K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

16 tháng 6

Giá trị của n là:

n=14+16-1=30-1=29

16 tháng 6

 Ta có điểm B được đếm 2 lần

B=14+16−1=29

Ta có

14−1=13

Vậy điểm n ở bên trái điểm B

16−1=15

Vậy điểm n nằm ở bên phải điểm B

16 tháng 6
sửa lại đề bài: a) dùng kí hiệu ∈ và ∉ để chỉ điểm nào ko thuộc đường thẳng a

A∈a

B∈a

C∈a

O∉a

I∉a

b) ta có đoạn thẳng AB,AC,BC nằm trên đường thẳng a

các đường thẳng tạo bởi điểm O là: OA,OB,OC

các đường thẳng tạo bởi I: IO,IB

nối I với A và C ta có hai đường thẳng được tạo ra: IA,IC

=> có số đường thẳng là: 3+3+2+2=10( đường thẳng)

16 tháng 6

6346 đọc là sáu nghìn ba trăm bốn mươi sáu

17 tháng 6

6346

Đọc lớp nghìn trước sau đó đọc lớp đơn vị

Sáu ngàn ba trăm bốn mươi sáu.

17 tháng 6

bạn phải lựa chọn câu sai để sửa lại cho đúng

18 tháng 6

Câu sai là:

She is draw a picture.

Vì sau "is" phải dùng động từ thêm "ing".

Câu đúng:

She is drawing a picture.

Giải thích: Đây là thì hiện tại tiếp diễn, có cấu trúc:

S + am/is/are + V-ing

Nên "draw" phải đổi thành "drawing".

16 tháng 6

gọi số lớn là x, số nhỏ là y (x > y > 0)

ta có:
x - y = 1814 (1)
x = 9y + 182 (2)

thay (2) vào (1):
9y + 182 - y = 1814
8y + 182 = 1814
8y = 1814 - 182
8y = 1632
y = 204

thay y = 204 vào (2):
x = 9·204 + 182
x = 1836 + 182
x = 2018

vậy số lớn là 2018, số nhỏ là 204

16 tháng 6

Số tự nhiên lớn nhất là x, số tự nhiên nhỏ nhất là y

(ĐK: x,y∈N, y>182)

Vì hiệu xủa hai số bằng 1814

=> x - y = 1814 (1)

Vì lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 9 dư 182

=> x = 9y + 182 (2)

Thay (2) vào (1), ta có:

(9y + 182) - y = 1814

8y + 182 = 1814

8y = 1814 - 182

8y = 1632

y = 204 (thỏa mã)

Thay y = 204 vào (2), ta có:

x = 9 . 204 +182 = 2018 (thỏa mãn)

Vậy số lớn là 2018, số nhỏ là 204

What is the height of the mountain?

What is the highest of the mountain nha

16 tháng 6

Giải:

Số có hai chữ số có dạng: \(\overline{ab}\)

Viết thêm chữ số 0 vào giữa hai chữ số của số đó ta được số: \(\overline{a0b}\)

Theo bài ra ta có phương trình:

\(\overline{a0b}-\overline{ab}\times7\) = 0

100a + b - 70a - 7b = 0

100a - 70a = 7b - b

30a = 6b

a/b = 6/30

a/b = 1/5 = 2/10 = 3/15 = ...

Vì b ≤ 9 nên b = 5; khi đó a = 1

Vậy số cần tìm là 15


16 tháng 6

ta gọi số tự nhiên có hai chữ số cần tìm có dạng là: \(\overline{ab}\) ( với a,b là các chữ số, a≠0)

vt thêm chữ số 0 vào giữa hai chữ số, ta được số mới là: \(\overline{a0b}\)

theo đề bài, ta có biểu thức:

\(\overline{a0b}=7\times\overline{ab}\)

=> \(100\times a+b=7\times\left(10\times a+b\right)\)

\(100\times a+b=70\times a+7\times b\)

\(100\times a-70\times a=7\times b-b\)

\(30\times a=6\times b\)

chia cả hai vế cho 6 ta dc:

\(5\times a=b\)

mà ta có a=1 =>b=5

với \(a\ge2\) thì \(b\ge10\) (Ktm do \(0\le b\le9\) )

vậy số cần tìm là 15

Để học giỏi T.Anh bn cần:

- Học từ vựng, ngữ pháp

- Luyện nghe, đọc Tiếng ANH qua vid

-Làm BT củng cố kiến thức

- Giao tiếp với người nước ngoài khi chắc chắn

- ÔN lại kiến thức thg xuyên

15 tháng 6

B

15 tháng 6

Đáp án:B

15 tháng 6

tra trên goolge mà học


15 tháng 6

học từ mới+học thuộc quy tắc trọng âm, từ loại