em hãy trình bày ý kiến của em về việc :''con người hiện nay dùng AI vào tất cả mọi thứ"
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
VN
1
NQ
Nguyễn Quốc Đạt
CTVVIP
21 giờ trước (22:50)
Từ láy giúp câu văn trở nên sinh động, giàu hình ảnh, âm thanh và tăng sức biểu cảm mạnh mẽ trong tiếng Việt.
NH
3
22 giờ trước (21:33)
Kể lại cuộc hành trình của cậu bé an trong chuyến đi lấy mật cùng cò và tía nuôi(Trích:Đất rừng phương nam,Chương 9)
NN
4
17 tháng 9
Hai góc so le trong và hai góc đồng vịlà các cặp góc được tạo thành khi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.
Hai góc nằm ở cùng một phía đối với đường thẳng cắt và có vị trí tương ứng giống nhau (cùng ở phía trên hoặc cùng ở phía dưới, cùng ở bên phải hoặc cùng ở bên trái) đối với mỗi đường thẳng bị cắt.
17 tháng 9
Góc so le trong
- Là hai góc nằm ở phía trong (giữa hai đường thẳng) và nằm ở hai bên khác nhau (so le) đối với đường thẳng cắt (đường cát tuyến).
- Mỗi góc thuộc một đỉnh riêng của hai giao điểm.
- Là hai góc nằm ở cùng một phía của đường thẳng cắt và ở cùng vị trí tương ứng (ví dụ: cùng ở phía trên bên phải, hoặc cùng ở phía dưới bên trái) đối với hai đường thẳng.
HT
5
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
CTVHS
17 tháng 9
Ta có: \(\frac53-\frac23x=1\)
=>\(\frac23x=\frac53-1=\frac23\)
=>x=1
17 tháng 9
`5/3 - 2/3 *x =1`
`=> 2/3 *x = 5/3-1`
`=> 2/3 *x = 5/3 - 3/3`
`=> 2/3 *x = 2/3`
`=> x = 2/3 : 2/3= 2/3 * 3/2`
`=> x = 1`
Vậy `x = 1`
TA
17 tháng 9
Câu 1:
2/3 + 1/3 : x = 4/3
1/3 : x = 4/3 - 2/3
1/3 : x = 2/3
x = 1/3 : 2/3
x = 1/3 x 3/2
x = 1/2
Vậy x = 1/2Câu 2:
2/4 + 1/4 x x = -5/6
1/2 + 1/4 x x = -5/6
1/4 x x = -5/6 - 1/2
1/4 x x = -5/6 - 3/6
1/4 x x = -8/6
1/4 x x = -4/3
x = -4/3 : 1/4
x = -4/3 x 4
x = -16/3
Vậy x = -16/3Câu 3:
3/4 + 1/4 : x = 2/5
1/4 : x = 2/5 - 3/4
1/4 : x = 8/20 - 15/20
1/4 : x = -7/20
x = 1/4 : (-7/20)
x = 1/4 x (-20/7)
x = -5/7
Vậy x = -5/7Câu 4:
5/3 - 2/3 x x = 1
2/3 x x = 5/3 - 1
2/3 x x = 5/3 - 3/3
2/3 x x = 2/3
x = 2/3 : 2/3
x = 1
Vậy x = 1
2/3 + 1/3 : x = 4/3
1/3 : x = 4/3 - 2/3
1/3 : x = 2/3
x = 1/3 : 2/3
x = 1/3 x 3/2
x = 1/2
Vậy x = 1/2Câu 2:
2/4 + 1/4 x x = -5/6
1/2 + 1/4 x x = -5/6
1/4 x x = -5/6 - 1/2
1/4 x x = -5/6 - 3/6
1/4 x x = -8/6
1/4 x x = -4/3
x = -4/3 : 1/4
x = -4/3 x 4
x = -16/3
Vậy x = -16/3Câu 3:
3/4 + 1/4 : x = 2/5
1/4 : x = 2/5 - 3/4
1/4 : x = 8/20 - 15/20
1/4 : x = -7/20
x = 1/4 : (-7/20)
x = 1/4 x (-20/7)
x = -5/7
Vậy x = -5/7Câu 4:
5/3 - 2/3 x x = 1
2/3 x x = 5/3 - 1
2/3 x x = 5/3 - 3/3
2/3 x x = 2/3
x = 2/3 : 2/3
x = 1
Vậy x = 1
16 tháng 9
Code hay còn gọi là mã nguồn là một tập hợp các câu lệnh hoặc hướng dẫn được viết bằng các ngôn ngữ lập trình để máy tính có thể hiểu và thực hiện theo.
Nó giống như một bản công thức nấu ăn hoặc bảng chỉ đường chi tiết để máy tính biết cách xử lý dữ liệu, thực hiện tính toán, hiển thị hình ảnh hay vận hành các trang web, ứng dụng và trò chơi mà bạn sử dụng hằng ngày.
16 tháng 9
$(x^2 - (6^2 - (8^2 - 9 \cdot 7)^3 - 7 \cdot 5)^3 - 5 \cdot 3)^3 = 1$
$x^2 - (6^2 - 1^3 - 35)^3 - 15 = 1$
$x^2 - (36 - 1 - 35)^3 - 15 = 1$
$x^2 - 0^3 - 15 = 1$
$x^2 - 15 = 1$$$$x^2 = 16$
$x = 4 \quad (\text{do } x \in \mathbb{N})$
$x^2 - (6^2 - 1^3 - 35)^3 - 15 = 1$
$x^2 - (36 - 1 - 35)^3 - 15 = 1$
$x^2 - 0^3 - 15 = 1$
$x^2 - 15 = 1$$$$x^2 = 16$
$x = 4 \quad (\text{do } x \in \mathbb{N})$
16 tháng 9
$(x^2 - (6^2 - (8^2 - 9 \cdot 7)^3 - 7 \cdot 5)^3 - 5 \cdot 3)^3 = 1$
$x^2 - (6^2 - 1^3 - 35)^3 - 15 = 1$
$x^2 - (36 - 1 - 35)^3 - 15 = 1$
$x^2 - 0^3 - 15 = 1$
$x^2 - 15 = 1$
$x^2 = 16$
$x = 4 \quad (\text{do } x \in \mathbb{N})$
Mình trình bày lại nha
- Tiết kiệm thời gian: AI giúp xử lý dữ liệu nhanh, hỗ trợ tìm kiếm thông tin và giải quyết các công việc lặp đi lặp lại.
- Nâng cao hiệu suất: Công cụ này hỗ trợ đắc lực trong học tập, nghiên cứu, kinh tế và đời sống.
Hệ lụy khi lạm dụng AI- Thui chột tư duy: Phụ thuộc vào máy móc làm giảm khả năng tư duy độc lập, sáng tạo và phản biện của cá nhân.
- Đánh mất giá trị bản thân: Khi mọi bài tập, bài viết hay ý tưởng đều do AI làm thay, con người dễ rơi vào trạng thái "rỗng hóa" năng lực thật.
Giải pháp sử dụng AI đúng đắn