Để học giỏi T.Anh bn cần:

- Học từ vựng, ngữ pháp

- Luyện nghe, đọc Tiếng ANH qua vid

-Làm BT củng cố kiến thức

- Giao tiếp với người nước ngoài khi chắc chắn

- ÔN lại kiến thức thg xuyên

B

Đáp án:B

tra trên goolge mà học

học từ mới+học thuộc quy tắc trọng âm, từ loại

33 + 4 - 5

= 37 - 5

= 32

33 + 4 - 5 = 37 - 5 = 32

Không. "Trai tài gái sắc" không phải điển cổ, điển tích, mà là một thành ngữ.

Giải thích, câu này dùng để chỉ đôi nam nữ xứng đôi, người con trai có tài, người con gái có sắc đẹp. Điển cổ, điển tích thường phải gắn với một câu chuyện, nhân vật hoặc sự kiện xưa cụ thể.

ko, "trai tài gái sắc" thường ko đc xem là 1 điển tích hay điển cố​

Đây là 1 thành ngữ, 1 cách nói quen thuộc trong tiếng Việt để chỉ đôi nam nữ rất xứng đôi: ng con trai có tài năng, ng con gái có nhan sắc

Điển tích (hay điển cố) thg là nhx câu chuyện, nhân vật, sự kiện có nguồn gốc từ lịch sử, văn học hoặc truyền thuyết đc nhắc lại ngắn gọn để gợi ý nghĩa sâu xa​

VD​: "Tái ông thất mã", "Bá Nha - Tử Kỳ", "Ngưu Lang - Chức Nữ",...

Còn "trai tài gái sắc" chỉ là 1 thành ngữ miêu tả, ko xuất phát từ 1 câu chuyện hay nv ​cụ thể nào nên ko phải điển tích, điển cố​

lớp 7 học r nhé

Tiên đề Euclid là một khẳng định toán học cơ bản về đường thẳng song song và học sinh lớp 7 bắt buộc phải học kiến thức này.

Đề bài:Tính a; 11×(-7)+(-6)×(-9) = -77 + 54 = -23 b; (-2)²×(-3)+(-1)⁷×(-6) = -12 + 6 = -6 c; (-23)×15+23×(-85)

= 23 . (-10) .15 + 23 . (-85)

= 23. [(-10).15] + 23 . (-85)

= 23 . (-15) + 23 . (-85)

= 23.[(-15)+(-85)] = 23. -100 = -2300 d; 65×(-9)+(-91)×65

= 65.[(-9)+(-91)]

= 65 . -100

= -6500

Đề bài:Tính a; 11×(-7)+(-6)×(-9) = -77 + 54 = -23 b; (-2)²×(-3)+(-1)⁷×(-6) = -12 + 6 = -6 c; (-23)×15+23×(-85)

= 23 . (-10) .15 + 23 . (-85)

= 23. [(-10).15] + 23 . (-85)

= 23 . (-15) + 23 . (-85)

= 23.[(-15)+(-85)] = 23. -100 = -2300 d; 65×(-9)+(-91)×65

= 65.[(-9)+(-91)]

= 65 . -100

= -6500

Đề bài:Tính

a; 11×(-7)+(-6)×(-9)

= -77 + 54

= -23

b; (-2)²×(-3)+(-1)⁷×(-6)

= -12 + 6 = -6

c; (-23)×15+23×(-85) = 23 . (-10) .15 + 23 . (-85) = 23. [(-10).15] + 23 . (-85) = 23 . (-15) + 23 . (-85) = 23.[(-15)+(-85)]

= 23. -100 = -2300

d; 65×(-9)+(-91)×65 = 65.[(-9)+(-91)] = 65 . -100 = -6500

Mình làm bằng đt hơi khó nhìn nên bạn cố gắng xem giúp mình nhé!

2026\(\theta\) 20?600\(x\) 189\(6\) g2\(2^9\) \(\begin{cases}\frac{7}{598}\\ \placeholder{}\\ \placeholder{}\\ \placeholder{}\end{cases}\) \(\sum\) =a

Áp dụng công thức:

\(cos ⁡ x + cos ⁡ y = 2 cos ⁡ \frac{x + y}{2} cos ⁡ \frac{x - y}{2}\)

Ta có:

\(2 sin ⁡ \frac{b}{2} \textrm{ } C = \sum_{k = 0}^{n} 2 sin ⁡ \frac{b}{2} cos ⁡ \left(\right. a + k b \left.\right)\) \(= \sum_{k = 0}^{n} \left[\right. sin ⁡ \left(\right. a + \left(\right. k + \frac{1}{2} \left.\right) b \left.\right) - sin ⁡ \left(\right. a + \left(\right. k - \frac{1}{2} \left.\right) b \left.\right) \left]\right.\)

Các số hạng triệt tiêu nhau, còn lại:

\(2 sin ⁡ \frac{b}{2} \textrm{ } C = sin ⁡ \left(\right. a + \left(\right. n + \frac{1}{2} \left.\right) b \left.\right) - sin ⁡ \left(\right. a - \frac{b}{2} \left.\right)\)

Dùng công thức:

\(sin ⁡ x - sin ⁡ y = 2 cos ⁡ \frac{x + y}{2} sin ⁡ \frac{x - y}{2}\)

suy ra:

\(2 sin ⁡ \frac{b}{2} \textrm{ } C = 2 cos ⁡ \left(\right. a + \frac{n b}{2} \left.\right) sin ⁡ \left(\right. \frac{\left(\right. n + 1 \left.\right) b}{2} \left.\right)\)

Nên

\(\boxed{C = \frac{sin ⁡ \left(\right. \frac{\left(\right. n + 1 \left.\right) b}{2} \left.\right)}{sin ⁡ \left(\right. \frac{b}{2} \left.\right)} cos ⁡ \left(\right. a + \frac{n b}{2} \left.\right)}\)

cs hả bn

Bôi bút xóa lên nhé bạn:)