K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

$$100 - 99 + 98 - 97 + ... + 4 - 3 + 2 - 1$$ $$= (100 - 99) + (98 - 97) + ... + (4 - 3) + (2 - 1)$$ $$= 1 + 1 + ... + 1 + 1 \text{ } (100 : 2 = 50 \text{ số } 1)$$ $$= 1 \times 50$$
16 tháng 6

100−99+98−97+...+4−3+2−1\(= \left(\right. 100 - 99 \left.\right) + \left(\right. 98 - 97 \left.\right) + . . . + \left(\right. 4 - 3 \left.\right) + \left(\right. 2 - 1 \left.\right)\)\(= 1 + 1 + . . . + 1 + 1 \&\text{nbsp}; \left(\right. 100 : 2 = 50 \&\text{nbsp};\text{s} \overset{ˊ}{\hat{\text{o}}} \&\text{nbsp}; 1 \left.\right)\)\(= 1 \times 50\)

Số tự nhiên có 5 chữ số cần tìm là :

85714 nhé

$$10x + 2 = 3 \times (200000 + x)$$ $$10x + 2 = 600000 + 3x$$ $$10x - 3x = 600000 - 2$$ $$7x = 599998$$ $$x = 599998 : 7$$ $$x = 85714$$

Vậy số tự nhiên có 5 chữ số cần tìm là $85714$

16 tháng 6

giúp mình vẽ đường thẳng ạ


17 tháng 6

a: 2x+3y=6

=>2x=6-3y

=>\(x=\frac{6-3y}{2}\)

Vậy: Nghiệm tổng quát là \(\begin{cases}y\in R\\ x=\frac{6-3y}{2}\end{cases}\)

Vẽ đồ thị:

b: 3x+0y=2

=>3x=2

=>\(x=\frac23\)

Vậy: Nghiệm tổng quát là \(\begin{cases}x=\frac23\\ y\in R\end{cases}\)

Vẽ đồ thị:

16 tháng 6

Giá trị của n là:

n=14+16-1=30-1=29

16 tháng 6

 Ta có điểm B được đếm 2 lần

B=14+16−1=29

Ta có

14−1=13

Vậy điểm n ở bên trái điểm B

16−1=15

Vậy điểm n nằm ở bên phải điểm B

Đề bài có sai sót j ko bn?

Đề bài có sai sót j ko bn?

16 tháng 6
sửa lại đề bài: a) dùng kí hiệu ∈ và ∉ để chỉ điểm nào ko thuộc đường thẳng a

A∈a

B∈a

C∈a

O∉a

I∉a

b) ta có đoạn thẳng AB,AC,BC nằm trên đường thẳng a

các đường thẳng tạo bởi điểm O là: OA,OB,OC

các đường thẳng tạo bởi I: IO,IB

nối I với A và C ta có hai đường thẳng được tạo ra: IA,IC

=> có số đường thẳng là: 3+3+2+2=10( đường thẳng)

16 tháng 6

6346 đọc là sáu nghìn ba trăm bốn mươi sáu

17 tháng 6

6346

Đọc lớp nghìn trước sau đó đọc lớp đơn vị

Sáu ngàn ba trăm bốn mươi sáu.

17 tháng 6

bạn phải lựa chọn câu sai để sửa lại cho đúng

18 tháng 6

Câu sai là:

She is draw a picture.

Vì sau "is" phải dùng động từ thêm "ing".

Câu đúng:

She is drawing a picture.

Giải thích: Đây là thì hiện tại tiếp diễn, có cấu trúc:

S + am/is/are + V-ing

Nên "draw" phải đổi thành "drawing".

16 tháng 6

Thể tích nước ở bình 3 trước khi chuyển sang bình 1 là:

\(9:\left(1-\frac{1}{10}\right)=9:\frac{9}{10}=10\) (lít)

Thể tích nước ở bình 1 trước khi nhận từ bình 3 là:

9-1=8(lít)

Số nước ở bình 2 trước khi đổ sang bình 3 là:

\(9:\left(1-\frac14\right)=9:\frac34=12\) (lít)

Số nước đã chuyển đi là 12-9=3(lít)

Số nước ở bình 3 trước khi nhận từ bình 2 là: 10-3=7(lít)

=>Thể tích nước ban đầu ở bình 3 là 7 lít

Thể tích nước ban đầu ở bình 1 là:

\(8:\left(1-\frac13\right)=8:\frac23=12\) (lít)

Số nước đã chuyển đi là 12-8=4(lít)

Thể tích nước ban đầu ở bình 2 là: 12-4=8(lít)

16 tháng 6

tung tung tung tung sauhur

16 tháng 6

là ngoặc

- dấu ngoặc nhọn ({) dùng để viết hệ phg trình đồng thời

⇒ có nghĩa là bn cần tìm bộ giá trị của các ẩn thỏa mãn tất cả các phg trình trong hệ cùng lúc

- dấu ngoặc vuông ([) ở đây dùng để viết hệ phương trình hợp

⇒ nghĩa là bn tìm các giá trị của ẩn thỏa mãn ít nhất một trong các phg trình trong hệ