Câu 1. Gọi lượng nước ban đầu ở can thứ hai là x lít, khi đó can thứ nhất có 2x lít, sau khi rót 5 lít thì can thứ nhất còn 2x - 5, can thứ hai có x + 5, theo đề bài ta có 2x - 5 = 5/4(x + 5) vì sau khi rót lượng nước can 1 bằng 5/4 can 2, giải phương trình nhân 4 hai vế được 8x - 20 = 5x + 25 suy ra 3x = 45 nên x = 15, vậy ban đầu can thứ hai có 15 lít, can thứ nhất có 30 lít

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề toán hai tỉ số trong đó có một đại lượng không đổi, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Vì chỉ chuyển từ can nọ sang can kia nên tổng số nước của hai can luôn không đổi.

Số nước can thứ hai lúc đầu bằng:

1 : (1+2) = 1/3(tổng số nước hai can)

Số nước can thứ hai lúc sau bằng:

4 : (4 + 5) = 4/9(tổng số nước hai can)

5 lít nước ứng với:

4/9 - 1/3 = 1/9 (tổng số nước hai can)

Tổng số nước hai can là:

5 : 1/9 = 45(l)

Số nước can thứ hai lúc đầu là:

45 x 1/3 = 15(l)

Số nước can thứ nhất lúc đầu là:

15 x 2 = 30(l)

Đáp số:.

Chịu

bạn ơi mình dùng ULL mất 14 s thôi

x = 1,2 + 7,9

x = 9

mình nhầm để mình giải lại.

x = 1,2 + 7,8

x = 9

1h12p chiều=13h42p

Thời gian kể từ 12h42p sáng đến 1h12p chiều là:

13h42p-12h42p=1h

Tham khảo:

+ Điểm mạnh của kẻ thù: mạnh khi ở chiến thuyền, ta không phòng bị được trước + Điểm yếu của kẻ thù: dễ thụ động, hoang mang, hoảng loạn, rối lòng quân khi gặp hiện tượng nào đó bị bất ngờ + Thời điểm: Cuối năm 938, Lưu Hoàng Tháo đem thuyền chiến lăm le tiến vào bờ cõ nước ta + Địa điểm: Trên sông Bạch Đằng.

Uid

Em đi học chăm chỉ để đạt kết quả tốt trong kỳ thi.
Anh ấy tập thể dục mỗi sáng để nâng cao sức khỏe.
Chúng em trồng cây xanh quanh trường để bảo vệ môi trường.
Bà nấu một mâm cơm thịnh soạn để đãi cả gia đình.
Cô giáo giảng bài thật kỹ để học sinh hiểu rõ hơn.
Bố sửa lại chiếc xe đạp để em có thể đi học.
Họ làm việc chăm chỉ để hoàn thành dự án đúng hạn.

Em đi học để tiếp thu kiến thức.

lấy mẫu chung là 36

\(\frac{10x+3}{12}\) = 1 + \(\frac{6+8x}{9}\)

\(\frac{10x+3}{12}\) = \(\frac{9+6+8x}{9}\)

\(\frac{\left(10x+3\right).3}{36}\) = \(\frac{\left(15+8x\right).4}{36}\)

30x + 9 = 60 + 32x

32x - 30x = 9 - 60

2x = - 51

x = - 51/2

Vậy x = - 51/2

• Truyền thống yêu nước: Sinh ra trong gia đình trí thức yêu nước, quê hương có truyền thống đấu tranh, Người sớm nuôi ý chí đánh đuổi thực dân Pháp, giải phóng dân tộc.
• Cảnh nước mất nhà tan: Chứng kiến cảnh thực dân Pháp thống trị, bóc lột tàn bạo, đồng bào lầm than, Người đau xót và quyết tâm tìm con đường giải phóng.
• Sự bế tắc của các con đường cứu nước cũ: Nguyễn Tất Thành khâm phục tinh thần yêu nước của các bậc tiền bối như Phan Bội Châu (dựa vào Nhật) hay Phan Chu Trinh (dựa vào Pháp) nhưng không tán thành con đường của họ, nhận thấy đều dẫn đến thất bại.
• Khát vọng tìm đường lối mới: Người muốn đi tìm một con đường cứu nước mới, đúng đắn và hiệu quả hơn để giải phóng dân tộc. 

• Tìm hiểu bản chất kẻ thù: Người muốn sang Pháp, đến tận "sào huyệt" kẻ thù để xem họ làm ăn ra sao, tìm hiểu kỹ bản chất của thực dân Pháp, từ đó tìm cách đánh bại.
• Học hỏi tinh hoa: Phương Tây là nơi sản sinh ra những tư tưởng lớn (Tự do - Bình đẳng - Bác ái), có sự phát triển vượt bậc về kinh tế và khoa học kỹ thuật.
• Sự nhạy cảm chính trị: Trái với xu hướng hướng về phương Đông (Nhật, Trung Quốc) thời bấy giờ, Người chọn phương Tây để "khảo nghiệm thực tế" một cách triệt để, thực chất hơn

Tớ mong cậu cho tớ mượn quyển sách.

phi công, công nhân, thợ lặn, bác sĩ, vận động viên, ...

Giáo viên, bác sĩ, kỹ sư, công nhân, nông dân, bộ đội, công an, thợ xây, lái xe, nhà báo, lao động tự do, ....