạng thái "rỗng hóa" năng lực thật.
- Coi AI là cộng sự: Chỉ xem AI là công cụ hỗ trợ, tham khảo ý kiến, không để AI thay thế hoàn toàn nỗ lực tự thân.
- Rèn luyện bản lĩnh: Luôn giữ vững tư duy cốt lõi, sự sáng tạo và cảm xúc thật của con người.
- Tăng năng suất: Xử lý văn bản, tóm tắt tài liệu, lập trình nhanh gấp nhiều lần.
- Cá nhân hóa: Gợi ý học tập, mua sắm, giải trí đúng nhu cầu từng người.
- Hỗ trợ chuyên sâu: Phân tích dữ liệu y tế, dự báo thời tiết, tối ưu giao thông. [1]
- Thui chột tư duy: Lười tư duy phản biện, phụ thuộc hoàn toàn vào câu trả lời mẫu của AI.
- Sai lệch thông tin: AI có thểa bịa đặt (hallucination) hoặc nhiễm dữ liệu độc hại, thiên kiến.
- Mất kết nối thực tế: Giảm giao tiếp người - người, rủi ro bảo mật dữ liệu cá nhân.
- AI là công cụ hỗ trợ (co-pilot), không phải thay thế tư duy nhân bản.
- Cần làm chủ công nghệ thay vì để công nghệ định đoạt, ví dụ qua các phong trào phổ cập kiến thức số.
Từ láy giúp câu văn trở nên sinh động, giàu hình ảnh, âm thanh và tăng sức biểu cảm mạnh mẽ trong tiếng Việt.
Có 3 tác dụng chính:
1. Bao quát toàn bộ sự việc :Người kể ẩn danh, đứng ngoài câu chuyện để quan sát và thuật lại mọi diễn biến, hành động cũng như suy nghĩ của tất cả các nhân vật một cách tự do.
2. Tạo sự khách quan: Giúp người đọc có cái nhìn đa chiều, chân thực về các sự kiện và nhân vật mà không bị chi phối bởi góc nhìn chủ quan của một nhân vật duy nhất.
3. Tăng sức hấp dẫn : Giúp nhà văn dễ dàng chuyển đổi không gian, thời gian và miêu tả nhiều tuyến nhân vật khác nhau để cốt truyện thêm phần phong phú.
theo mình chỉ có bà ngoại cô thôi
Que diêm :))))