K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Thông báo kế kế hoạch xét khen thưởng cộng tác viên thành viên tích cực tháng 04 năm 2026. (chi tiết sự kiện liên hệ cô Thương Hoài 0385 168 017)Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của cộng đồng tri thức Olm. Mới hôm nào các bạn còn háo hức để trở thành ctv của hệ thống giáo dục hàng đầu Việt Nam, vậy mà giờ đã là thời gian giữa kì 2 năm học 2025 - 2026. Điều đó chứng...
Đọc tiếp

Thông báo kế kế hoạch xét khen thưởng cộng tác viên thành viên tích cực tháng 04 năm 2026. (chi tiết sự kiện liên hệ cô Thương Hoài 0385 168 017)

Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của cộng đồng tri thức Olm. Mới hôm nào các bạn còn háo hức để trở thành ctv của hệ thống giáo dục hàng đầu Việt Nam, vậy mà giờ đã là thời gian giữa kì 2 năm học 2025 - 2026. Điều đó chứng tỏ rằng, nếu không nỗ lực ở hiện tại thì thời gian sẽ tát vào tương lai của mỗi người những thực tế phũ phàng, rằng bạn đã đi qua tháng năm tuổi trẻ mà chẳng có thành tựu nào đáng kể trong cuộc sống. Đời là một dòng chảy không ngừng nghỉ và những gì tốt đẹp chỉ đến khi chúng ta cố gắng mỗi ngày. Thời gian qua dù vô cùng bận bịu với việc học tập, cũng như các hoạt động khác trong cuộc sống thường ngày, nhất là hiện nay đang giai đoạn thi cuối kì 2, áp lực thi cử rất lớn đối với mỗi học sinh. Tuy nhiên mỗi thành viên, ctv Olm đã luôn nhiệt tình, giành thời gian tham gia hỗ trợ các bạn khác trên Olm. Để tri ân lại những việc làm ý nghĩa ấy, Olm sẽ mở đợt xét khen thưởng ctv thành viên tích cực tháng 04 năm 2026. Để tham gia sự kiện các em làm các yêu cầu sau:

Bước 1: Bình luận em đăng kí tham gia sự kiên (bình luận vào bài thông báo này, thể hiện sự minh bạch công khai)

Bước 2: (chat với cô qua Olm chat nội dung chat: Em đăng kí tham gia sự kiện xét khen thưởng ctv, thành viên tích cực tháng 03 năm 2026)

Bước 3: Chờ kết quả

Thời hạn đăng kí tham gia: kể từ khi có thông báo đến 24h ngày 28 tháng 04 năm 2026

Chúc các em có kết quả cao kì thi cuối kì 2 sắp tới, đồng thời có tên trong bảng vàng vinh danh thành viên ctv tích cực tháng 04 năm 2026, cùng những phần thưởng bí ẩn đang chờ đón (tham gia đạt giải đi rồi biết)

31
23 tháng 4

cô ơi em ko phải CTV thì tham gia đc ko ạ

23 tháng 4

Em cảm ơn cô ạ!

- Đối với sự phát triển cây trồng và vật nuôi: Nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa. Nguồn nhiệt ẩm phong phú làm cho cây cối xanh tươi quanh năm, sinh trưởng nhanh, có thể trồng từ hai đến ba vụ lúa và rau, màu trong một năm; cơ cấu cây trồng, vật nuôi đa dạng.

- Đối với cơ cấu sản phẩm: Khí hậu nước ta có sự phân hoá rõ rệt theo chiều bắc - nam, theo mùa và theo độ cao. Vì vậy, ở nước ta có thể trồng được từ các loại cây nhiệt đời cho đến một số cây cận nhiệt và ôn đới.

- Đối với cơ cấu mùa vụ: Cơ cấu mùa vụ cũng rất đa dạng, phong phú và có sự khác nhau giữa các vùng.

- Khó khăn

+ Nhiều thiên tai thường xuyên xảy ra (bão, lũ lụt, hạn hán, gió Tây khô nóng, sương muối,...) gây thiệt hại cho sản xuất nông nghiệp.

+ Khí hậu nóng ẩm tạo điều kiện cho sâu bệnh, dịch bệnh, nấm mốc phát triển gây hại cho cây trồng, vật nuôi.

22 tháng 4

ai hỏi


An Giang






Bà Rịa - Vũng Tàu





Bắc Giang





Bắc Kạn





Bạc Liêu





Bắc Ninh





Bến Tre





Bình Định





Bình Dương





Bình Phước





Bình Thuận





Cà Mau





Cần Thơ





Cao Bằng





Đà Nẵng





Đắk Lắk





Đắk Nông





Điện Biên





Đồng Nai





Đồng Tháp





Gia Lai



trl dài quá:]

22 tháng 4

*Tham khảo:

Tôi còn nhớ mãi năm học lớp ba, trong buổi lễ tổng kết trao phần thưởng học sinh hoạt động đội xuất sắc, tôi nhận được bức ảnh Bác Hồ đeo khăn quàng cho một bạn đội viên. Đó là món quà có nhiều ý nghĩa đối với tôi. Bức ảnh đó không to lắm với chiều dài khoảng chừng bốn mươi cen ti mét, chiều rộng khoảng chừng ba mươi cen ti mét. Khung ảnh được làm bằng gỗ sơn màu vàng nhạt. Run run cầm bức ảnh trên tay, tôi cảm nhận được mùi thơm của gỗ mới và véc ni. Mặt khung ảnh là một tấm gương trong suốt, rất dày. Đằng sau khung ảnh là một miếng gỗ cắt vừa với chiếc khung. Bốn góc phía sau là bốn ốc vít để điều chỉnh cho tấm gương và miếng gỗ vừa khít lại với nhau. Quan trọng nhất là bức ảnh trong khung. Đó là bức ảnh Bác Hồ đeo khăn quàng cho một bạn nhi đồng. Bác mặc bộ quần áo ka ki trắng giản dị, quen thuộc. Mái tóc của Người đã bạc trắng. Bác đang nhìn bạn nhỏ với ánh mắt đầy tự hào và yêu thương. Một nụ cười thân ái nở trên đôi môi của Người. Bạn nhi đồng trong ảnh mặc bộ đồng phục áo sơ mi trắng và váy. Hai bím tóc tết lại gọn gàng hai bên. Chiếc khăn quàng Bác đang đeo lên vai bạn khiến bức tranh trở nên ý nghĩa. Ở phía bên dưới của khung ảnh nổi bật dòng chữ màu đỏ: "đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh". Ngày nhận được món quà đó, tôi vô cùng xúc động. Tôi đã trang trọng treo nó ở góc học tập của mình. Bức hình nhỏ bé, giản dị nhưng nổi bật trên tường. Bên cạnh bức hình là những tờ giấy khen cùng những món quà kỉ niệm khác trong những năm tôi tham gia công tác đội. Mỗi lần nhìn tầm hình, tôi lại có cảm giác như Bác đang mỉm cười thân ái với tôi, tôi lại như được tiếp thêm động lực để học tập và phấn đấu. Bức hình tôi được tặng không có nhiều hình ảnh, không có cảnh thiên nhiên hay những hình ngộ nghĩnh mà bọ trẻ nhỏ như chúng tôi thích và thường hay sưu tầm. Nó chỉ là một bức hình bình dị. Bình dị nhưng đó lại là món quà đầy ý nghĩa, không chỉ với tôi mà với tất cả những ai từng trải qua tuổi thiếu niên nhi đồng.

22 tháng 4

Trong trường, em thích nhất chiếc ghế đá đặt dưới tán cây phượng ở sân trường. Ghế được làm bằng xi măng, sơn màu xanh nhạt, bề mặt hơi mát khi ngồi vào. Mỗi giờ ra chơi, em và các bạn thường ngồi trên ghế để trò chuyện, đọc sách hoặc ngắm nhìn sân trường. Xung quanh ghế là những hàng cây xanh tỏa bóng mát, khiến không gian dễ chịu hơn. Dù đã trải qua nhiều năm sử dụng, chiếc ghế vẫn vững chắc và gắn liền với biết bao kỷ niệm của học sinh chúng em. Em rất yêu quý chiếc ghế đá này vì nó mang lại cho em những phút giây thư giãn sau giờ học căng thẳng

22 tháng 4

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

22 tháng 4

Tham khảo trong SGK công nghệ bạn nhé!

xác xuất j bạn nhỉ

22 tháng 4

Đố các bạn biết Oi si là gì

22 tháng 4

Câu trả lời theo góc độ khoa học và quan niệm phổ biến

Hai quan điểm cốt lõi về câu hỏi này

  • Theo định nghĩa vật lý cơ bản: Khi cây đổ, nó sẽ tạo ra các rung động trong không khí, đất hoặc các chất lỏng xung quanh. Những rung động này là sóng âm, tồn tại bất kể có người nghe hay không. Chúng ta chỉ cần thiết bị thu âm chuyên dụng để ghi lại những âm thanh này ngay cả khi không có con người trực tiếp nghe thấy .
  • Theo góc độ cảm nhận sinh học: Âm thanh chỉ thực sự được "thực sự tạo ra" khi não bộ của sinh vật có khả năng nhận diện và biến đổi những rung động này thành cảm giác nghe thấy. Nếu không có sinh vật nào ở đó để cảm nhận, những sóng âm đó vẫn tồn tại nhưng không được trải nghiệm như âm thanh theo cách chúng ta hiểu .

Phân tích chi tiết từ các nghiên cứu khoa học

Các nghiên cứu gần đây cho thấy thực vật cũng có thể phát ra âm thanh khi bị căng thẳng, nhưng tần số của những âm thanh này thường ở mức siêu âm, tai người không thể nghe được. Tuy nhiên, đây vẫn là âm thanh theo định nghĩa vật lý, tồn tại độc lập với sự có mặt của con người.

Hiện tượng "nghe thấy tiếng gọi tên mình khi đi rừng" cũng được giải thích bởi cơ chế tâm lý - thần kinh gọi là pareidolia thính giác, khi não bộ tự diễn giải các âm thanh ngẫu nhiên từ môi trường thành những âm thanh quen thuộc như tên gọi của chính mình


Kết luận

Tùy thuộc vào cách bạn định nghĩa "âm thanh":

  1. Nếu hiểu theo nghĩa vật lý: , cây đổ vẫn tạo ra âm thanh dưới dạng sóng áp suất trong môi trường xung quanh.
  2. Nếu hiểu theo nghĩa cảm nhận sinh học: Không, nếu không có sinh vật nào để nhận diện những rung động này thì chúng không được biến thành cảm giác âm thanh trong não bộ.

Bạn có muốn tìm hiểu sâu hơn về các nghiên cứu về âm thanh từ thực vật hay cơ chế hoạt động của não bộ khi nghe âm thanh không?

22 tháng 4
Câu hỏi này liên quan đến triết học và vật lý học.
  • Dưới góc độ vật lý: Âm thanh được định nghĩa là sự rung động của các phân tử trong môi trường (như không khí) tạo ra sóng âm. Khi cây đổ, nó va chạm với mặt đất và các vật thể khác, tạo ra rung động. Do đó, sóng âm được tạo ra bất kể có người nghe hay không.
  • Dưới góc độ triết học: Nếu âm thanh được định nghĩa là cảm giác được tạo ra khi sóng âm tác động vào tai và bộ não của người nghe, thì không có âm thanh nếu không có ai ở đó để cảm nhận.
Tuy nhiên, câu trả lời phổ biến nhất dựa trên vật lý là có tạo ra âm thanh.