Vì khối lượng của nguyên tử rất nhỏ nên để biểu thị khối lượng nguyên tử người ta sử dụng đơn vị khối lượng nguyên tử, viết tắt là amu.

1 amu = 1,6605 × 10^-24 gam

Người ta sử dụng amu (đơn vị khối lượng nguyên tử) vì khối lượng của nguyên tử rất nhỏ. Nếu dùng gam hoặc kilôgam thì phải viết những số rất nhỏ, gây khó khăn khi tính toán và so sánh=>dùng amu sẽ giúp việc biểu diễn khối lượng nguyên tử đơn giản và thuận tiện hơn.

238 - 4 \(\times\) (\(x\) + 9) = 10

4 \(\times\) (\(x\) + 9) = 238 - 10

4 \(\times\) (\(x\) + 9) = 228

\(x\) + 9 = 228 : 4

\(x\) + 9 = 57

\(x\) = 57 - 9

\(x\) = 48

Vậy \(x\) = 48

đúng rồi

Người bạn thân nhất của mình là Hoài An. Cô ấy 10 tuổi. An thấp và mập. Cô ấy có tóc dài, mắt nhỏ và mặt tròn. Cô ấy rất thân thiện và năng động. Vào cuối tuần, An thường làm việc nhà cùng gia đình. Thỉnh thoảng cô ấy xem phim hoạt hình. An muốn trở thành phi công trong tương lai.

Đa thức là một biểu thức đại số gồm tổng hoặc hiệu của nhiều hạng tử. Mỗi hạng tử là một số hoặc tích của một số với một hay nhiều biến có số mũ là số nguyên không âm
Đa thức thu gọn là đa thức đã được gộp các hạng tử đồng dạng, nên không còn hạng tử nào cùng phần biến và số mũ giống nhau. Đây là dạng đơn giản nhất của đa thức.

• Là một tổng của các đơn thức.
• Mỗi đơn thức trong tổng đó được gọi là một hạng tử của đa thức.
• Mỗi đơn thức riêng lẻ cũng được xem là một đa thức. 🤓👆

• Là đa thức không còn hai hạng tử nào đồng dạng (không chứa các hạng tử có phần biến giống nhau).
• Để thu gọn một đa thức, bạn cần cộng trừ các hạng tử đồng dạng với nhau. 🤓👆

Ai Cập cổ đại trở thành một trong những nền văn minh phát triển sớm nhất nhờ 3 yếu tố cốt lõi:

• "Quà tặng" từ sông Níl: Dòng sông cung cấp nguồn nước ngọt dồi dào và mỗi năm bồi đắp lớp phù sa cực kỳ màu mỡ, giúp nông nghiệp phát triển vượt bậc.
• Nhu cầu trị thủy: Việc đắp đê, đào kênh tưới tiêu đòi hỏi người dân phải hợp lực, từ đó sớm hình thành bộ máy nhà nước để quản lý.
• Dư thừa của cải: Nông nghiệp trúng mùa tạo ra sản phẩm dư thừa, thúc đẩy phân hóa xã hội, giao thương và sự ra đời của chữ viết, khoa học.

Tóm gọn: Sông Níl cho nguồn sống phì nhiêu -> Người dân đoàn kết làm thủy lợi -> Hình thành nhà nước và văn minh sớm.

Ai Cập phát triển sớm nhờ vào sông Nin màu mỡ, khí hậu khô ráo giúp lưu giữ công trình, và địa hình sa mạc an toàn. Nhờ những yếu tố này, người xưa làm nông giỏi và sớm lập ra nhà nước.

40km/h = 100/9m/s = 10\(\frac{10}{9}\)m/s

600m/phút = 10m/s

10m/s < 10\(\frac{10}{9}\)m/s < 11,6m/s nên

Vận tốc xe máy > vận tốc ô tô > vận tốc tàu hỏa

Chọn D. xe máy - ô tô - tàu hỏa.

• Xe máy: 11,6 m/s
• Ô tô: 11,11 m/s
• Tàu hỏa: 10 m/s

nên :D. Xe máy – Ô tô – Tàu hỏa.

Bài 9:

a) \(\dfrac23x^2\cdot\dfrac65x^3\)

\(=\left(\dfrac23\cdot\dfrac65\right)\left(x^2\cdot x^3\right)\)

\(=\dfrac45x^5\)

b) \(\dfrac12x\left(4x^3-\dfrac43x\right)\)

\(=\dfrac12x\cdot4x^3-\dfrac12x\cdot\dfrac43x\)

\(=2x^4-\dfrac23x^2\)

c) \(\left(-\dfrac23x^2\right)\left(-\dfrac54x^2-6x+\dfrac38\right)\)

\(=\left(-\dfrac23x^2\right)\left(-\dfrac54x^2\right)+\left(-\dfrac23x^2\right)\left(-6x\right)+\left(-\dfrac23x^2\right)\cdot\dfrac38\)

\(=\dfrac56x^4+4x^3-\dfrac14x^2\)

d) \((-2,4x^3)(0,5x-7,5x^2+1,5)\)

\(=\left(-2,4x^3\right)\cdot0,5x-\left(-2,4x^3\right)\cdot7,5x^2+\left(-2,4x^3\right).1,5\)

\(=-\dfrac65x^4+18x^5-\dfrac{18}{5}x^3\)

\(=18x^5-\dfrac65x^4-\dfrac{18}{5}x^3\)

điền từ in vào nhé bạn

\(\to\) celebrate (ăn mừng/kỉ niệm) hoặc welcome (chào đón)

----------------------------

Giải thích:

- Hành động rung chuông chùa 108 lần vào đêm giao thừa là một tập quán, phong tục lâu đời hay nói cụ thể hơn là sự thật hiển nhiên (phong tục này lặp đi lặp lại theo chu kì)

Nên phải dùng thì hiện tại đơn

- Vì chủ từ "people" (mọi người) là số nhiều nên động từ không thêm s (nguyên mẫu)

Những chiếc kính hiển vi sơ khai đầu tiên được tạo ra vào khoảng năm 1590 bởi ba cha con thợ làm kính người Hà Lan gồmHans Lippershey, Zacharias Janssen và Hans Janssen.

Hans Janssen và con trai Zacharias Janssen (người Hà Lan) được cho là đã chế tạo kính hiển vi hợp chất đầu tiên vào khoảng năm 1590.

Ta có: \(\frac87-\frac17:\left(\frac{x}{3}-2\right)=1\)

=>\(\frac17:\left(\frac{x}{3}-2\right)=\frac87-1=\frac17\)

=>\(\frac{x}{3}-2=1\)

=>\(\frac{x}{3}=3\)

=>\(x=3\cdot3=9\)