Nếu trong rổ có 7 phần táo, có 8 bạn, bạn Nam ăn 2/7 phần táo. 7 bạn kia ăn bao nhiêu phần táo. Hỏi bạn em đã ăn bao nhiêu phần táo
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Đồ dùng học tập (School supplies):
- Pencil case: Hộp bút
- Calculator: Máy tính bỏ túi
- Compass: Com-pa
- Rubber/Eraser: Cục tẩy
- Textbook: Sách giáo khoa
- Hoạt động ở trường (School activities):
- Do homework: Làm bài tập về nhà
- Have lunch: Ăn trưa
- Play football/badminton: Chơi bóng đá/cầu lông
- Join a club: Tham gia câu lạc bộ
Âm | Cách phát âm | Ví dụ |
|---|---|---|
/ɑː/ | Âm "a" dài: Mở miệng rộng, lưỡi hạ thấp. Âm kéo dài và trầm. | S m ar t, ar t, f a ther, cl a ss |
/ʌ/ | Âm "a" ngắn: Miệng mở vừa phải, lưỡi hơi nâng lên. Phát âm nhanh và gọn. | S u n , l u nch, r u bber, s u bject |
Mẹo nhỏ: Để phân biệt, bạn hãy thử đặt tay lên họng. Âm /ɑː/ thường tạo cảm giác vang và sâu hơn từ phía trong cổ họng so với âm /ʌ/.
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề so sánh phân số có chứa lũy thừa, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
B = \(\frac{10^{20}+1}{10^{21}+1}\)
Vì 10\(^{20}\) + 1 < 10\(^{21}\) + 1
Áp dụng ct:
\(\frac{a}{b}\) < \(\frac{a+n}{b+n}\) (a; b; n ∈ N*; a < b)
Ta có:
B = \(\frac{10^{20}+1}{10^{21}+1}\) < \(\frac{10^{20}+1+9}{10^{21}+1+9}\) = \(\frac{10^{20}+\left(1+9\right)}{10^{21}+\left(1+9\right)}=\frac{10^{20}+10}{10^{21}+10}\)
B = \(\frac{10^{20}+1}{10^{21}+1}\) < \(\frac{10^{}.\left(10^{19}+1\right)}{10.\left(10^{20}+1\right)}\) = A
Vậy A > B
- Đọc kỹ bài thơ: Hãy đọc thơ nhiều lần để nắm được nội dung chính, hình ảnh nổi bật và cảm xúc của tác giả.
- Xác định yêu cầu câu hỏi: Kiểm tra xem câu hỏi yêu cầu tìm thông tin chi tiết (như chi tiết nào trong bài thơ), phân tích hình ảnh so sánh, hay nêu cảm nhận cá nhân.
- Trích dẫn từ bài thơ: Sử dụng các câu thơ cụ thể để làm dẫn chứng cho câu trả lời của mình, giúp câu trả lời thuyết phục hơn.
- Liên hệ thực tế (nếu có): Đối với các bài thơ giáo dục mầm non, hãy liên hệ với các hành động cụ thể mà bé có thể thực hiện hàng ngày.
D. moment – phần gạch dưới “mo” phát âm /ˈməʊ/ khác với /ɒ/ trong hospital, job, doctor D. aunts – phát âm /ɑːnts/ khác với /ðərz/ hoặc /ɪŋz/ trong mothers, paintings, cousins C. finger – âm “er” trong finger phát âm /ɡər/ khác với /bər/ trong member, /pəl/ trong temple, /ɪŋ/ trong ending
ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC
Section 1
D. momentD. auntsA. memberSection 2
B. rainA. mountain
Gọi thời gian kể từ lúc xe máy khởi hành đến khi ô tô đuổi kịp xe máy là $x$ (giờ).
Vì ô tô xuất phát sau xe máy $1$ giờ nên:
- Xe máy đi trong $x$ giờ.
- Ô tô đi trong $x-1$ giờ.
Quãng đường xe máy đi được là: $45x$ (km)
Quãng đường ô tô đi được là: $60(x-1)$ (km)
Khi hai xe gặp nhau thì quãng đường đi được bằng nhau, nên: $45x = 60(x-1)$
Giải phương trình: $45x = 60x - 60$
$15x = 60$
$x = 4$
Vậy ô tô gặp xe máy sau $4$ giờ kể từ lúc xe máy khởi hành.
gọi thời gian kể từ khi hai xe khởi hành gặp nhau là x( x>1; đợn vị: giờ)
thời gian ô tô di chuyển cho đến khi gặp xe máy là: x-1( giờ)
quãng đường xe máy đi dc là:45x(km)
quãng đường ô tô đi dc là :60(x-1)
bời vì cùng đi từ Hòa Bình đến Thanh Hóa nên quãng đường đến hai xe gặp nhau là bằng nhau
=> 45x=60(x-1)
45x=60x-60
15x=60
=>x=4(TMĐK)
vậy sau 4 giờ thì hai xe gặp nhau
Olm chào em. Để có kết quả tốt trong học tập, em cần có kiến thức nền tảng vững vàng, kĩ năng vận dụng tốt. Đọc kĩ đề trả lời đúng, làm đầy đủ các yêu cầu của bài. Như vậy, em sẽ được kết quả cao và xứng đáng với công sức học tập. Còn việc học tủ, học lệch không thể đem lại một kết quả như ý, em nhé.

Giải:
Bảy bạn kia ăn số phần táo là:
1 - 2/7 = 5/7 (táo)
Đáp số: 5/7 táo